1、“.....党内政治生活等方面存在的不足，做好整改落实，坚持以标准紧密结合实际，学习的主动性和能动性较差，需要进步加强督促。以习近平新时代中国特色社会主义思想习近平总书记重要论述重要讲话和十大及十届中全会精神为重点内容，制定主题教育实施方案，开展集中学习研讨。支部开展活动，深入基层调研次，解决问题项组织教师党员观看了红色电影我和我的祖国，观看国庆十周年成就展网上展馆等主题党日活动。做好学习强国平台建设工作，所有党员纳入学习强国进行学习。科研处党支部书记基层党建工作述职述廉报告。通过组织全体党员学习党章中国共产党廉洁自律准则科研处党支部书记基层党建工作述职述廉报告握还不足，对科研工作的文章学习了解不够，涉猎的范围较窄，认知程度较浅，缺乏人深入的思考。任务清单。带头落实好党支部学习和交流制度，不断提高党员自身素质建立软弱涣散党组织整顿机制......”。

2、“.....着力解决党建制约难部专题民主生活会，严肃认真地开展了批评和自我批评。，加强党员教育管理，实施党支部对标争先建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把党的政治建设摆在首位。推进党的政治建设，组织建设，作风建设，纪律建设，坚持问题导向，聚焦党建活力还有待创新。是上级要求没有完全落实，对抓基层党建工作思想上重视不够，主业意识不够强，党建工作制度落实不到位，存在重传达轻督促重结果轻过程的思想。是学习不够能力有待提高，日常工作中常用的党的政策和理论较为熟悉，但是准确性系统性把筑牢意识形态为根本，树立全员育人观念。通过学习教育，加强全体党员的师德师风建设，不断提升立德树人意识。积极同党员开展谈心谈话活动，征集意见，及时解决思想问题。以习近平新时代中国特色社会主义思想习近平总书记重要论述重要讲话和十大及十届中上重视不够，主业意识不够强......”。

3、“.....是学习不够能力有待提高，日常工作中常用的党的政策和理论较为熟悉，但是准确性系统性把握还不足，对科研工作的文章学习了解不够，涉猎的范围较窄，认知程度会精神为重点内容，制定主题教育实施方案，开展集中学习研讨。支部开展活动，深入基层调研次，解决问题项，形成调研报告篇。党员干部和支部书记讲专题党课次，观看警示教育片次，按照对照，紧扣是否逐对照检查，共查摆问题，列出整改措施条。召开了党支产生以上问题的原因是在机关思想建设，组织建设，学习型党组织建设方面抓的还不够，对党员的思想教育工作抓的还不够严，尚需进步引导党员干部队伍从政治上观察思想问题，透过现象看本质，使得党组织先锋模范和战斗堡垒作用得到充分发挥。是解放思想的力老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考决策处理问题时，缺乏系统性，科学性和前瞻性运用新思想新方法......”。

4、“.....对加快党建科研创新意识不够强，创新思路不够深，创新的办法不够多，不能适应科学发展跨越发展的新要求。对党，创新思路不够深，创新的办法不够多，不能适应科学发展跨越发展的新要求。对党建工作研究不足。作为党的基层支部书记，对党建理论学习不够深入。还不能将新时代中国特色社会主义思想与基层工作紧密结合起来。对新时代党建工作研究仍然不够深入，造成在科研处，在党建工作体系，基层党组织政治功能，党内政治生活等方面存在的不足，做好整改落实，坚持以标准化建设为重点提升党建工作质量，促进党建工作标准化科学化，坚持以党建引领作为推动力，通过完善引导机制积极开创创建活动，推向团队，全面发展。会精神为重点内容，制定主题教育实施方案，开展集中学习研讨。支部开展活动，深入基层调研次，解决问题项，形成调研报告篇。党员干部和支部书记讲专题党课次，观看警示教育片次，按照对照，紧扣是否逐对照检查......”。

5、“.....召开了党支握还不足，对科研工作的文章学习了解不够，涉猎的范围较窄，认知程度较浅，缺乏人深入的思考。任务清单。带头落实好党支部学习和交流制度，不断提高党员自身素质建立软弱涣散党组织整顿机制，积极推动问题整改每季度开展调研次，着力解决党建制约难看本质，使得党组织先锋模范和战斗堡垒作用得到充分发挥。是解放思想的力度不够，方法创新不够多，习惯于按部就班的工作，对新时代基层党建面临的新问题研究不够深，尤其对抓党建和抓科研工作最佳结合点找的不够精准，在探索基层党建模式，破解难题，释科研处党支部书记基层党建工作述职述廉报告建工作研究不足。作为党的基层支部书记，对党建理论学习不够深入。还不能将新时代中国特色社会主义思想与基层工作紧密结合起来。对新时代党建工作研究仍然不够深入，造成在抓基层党建上措施不多，工作不够到位。科研处党支部书记基层党建工作述职述廉报握还不足......”。

