1、“.....收获不少，感受颇丰。特别是陈院长讲授的塑造卓越领导力许主任讲授的传统文化对我们的启示，印象最深，感触最多。回顾整个培训学习，主要收获如下通过培训学习，使我进步增强了对学习重要性和迫切性的认识。熊书记在开办典礼的讲话中明确加强干部能力和素质建设是学校贯彻落实个建设，全面推进两个转变的重要举措。此次培训目的是进步提高中层领导的领导力和决策力，使其转变思想观念，提高管理水平，促使学校又好又快发展。作为新任聘的事要做对己要明了对人要明察对事要明晰处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动，小事莫计较。自己把自己说服了，是种理智的胜利，自己把自己感动了是灵魂的升华，自己把自己征服了，是种人生的成熟。要合理分工善于用人要针对下属或部门人员的特长，合理安排工作岗位和明确相关职责，充分调动教职工的工作积极性，使每个人都能发挥出自己的聪明才智，努力做到人尽其才，才尽其用......”。

2、“.....视人授权，知人善用，用人不疑，敢于并乐于承担决策与行动的后果，不居功不卸责。通过这次短短天的培训班的学习，也使我认识到经常的培训学习对于名中层干部是十分重要的，这次虽然培训时间不长，但效率却非常高，必将成为今后工作的加油站，为更好的工作奠定更加坚实的基础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，在实际工作中我们每个人的潜力是无限的，我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，转变思维方式，换位思考，开拓创新，用所掌握的理论来指导自十足。培训班上，陈院长总结了近年来学院教育教学工作主要成绩，使我感到了学校专业建设教学改革精品课程创建教学管理师资建设等方面都取得了世巨大成绩，学院在发展在壮大，领导能从社会的发民定位学校的发展方向，各部门都在信心十足的执行院党委的决定，整个学院各项工作蒸蒸日上，朝气蓬勃。树立管理就是服务的理念管理是智慧和思想的展现......”。

3、“.....其本质是关怀关爱服务以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理规范管理转变，转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心，以全面理解学校办学思想上级领导意图和管理理念为起点，以教职工满意为标准，切实把学校的决策对教职工的关怀落实到工作中去，为教职工爱岗敬业乐业，创造良好的工作和生活环境。提高凝聚力是事业成功的保证提高凝聚力的基础是团结，是干群之间的团结是各部门内部的团结。要做到能和谐共事能沟通工作能交流情感能融洽生活能相互理解能相互配合。作为名中层干部应具有对待事生活中需讲人性。在工作中做到关心人体贴人理解人，营造快乐工作的环境。以才服人。要注重提高自身的组织能力驾驭能力协调能力和表达能力，既要自己做好，还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了对人要明察对事要明晰处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动，小事莫计较。自己把自己说服了......”。

4、“.....自己把自己感动了是灵魂的升华，自己把自己征服了，是种人生的成熟。所以，作为管理者必须学会在工作中有效的发挥团队作用，工作才能顺利进行。而要建设个好的团队，必须学会沟通。沟通既是现实生活中人与人交流的种方式，同时也是门艺术。因为，沟通是人们正常交往互相了解的基础，如果不及时沟通，就有可能造成误解，导致工作中出现偏离轨道现象。适时沟通对于处理工作中些问题或者是进行交流能够起到事半功倍的作用。但在实际工作中，沟通定要讲求方法。你想怎样被别人对待，就怎样对待别人。所以，工作中我们要学会艺术的沟通，虚心的了解对方，尊重对方，高校中层干部培训心得体会要用所学的知识来指导我们做事。通过这次学习，使我更清楚的感到自己肩上的责任重于泰山。通过学习人才新理念，是我感觉到学习的重要性和紧迫性，从而立志成为奋发有为积极进取有为有位地为学院建设出力的干部。只有这样才对得起领导对我们的重托......”。

