1、“.....缺不可。方面，共同体的话语体系显然要比民意识是如何转变和推进的。话语分析共同体意识的心理建构要义话语分析是种不同于传统社会心理学的新的研究范式，是以话语分析代替数字逻辑作为心理学研究的主要工具，来审视现代社会心理学的各个命题并试图重新建构社会心理学体系的种新的尝试。中华民族共作为种社会表征，其形成是种文化融合同化的过程。从社会心理学的角度出发，中华民族共同体意识作为中华民族特有的种社会表征，是在各族人民交往交流交融的历史条件下形成的，具有共享性差异性可变性和可塑性。厘清中华民族共同体意识的心理起源话语转变，党课讲稿中华民族共同体意识建构的心理机制体的凝聚力和归属感是十分重要的，共享的社会认同为相互信任和相互影响提供了强大的基础。中华民族共同体意识相对于中华民族的民族意识而言，既有历史连续性和继承性，又是现实依托的上位共同体认同意识......”。

2、“.....民族共同体意识至少要实现话语体系的个并重，即显性话语与隐性话语并重说理话语与叙事话语并重灌输与话语并重。也就是说，构建中华民族共同体意识的话语体系要兼顾政治话语学术话语和大众话语的有机统，既要有理论深度，也要贴近人们的现实生活。本文系国共同体意识可以被理解为中华民族特有的社会表征。以社会表征理论为着眼点对中华民族共同体意识进行剖析，可以更好地探析中华民族共同体意识对于每个中国人的重要和深远意义。中华民族共同体意识的本质表现为致性或共识性的集体身份认同。认同的共享性对于语体系显然要比民族国家的话语体系拥有更深刻的内涵和更广泛的外延另方面，以宏观的共同体来理解中华民族，更能体现各族人民休戚与共命运体的特点，是对民族概念的补充与超越。构建中华民族共同体意识的话语体系。话语是交往交流的前提条件，是主体间沟尝试......”。

3、“.....青觉等人提出，从关系实在论的意义上讲，共同体就是由共同性关怀构成的种人群关系聚合。中华民族共同体的提出丰富了中华民族的概念意涵，并形成了严密的逻辑体系，明晰了中华民族共同体不仅是民族文化共同体，还是民族利交流的言语行为。新中国成立余年来，社会的急剧变化为民族工作理论提供了丰富的实践资源，丰富了民族工作创新理论的宝库，同时也呼唤建立套关于当代中国特色社会主义民族理论的特色话语体系，以确立中华民族共同体意识的主体地位。正如有学者所讲，铸牢中社会表征共同体意识的认知厘定中华民族共同体意识可以被理解为中华民族特有的社会表征。以社会表征理论为着眼点对中华民族共同体意识进行剖析，可以更好地探析中华民族共同体意识对于每个中国人的重要和深远意义。从社会表征视角出发，能够让我们更好地理现为致性或共识性的集体身份认同。认同的共享性对于群体的凝聚力和归属感是十分重要的......”。

4、“.....中华民族共同体意识相对于中华民族的民族意识而言，既有历史连续性和继承性，又是现实依托的上位共同体认同意凝练与升华。主要表现为大特征。其，社会共享性与群体差异性。中华民族共同体意识作为种群体意识为社会全体成员所共享，又因地域民族的不同而存在差异性。其，社会根源性与行为说明性。社会表征作为种常识性的知识体系，主要源于互动和交流，也源于经验基家社科基金教育学青年课题青海少数民族大学生积极心理品质与心理健康水平的动态测评与促进研究青海省社会科学规划项目青海少数民族大学生积极心理品质模型构建与促进研究阶段性成果。党课讲稿中华民族共同体意识建构的心理机制。中华民族共同体意交流的言语行为。新中国成立余年来，社会的急剧变化为民族工作理论提供了丰富的实践资源，丰富了民族工作创新理论的宝库，同时也呼唤建立套关于当代中国特色社会主义民族理论的特色话语体系......”。

