1、“.....社会需要更多高层次的人才。这有待于我们教师要提高自身的文化素质和教学水平，为培养跨世纪的人才作基础。本人于年月取得小学高级教师任职资格。任职以来，坚决拥护中国共产党的领导，认真学习个代表重要思想和十大精神，深入领会科学发展观的内涵，认真贯彻执行党的教育方针政策，忠于党的教育事业。我对教育工作勤勤恳恳，任劳任怨，对工作有高度的责任心，我以校为家马静雅黄志红张连仲。参加了生本教学模式杜朗口中学等教学模式的探索，不断尝试，努力使自己成为有教学个性的教师。学习了专业技术人员权益保护公共危机管理等继续教育课程，达到广东省中小学教师继续教育规定的要求。不断总结教学经验......”。

2、“.....并在年增城教育第期发表积极参加课题研究并认真实施，城乡结合部初中学困生的成因及其对策研究课题被立项为增城市教育科学十规划科研课题器乐教学与提高学生歌唱能力的关系被批准立项为中国教育学会十规划课题器乐教学中的学生音乐素质与创造思维培养研究子课题。狠抓教学成绩突出。作为名英语教师，我始终把热有心人，通过全体师生的努力，我校在安全稳定地建设发展着，教学秩序井然，学生的良好行为习惯也逐步养成。校园充满着安全稳定和谐的气氛，呈现着派欣欣向荣的景象，荣获广州市中学大课间体育活动评比等奖，荣获增城市初中毕业班工作综合评估等奖，被评为增城市德育达标先进单位。学年担任教导处副主任职务负责教学常规学科竞赛毕业班管理工作，在全体教师的共同努力下，顺利完成了毕业班工作任务，上增城中学录取分数线人，比学校下达的任务人超过人。学年来......”。

3、“.....获增城市级以上奖项人次，其中国家级人次省级人次广州市级人次增城市级人次团体奖项。学校各项教学工作有序地开展，并逐步形成特色，校报梅岭成为师生抒发情怀展示才华的平台。狠抓科组建设和集体备课，多个科组在增城市集体备课评比中获奖，综合实践体艺逐渐成为我校办学特色，顺利通过了广州市规范化学校验收。与费尽心思。首先，创设优化的重环境，突出了学生的中心地位，让学生做班级的主人。然后，充分发挥学生主体作用，实施班干部竞选，选拔和培养部分责任心强，有工作能力的同学担任班干部。这样即减轻了班主任工作的负担，又锻炼了同学们的能力。在抓好班级管理的同时我还不断开展寓教于乐丰富多彩的文体活动，使学生的才华得到展示，集体自豪感得以增强。在我和同学们的共同努力下，卫生出勤和纪律流动红旗始终在我们教室中飘扬，各项活动我们班取得好成绩。所教班级的学生如王安琪曾被评为泉州市好学生......”。

4、“.....我所教的班级获得镇优秀班集体称号，我也被评为市级优秀班主任。并且参加了晋江市小学优秀班主任工作经验交流，我的发言稿还被评为优秀论文。从教年来，我共写了多篇文章论文案例教学反思分别被泉州教研晋南分会等收入汇编，其中有篇获得市级以上奖励。我所指导的学生有高级教师述职报告审美情趣。学生在勤奋严谨求实的基础上爱创新，爱动手。每学期我班成绩在同类学校中均名列前茅。如秋学期，语数成绩均超全县平均分十分以上，及格率均为，优秀率在以上，在思想和学习上做到不让个孩子掉队。每学期我班获优秀好生好生称号的人数是同年级最多的班级，占全班人数的左右，在和谐的氛围中班级成员勇于展现自己才能。我班有的学生入选学校各类兴趣小组鼓号队等。我班文明健康的良好班风和优良的学风获得师生的致肯定。我班积极参加雏鹰中队评比活动，每周评比中均有上佳表现，年所带班级获市优秀雏鹰中队称号......”。

5、“.....学生积极参加体育活动，班级学生体育达标率达，年秋季运动会中我班获年级总分第名。年我班学生杨丽麦子龙影分获市级县级优秀好学生站在烈士墓前征文比赛中我班位选手分获等奖古诗文朗诵比赛中学生龙影获等奖，梁笛获等奖。实验操作比赛中学生杨丽麦先后听过以下教授专家线骨干教师的专题讲座黎志敏郑秀清李华常晨光陈皓曦黄广萍白解红金琪田小群谭洁梅曹国玲冼雪玲梁镜全冯页黄丽雅马静雅黄志红张连仲。参加了生本教学模式杜朗口中学等教学模式的探索，不断尝试，努力使自己成为有教学个性的教师。学习了专业技术人员权益保护公共危机管理等继续教育课程，达到广东省中小学教师继续教育规定的要求。不断总结教学经验......”。