6、“.....涉猎的范围较窄，认知程度较浅，缺乏人深入的思考。任务清单。带头落实好党支部学习和交流制度，不断提高党员自身素质建立软弱涣散党组织整顿机制，积极推动问题整改每季度开展调研次，着力解决党建制约难改的进程，切实解决检视出的问题。在实际的科研管理工作中，需要完善科研平台管理体制，强化科研激励机制，搭建学科交叉融合平台，继续提升教师科研能力，实现学做互敬，知行合思想观念方面缺少知难而进和抢抓机遇的意识，习惯于常规思维，习惯于凭建设工作，所有党员纳入学习强国进行学习。科研处党支部书记基层党建工作述职述廉报告。推进思想政治工作和意识形态工作。坚持全育人立德树人思想，筑牢意识形态为根本，树立全员育人观念。通过学习教育，加强全体党员的师德师风建设，不断提升立基层党建上措施不多，工作不够到位。持续落实民主生活会和组织生活会，深入查找问题，剖析原因，深度扎实整改......”。

7、“.....不断增强党性修养，锻炼过硬素质，坚定理想信念。尽快落实问题整改的措施，以灵活的方法推进整会精神为重点内容，制定主题教育实施方案，开展集中学习研讨。支部开展活动，深入基层调研次，解决问题项，形成调研报告篇。党员干部和支部书记讲专题党课次，观看警示教育片次，按照对照，紧扣是否逐对照检查，共查摆问题，列出整改措施条。召开了党支点问题。思想观念方面缺少知难而进和抢抓机遇的意识，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考决策处理问题时，缺乏系统性，科学性和前瞻性运用新思想新方法，研究解决新情况新问题的水平不高，对加快党建科研创新意识不够强党建活力还有待创新。是上级要求没有完全落实，对抓基层党建工作思想上重视不够，主业意识不够强，党建工作制度落实不到位，存在重传达轻督促重结果轻过程的思想。是学习不够能力有待提高......”。

8、“.....但是准确性系统性把力度不够，方法创新不够多，习惯于按部就班的工作，对新时代基层党建面临的新问题研究不够深，尤其对抓党建和抓科研工作最佳结合点找的不够精准，在探索基层党建模式，破解难题，释放党建活力还有待创新。是上级要求没有完全落实，对抓基层党建工作思想德树人意识。积极同党员开展谈心谈话活动，征集意见，及时解决思想问题。产生以上问题的原因是在机关思想建设，组织建设，学习型党组织建设方面抓的还不够，对党员的思想教育工作抓的还不够严，尚需进步引导党员干部队伍从政治上观察思想问题，透过现象科研处党支部书记基层党建工作述职述廉报告握还不足，对科研工作的文章学习了解不够，涉猎的范围较窄，认知程度较浅，缺乏人深入的思考。任务清单。带头落实好党支部学习和交流制度，不断提高党员自身素质建立软弱涣散党组织整顿机制，积极推动问题整改每季度开展调研次......”。

9、“.....促进党建工作标准化科学化，坚持以党建引领作为推动力，通过完善引导机制积极开创创建活动，推向团队，全面发展。组织教师党员观看了红色电影我和我的祖国，观看国庆十周年成就展网上展馆等主题党日活动。做好学习强国平台党建活力还有待创新。是上级要求没有完全落实，对抓基层党建工作思想上重视不够，主业意识不够强，党建工作制度落实不到位，存在重传达轻督促重结果轻过程的思想。是学习不够能力有待提高，日常工作中常用的党的政策和理论较为熟悉，但是准确性系统性把，形成调研报告篇。党员干部和支部书记讲专题党课次，观看警示教育片次，按照对照，紧扣是否逐对照检查，共查摆问题，列出整改措施条。召开了党支部专题民主生活会，严肃认真地开展了批评和自我批评。，加强党员教育管理，实施党支部对标争先建设。坚持国共产党纪律处分条例，学习传达学校警示教育大会精神......”。