1、“.....以及优秀论文评选。从认真做事开始，再以认真做事结束，牢牢锁定目标，画出圆满的句号。春华之时播种希望，秋实之时收获成功。最后让温总理的段话做为我述职报告的结尾吧。我仰望星空，它是那样寥廓而深邃那无穷的真理，让我苦苦地求索追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁那凛然的正义，让我充满热爱感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静那博大的胸怀，让文评选。从认真做事开始，再以认真做事结束，牢牢锁定目标，画出圆满的句号。春华之时播种希望，秋实之时收获成功。最后让温总理的段话做为我述职报告的结尾吧。我仰望星空，它是那样寥廓而深邃那无穷的真理，让我苦苦地求索追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁那凛然的正义，让我充满热爱感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静那博大的胸怀，让我的心灵栖息依偎。我仰望星空......”。

2、“.....让我心中燃起希望的烈焰响起春雷,未来的路在脚下延展，未来不是个要去的地方，而是个我们要创造的地方，通向它的道路不是我们找到的，而是我们走出来的,第篇体育教研员述职报告体育教研员述职报告尊敬的各们领导大家下午好,年月，经过竞聘我成为镇教研室体育教研员，当时感觉身受重任样，在镇教研室整体教研思路的引导下，我以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高人的，只是悟出的东西才是自己的。记忆中的学年度，自己的工作可圈可点，感觉没什么亮点。协助校长合理规范地进行教学常规量化管理，开展学科教学研究总结和交流，做好问卷调查检查工作。我虽然是名教研员，但直没有忘记自己还是名老师，积极学习探索各学科教学的理论知识，有感想就有收获。沉浸在对课堂教学的思考中，业余时间整理了些思想的碎片......”。

3、“.....每次督导检查后，我都认真书写了心得体会，超越自己我很喜欢的段话对自然规律的尊重，是人类智慧的开始，也许每个人在获得智慧之前都必须自己亲身经历些事，所有经历的目的都是为了有刻能敲开封闭多年的心灵，让智慧流进去。在现实中，我做好真实的自己，不断的挑战自己，超越自己,我思故我在，想，海阔天空，做，脚踏实地。用随笔记下自己的问题，记下自己的行动，记下自己的反思，只要坚持，就会超越自己，过上种幸福完整的教育生活。快乐自己范仲淹说不以物喜，不以己悲。圣经里说常常喜乐，凡事包容，凡事强学习，提升自身素质。教研员述职述廉报告。读海伦凯勒的假如给我天光明，让我看到了优秀的沙利文老师用她的执着和爱，给了海伦光明希望快乐和自由，创造了教育史上个无法复制的神话。虽然我们时代不同，但她的行为却直在感动着我，激励着我读黑柳彻子的窗边的小豆豆，让知道了什么是理想学校......”。

4、“.....这个学校是破学校时，孩子们起喊这是所好学校。教育是为了孩子的生活，可不是孩子的生活为了教育。读伦琴的超越课程表，其实超越课程表，就是把循规蹈矩式学习转向主动式学习。世界上著名科学家的成功经验就是忠于自己的天真，发展自己的兴趣。长期沉醉于自己钟爱的事情上，在快乐的体验中，学有所成。如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的生永远是模仿和抄袭。在科幻作品海底两万里中，凡尔纳告诉我们没有做不到的，只有想不到的。如果连想象都没有，没有目的没有方向，更不可能有科学的进步。正如美国激励大师贝克哈吉斯教研员述职述廉报告基础。严守纪律，内化提高在平时的工作中严格要求自己，勇于开展批评与自我批评，能用恕己之心恕人，律人之心律己，虽做不到每日省吾身，但遇事也常思己过，努力学习，安心工作，在学习与不断实践感悟中，提高自己的道德与文化修养......”。

5、“.....幸福并快乐的工作着感动着。强化科研，提升质量在不断完善常规工作的基础上，深化对课堂教学优化的研究，真正做到研究点，实践点，总结点，提高点，让课堂在与科研相互融合的过程中得以优化。活动的开展结合了本镇的教育教学工作实际，扎实高效，获得了市教研室的高度评价本学期举行的教研员研讨课为新课程的深入扎实开展注入了新的生机与活力推荐参加市优质课评选的教师在活动中分获等奖，中心小学的杨静老师陡铺学区的王银河经过理论考试与课堂教学综合评价，分别被评为枣庄市课改标兵等称号。总之，在教研室全体人员的共同努力下，虽然取得了点滴成绩，但离大教育的要求还相差甚远，工作中还存在诸多缺点和不足，都必须自己亲身经历些事，所有经历的目的都是为了有刻能敲开封闭多年的心灵，让智慧流进去。在现实中，我做好真实的自己，不断的挑战自己，超越自己,我思故我在，想，海阔天空，做......”。