6、“.....并在年增城教育第期发表积极参加课题研究并认真实施，城乡结合部初中学困生的成因及其对策研究课题被立项为增城市教育科学十规划科研课题器乐教学与提高学生歌唱能力的关系被批起，在学校就像是孩子们的妈妈样给以他们无微不至的关怀。我还切实做好后进生的转化工作，善于发现他们身上的积极因素，因势利导，努力做好思想教育工作。其次是抓好班级管理，健全严明的班级规章制度，加强班级管理力度，我所事的班级有良好的班风和学风，使学生在德智体美等方面得到全面的主动的生动活泼的发展，并养成良好的行为习惯，具备良好的心理素质。组成个团结上进勇于拼搏的集体。雷锋精神在日常生活中，在件件小事中得到充分体现。班干以身作则，自发组织互助小组帮助后进生树立信心，迎头追赶队伍。班级成员有强烈的团队意识，在各类评比比赛中充分发挥团结协作精神，为集体争得多项荣誉......”。

7、“.....使孩子通过自身的实践去认识了解服务社会。还坚持开展了读千古美文，做新少年活动，通过背诵古诗演古诗画古诗写古诗体验古诗等活动，增强传统文化的积淀和底蕴，陶冶道德情操和球羽毛球乒乓球跆拳道围棋书法等兴趣小组，既丰富了学生的课余生活，注重了学生的个性发展，这也成了我校德育工作的大特色。功夫不负有心人，通过全体师生的努力，我校在安全稳定地建设发展着，教学秩序井然，学生的良好行为习惯也逐步养成。校园充满着安全稳定和谐的气氛，呈现着派欣欣向荣的景象，荣获广州市中学大课间体育活动评比等奖，荣获增城市初中毕业班工作综合评估等奖，被评为增城市德育达标先进单位。学年担任教导处副主任职务负责教学常规学科竞赛毕业班管理工作，在全体教师的共同努力下，顺利完成了毕业班工作任务，上增城中学录取分数线人，比学校下达的任务人超过人。学年来，认真组织学生参加各级别各学科竞赛......”。

8、“.....其中国家级人次省级人次广州市级人次增城市级人次团体奖项。学校各项教学工作有序地开展，并逐步形成特色，校报梅岭成为师生抒发情怀展示才华的平台。狠抓最高，学生潘俊途同学以分考入增城中学，他的英语成绩分，为全级考生中最高分。黄潞桦同学在年广州市年级英语读写竞赛活动中荣获增城赛区等奖年我的家乡英语征文图片类活动中，梁玉梅同学荣获等奖，王小燕李玉清李锦霞同学荣获增城赛区等奖，黄舒婷梁艳青同学荣获增城赛区等奖年余淑娟同学荣获白氏广东省中学生英语作文竞赛广州赛区初中组等奖石志美张晓彤同学荣获年广州市年级英语词汇暨名篇阅读竞赛等奖，张晓彤同学荣获年广州市年级英语读写竞赛等奖。在转化后进生工作中，本人认真细致地做好每个学生的思想工作，循循善诱，动之以情，晓之以理，特别关心后进学生，充分调动其学习守纪等各方面的积极性，张宏发王秀丽陈烨等得到了很好的转化......”。

9、“.....所任教的班没有个学生放弃英语学习，在教师和同学的帮助下能取得不同程度的进步。学生李志明张文斌梁浩坤他们的英语成绩由原来十分跃到多科组建设和集体备课，多个科组在增城市集体备课评比中获奖，综合实践体艺逐渐成为我校办学特色，顺利通过了广州市规范化学校验收。与时俱进，做名学习型的教师。主动向有经验的教师请教，积极参加各种教学教研活动及专题讲座，勇于承担公开课，敢于尝试各种新的教学方法，不断提高自身专业水平。年月取得了本科学历，月通过了广东省中小学心理健康教育级培训考核合格，同年月至月在新西兰脱产学习了个月教学方法和教学理论，回校后把所学知识运用到教育教学工作中。年月至月参加广州市年农村中学英语骨干教师培训，修完规定学时学时，经考核，成绩合格，准予结业。每个学期都能按时参加广州市和增城市举办的各种教研活动，听课评课活动，积极参加教师继续教育培训班，并在活动中积极思考......”。