5、“.....也才对得起自己无悔的良心。第，学以致用，做好本职工作。通过学习使我的理论水平和管理水平得到提高，但归根到底还是要把工作做好。今后我将从以下方面做好本职工作。是克服困难取得工作实绩。在工作中要完成项工作任务，往往会碰到这样那样的问题和困难，如何正确的对待这些问题和困难通过学习这使我认识到为了完成管理目标，没有任何借口，只有千方百计寻找解决问题克服困难的办法。在今后的工作中，我不但要自己身体力行地坚持这种理念，还要教育学生树立这种理念，为达到学院发展目标不找任何借口。是加强政治理论学习，堂堂正正做人。个人的能力再强，如果不加强政治理论学习，不严于律己，绝非合格十足。培训班上，陈院长总结了近年来学院教育教学工作主要成绩，使我感到了学校专业建设教学改革精品课程创建教学管理师资建设等方面都取得了世巨大成绩，学院在发展在壮大，领导能从社会的发民定位学校的发展方向......”。

6、“.....整个学院各项工作蒸蒸日上，朝气蓬勃。树立管理就是服务的理念管理是智慧和思想的展现。管理形式上是管，其本质是关怀关爱服务以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理规范管理转变，转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心，以全面理解学校办学思想上级领导意图和管理理念为起点，以教职工满意为标准，切实把学校的决策对教职工的关怀落实到工作中去，为教职工爱岗敬业乐业，创造良好的工作和生活环境。提高凝聚力是事业成功的保证提高凝聚力的基础是团结，是干群之间的团结是各部门内部的团结。要做到能和谐共事能沟通工作能交流情感能融洽生活能相互理解能相互配合。作为名中层干部应具有对待事努力分不开，的明天就存在于今天的努力中,每个中层领导干部都应该明确自己身负的责任和义务，都应该具有敬业精神和乐于奉献的精神,大家都认为，作为干部要尽心尽力......”。

7、“.....认真负责地对待工作，的事情就是我们自己的事情,时刻以良好的心态处理工作中的事情。真切认识到申博增硕是我们当下的中心工作，培养能人才才是我们永远的责任。第，通过学习，认识到作为个称职的高校领导干部应该具备与时代发展相适应的领导能力。这不是句空话，这是提高管理水平的需要，是培养适应社会需要的高素质人才的要求。仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好，这不仅需要有专业知识，而且需要有组织能力沟通能力协调能力应变能力等多方面的能力。所以，我们每个中层领导干部都要在工作中养成这些能力，提升这些能力以出色地完成各项工作任务，才能让学校领导放心,让广大教师放心,第，责任终于泰山，无为则殆。做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。学习的根本目的就是分重要的，这次虽然培训时间不长，但效率却非常高，必将成为今后工作的加油站，为更好的工作奠定更加坚实的基础......”。

8、“.....在实际工作中我们每个人的潜力是无限的，我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，转变思维方式，换位思考，开拓创新，用所掌握的理论来指导自己的实践，我相信会成为名合格的中层干部，能更好的为学校做工作。所以，作为管理者必须学会在工作中有效的发挥团队作用，工作才能顺利进行。而要建设个好的团队，必须学会沟通。沟通既是现实生活中人与人交流的种方式，同时也是门艺术。因为，沟通是人们正常交往互相了解的基础，如果不及时沟通，就有可能造成误解，导致工作中出现偏离轨道现象。适时沟通对于处理工作中些问题或者是进行交流能够起到事半功倍的作用。但在实际工作中，沟通定要讲求方法。你想怎样被别人对待，就怎样对待别人。所以，工作中我们要学会艺术的沟通，虚心的了解对方，尊重对方，作出的总体部署，加强基层党组织的建设。学习，不断用党的先进理论充实自己......”。

9、“.....能有效提高自身政治理论素养，增强自身判断形势，决断问题，驾驭全局的能力。，努力提高自身管理水平。领导的内涵领有两层含义是身先士卒地去干，是启迪，教育和带领群众去干导则是贯彻上级指示，有分寸地带群众干。领导的艺术与传统文化中书法的艺术接近，能放得开，收得住，刚柔相济，当仁不让，布局不错不乱。高校中层干部培训心得体会。要注意上下级关系，把握工作不越位下级服从上级是党的组织原则之。中层干部是执行学校决策部署的中坚力量，要做到准确理解上级决策，令行禁止，创造性地开展工作。要摆正位臵必须做到对上级不越权，对同级不越位，对下级不包办，做好桥梁和纽带的作用，维护校长的形象和权威。正人先正己，做事须先做人，提高执行力在工作中，要做到以诚待人以德正人以情感人以才服人。以诚待人。要襟怀坦白心胸坦荡豁达大度换位思考视差异，注意倾听，寻求共同点，以别人喜欢的方式去和他们有效沟通......”。