6、“.....用随笔记下自己的问题，记下自己的行动，记下自己的反思，只要坚持，就会超越自己，过上种幸福完整的教育生活。快乐自己范仲淹说不以物喜，不以己悲。圣经里说常常喜乐，凡事包容，凡事感恩。林肯说人快乐的程度多半是自己决定的。其实这些讲的都是不要让你的情绪受外物或他人影响，保持快乐最重要。在平凡琐碎的工作生活中，我要学会把快乐掌握在自己的手里，把这种感觉保持永久,未来是由现在所产生出来的，我们每个人只能活在当下，快乐当下，工作当下。就是要把握现在，尽力做事，无愧于心，无愧于天，无愧于地，开启个没有终点的快乐未来。工作中与领导和大家沟通较少，在与人沟通中不能很好的把握交流沟通的技巧，遇见困难不知道与领导同事沟通，寻求帮助。遇事考虑不够全面，不够细致。实践中，我逐步把所从事的工作由职业慢慢变成事业来做。快乐着学习快乐着工作，理清了工作思路，明确了责任意识，更新了教育理念。为人师表......”。

7、“.....为顺利完成各项工作奠定了理论基础，并做好了思想与行为上的准备。立足实际，扎实工作在实际工作中，坚持更新教育观念是前提，改革考试制度是关键，建立新的评价标准是导向，优化教材和教育教学过程是核心，提高教师素质是根本的原则，以课改教师培训为总抓手，积极探索新课程改革的路子。带领各学科教研员通过深入学校深入课堂深入教研组，为学校和教师提供了大量的信息支持和理论支持。随着素质教育工作的不断深入，在继续搞好典型带动分片推进的基础上，重点尝试了开展校本教研方面的工作，积极引导基层学校教师立足校本，深入推进课改。倡导成立了各学科中心教研组，并要求各校也根据实际情况成立了相应的组织机构，为进步搞好各校的课改工作，着力抓好课改后的评价改革，探索学业水平测试综合素质评价等新的多元评价机制奠定了良好式学习。世界上著名科学家的成功经验就是忠于自己的天真，发展自己的兴趣......”。

8、“.....在快乐的体验中，学有所成。如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的生永远是模仿和抄袭。在科幻作品海底两万里中，凡尔纳告诉我们没有做不到的，只有想不到的。如果连想象都没有，没有目的没有方向，更不可能有科学的进步。正如美国激励大师贝克哈吉斯所说世界上最伟大的推销员这本书有机会的话，定要读读，它好像位良师诤友，在道德上精神上和行为准则上引领你指导你，给你安慰给你鼓舞，帮助你寻找心灵的幸福与平静,上世纪年代阿尔贝特施韦泽在文化哲学中说没有人为我们的精神列出清单，也没有人以高贵的信念和真正的进步的动能为基础去检验我们的精神生活。也有人说，我们的脚步太快，以至忘记了思考，结果丢失了自己。人是会思想的苇草，我们应该及时停下来，读读书，摆正自己的灵魂，读好书，不是说你读过没有，而是你读过几遍，读书不在多贵在精，每业知识等学习，记好学习笔记，写好学习心得体会......”。

9、“.....教科研活动，努力提高自己的教科研业务水平。做为体育教研员，我深知教研员的理念决定着个区域的教改方向教研员的工作决定着个区域的教学质量。我怀揣着这份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读相关的业务书籍，浏览各级体育教育教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。着重对教材进行深度的研究，为提高教学质量和教学研究做好了准备。关注最前沿的教育信息，学习体育与健康新课标等相关书籍，并且订购体育教学中国学校体育等杂志，提高了工作质量和教科研能力。根据工作的需要，研读了有关体育教师专业发展的相关文件及工作要求，并研读了些相关理论，学习了中小学生体质健康执行标准学校体育与卫生工作条例和有关国家体育总局对学校体育工作的有关文件。身为体育教研员，研究是其自身工作的个重要内容。本学期......”。