5、“.....正如有学者所讲，铸牢中体的凝聚力和归属感是十分重要的，共享的社会认同为相互信任和相互影响提供了强大的基础。中华民族共同体意识相对于中华民族的民族意识而言，既有历史连续性和继承性，又是现实依托的上位共同体认同意识。以中华民族共同体的概念将全国各族人民凝聚起来，年课题青海少数民族大学生积极心理品质与心理健康水平的动态测评与促进研究青海省社会科学规划项目青海少数民族大学生积极心理品质模型构建与促进研究阶段性成果。党课讲稿中华民族共同体意识建构的心理机制。社会表征共同体意识的认知厘定中华民党课讲稿中华民族共同体意识建构的心理机制。以中华民族共同体的概念将全国各族人民凝聚起来，培养种更广泛的归属感，对于民族关系和民族团结具有根基作用。同时，在铸牢中华民族共同体意识的过程中，社会认同促进积极的社会关系和互动形成，提供生活意义和稳定性......”。

6、“.....共享的社会认同为相互信任和相互影响提供了强大的基础。中华民族共同体意识相对于中华民族的民族意识而言，既有历史连续性和继承性，又是现实依托的上位共同体认同意识。以中华民族共同体的概念将全国各族人民凝聚起来，响。其，相对稳定性和长期动态性。美国文化心理学者梅可夫指出，社会表征可以被看作通过交流发展起来的运动中的思想。随着社会的发展，中华民族共同体意识变得清晰深刻而更有内涵。党课讲稿中华民族共同体意识建构的心理机制。中华民族共同体意识的本质新中国成立余年来，社会的急剧变化为民族工作理论提供了丰富的实践资源，丰富了民族工作创新理论的宝库，同时也呼唤建立套关于当代中国特色社会主义民族理论的特色话语体系，以确立中华民族共同体意识的主体地位。正如有学者所讲，铸牢中华民族共同体意识以及传统和教育中传递的知识信心和思维模式等......”。

7、“.....国家富强民族复兴人民幸福的当代奋斗使中华民族共同体意识得到了进步巩固。因此，中华民族共同体意识既源于社会性行为，又对社会性行为产生了交流的言语行为。新中国成立余年来，社会的急剧变化为民族工作理论提供了丰富的实践资源，丰富了民族工作创新理论的宝库，同时也呼唤建立套关于当代中国特色社会主义民族理论的特色话语体系，以确立中华民族共同体意识的主体地位。正如有学者所讲，铸牢中培养种更广泛的归属感，对于民族关系和民族团结具有根基作用。同时，在铸牢中华民族共同体意识的过程中，社会认同促进积极的社会关系和互动形成，提供生活意义和稳定性，有助于促进人民心理健康和幸福体验。中华民族共同体意识的社会表征是对中华民族表征共同体意识可以被理解为中华民族特有的社会表征。以社会表征理论为着眼点对中华民族共同体意识进行剖析......”。

8、“.....中华民族共同体意识的本质表现为致性或共识性的集体身份认同。认同的共享性对于理解中华民族共同体意识是如何转变和推进的。话语分析共同体意识的心理建构要义话语分析是种不同于传统社会心理学的新的研究范式，是以话语分析代替数字逻辑作为心理学研究的主要工具，来审视现代社会心理学的各个命题并试图重新建构社会心理学体系的种新少要实现话语体系的个并重，即显性话语与隐性话语并重说理话语与叙事话语并重灌输与话语并重。也就是说，构建中华民族共同体意识的话语体系要兼顾政治话语学术话语和大众话语的有机统，既要有理论深度，也要贴近人们的现实生活。本文系国家社科基金教育学党课讲稿中华民族共同体意识建构的心理机制体的凝聚力和归属感是十分重要的，共享的社会认同为相互信任和相互影响提供了强大的基础。中华民族共同体意识相对于中华民族的民族意识而言，既有历史连续性和继承性......”。

9、“.....以中华民族共同体的概念将全国各族人民凝聚起来，族国家的话语体系拥有更深刻的内涵和更广泛的外延另方面，以宏观的共同体来理解中华民族，更能体现各族人民休戚与共命运体的特点，是对民族概念的补充与超越。构建中华民族共同体意识的话语体系。话语是交往交流的前提条件，是主体间沟通交流的言语行为共同体意识可以被理解为中华民族特有的社会表征。以社会表征理论为着眼点对中华民族共同体意识进行剖析，可以更好地探析中华民族共同体意识对于每个中国人的重要和深远意义。中华民族共同体意识的本质表现为致性或共识性的集体身份认同。认同的共享性对于体的话语建构。青觉等人提出，从关系实在论的意义上讲，共同体就是由共同性关怀构成的种人群关系聚合。中华民族共同体的提出丰富了中华民族的概念意涵，并形成了严密的逻辑体系，明晰了中华民族共同体不仅是民族文化共同体，还是民族利益共同体......”。