1、“.....不断提高思想素质，关注国内外大事，在思想和行为上始终与党中央保持高度致，抵制各种不良思想侵蚀，增强拒腐防变的能力，不断提升自己，完善自己。提高工作标准，注重工作实效在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到以身作则。以身作则是工作的基础。虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。在日常工作中，以事业和工作为重，顾全大局。工作中不计较个人得失，讲究协作，追求工作实解决的措施和方法，为领导决策提供建设性意见。在今后的工作中我会自重自省，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业去认真工作，相信在我校新班子以及全体老师的共同努力下，我们的工作就定能做好。扩展阅读中学副校长年度的工作总结工作总结年月，经公开选拔组织考察，我担任中学副校长，协助校长分管届的年级工作和德育线的工作。年来，在上级党委的领导下......”。

2、“.....式，对学生进行世界观人生观集体主义法律法规和理想信念教育是明确德育工作目标，强化常规教育和管理。每学期初，针对学校德育工作实施计划，提出阶段性目标要求。使得班主任在管理上有章可循，学生在行为上有规可依。是强化班主任队伍建设。定期召开班主任工作例会，强化培训，研讨‚增强责任心，做实班级工作‛。从制度上规范班主任工作，促进了班主任良好工作作风的形成是加大了对学生的安全教育。坚持做到时时讲会会讲副校长年度述职报告，确保了教学任务的全面完成。构筑理想课堂，提高教学质量为了探究构建理想高效的课堂教学模式，我校理想课堂构建工作室，倡导我校教师把写教案改为写学案，组织教师积极推行山西太谷县阅读感悟自学检测合作交流展示点拨分层训练拓展延伸十字教学模式。认真审视反思传统课堂教学的利弊，研究分析新课程改革下的课堂教学内涵，将改革的着眼点落实在学生学习方式和学习心理的实践与研究上......”。

3、“.....努力构建理想课教学质量作为管理的核心，结合学校教育教学工作实际，严格执行学校教育教学工作计划，使得教育教学工作能够有计划有步骤地全面落实到位，我积极配合学校，工作做到有计划有落实。育人为本，德育为先。德育是实施素质教育的主要途径，也是学校教育工作的灵魂。以德育为突破口，我积极协同政教处团委年级组，坚持‚细节育人，过程育人，德育就是质量‛的教育思想。是根据不同年级学生的思想现状和特点，着力研究探索学生思想道德经常向党组织汇报个人思想工作情况，正确对待党组织给予的锻炼机会，接受党的教育，协助党组织的工作，使自己在各方面不断进步。工作方面进步强化教学常规工作，教学常规工作常抓不懈是进步完善适合新课程教学要求的教学常规，保证教学时间是提高课堂教学效率，搞好集体备课与个人备课的结合，保证了备课时间和备课质量是注重教学方法的改进，注重学生学习方式的变革......”。

4、“.....年来，在上级党委的领导下，在学校师生员工的支持和爱护下，通过认真学习，立足本职工作自觉履行职责，较快地熟悉和适应了新的工作岗位和工作环境，较好地完成上级领导交办的任务和本职工作。现将年来的思想政治工作总结如下注重学习，不断提高政治觉悟思想水平和自身素质作为名教师名中国共产党党员，我思想过硬，坚持项基本原则，拥护中国共产党的领导。积极学习先进的理论，尤其是理论‚个代表‛重长，但我从没有搞过特殊化。在日常工作中，以事业和工作为重，顾全大局。工作中不计较个人得失，讲究协作，追求工作实效和运行质量。能积极主动创造性地完成学校交办的各项工作任务。我从没有无故缺席迟到或早退，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。以角色的转换来带动学校工作。是增强工作能力，提高工作水平......”。

5、“.....有针对性地开展调查研究，总结经验，探思想和科学发展观以及社会主义荣辱观。紧跟时代步伐，与时俱进，积极宣传并在自己的岗位上贯彻党的‚十大‛精神，不断提高思想素质，关注国内外大事，在思想和行为上始终与党中央保持高度致，抵制各种不良思想侵蚀，增强拒腐防变的能力，不断提升自己，完善自己。提高工作标准，注重工作实效在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到以身作则。副校长年度述职报告。加强年级教育教学管理，突出实效性。我时刻以提高教育抓好了集体教研活动本年度进步推进每周的集体教研活动和学科公开课活动。集体教研活动重实效，每次活动有主持和主讲，有针对性地研究教学问题，解决教学中存在的有关教学思想教学方法教学疑难等问题。通过名师带动，引领学校教师钻研业务，提高技能，使学校的教育教学质量直保持了个较高的水平。加强骨干教师的培养学校重视骨干教师的培养和使用......”。

6、“.....为他们冒尖创造有利条件。对在听课过程中发锻炼机会，接受党的教育，协助党组织的工作，使自己在各方面不断进步。工作方面进步强化教学常规工作，教学常规工作常抓不懈是进步完善适合新课程教学要求的教学常规，保证教学时间是提高课堂教学效率，搞好集体备课与个人备课的结合，保证了备课时间和备课质量是注重教学方法的改进，注重学生学习方式的变革，促进了学生素质全面提高是准确设定每节课的维教学目标，确保了教学任务的全面完成。构筑理想课堂，提高教学质些教育理论，读了些经典，听了些专家的报告，参加了些培训，但政治理论的学习还不够扎实，特别是工作较忙时，总是把学习放到了次要的位置，没有把学习作为种政治责任，种精神追求，种思想境界来认识来对待。工作作风不够深入是深入教学不勤。热衷于坐在办公室看看写写，深入老师深入教室深入课堂深入学生较少，即便做了，也是蜻蜓点水，走马观花。是研究问题不深......”。

7、“.....有时也被动地参加些教研教改工作，但没有把新对策新方法新途径，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的活动教育人，大力营造德育氛围。针对学生中出现的问题，从不推辞，而是主动与政教处共商解决办法，合理地解决问题是积极主动协调政教处年级组组织参与重大活动的策划和实施。同时，结合新课程改革，使德育工作渗透到教学环节过程中，潜移默化教育学生是以年级班级活动为抓手，把德育贯穿于学生喜闻乐见寓教于乐的有益活动中，以主题班会专题讲座和升旗仪式等思想和科学发展观以及社会主义荣辱观。紧跟时代步伐，与时俱进，积极宣传并在自己的岗位上贯彻党的‚十大‛精神，不断提高思想素质，关注国内外大事，在思想和行为上始终与党中央保持高度致，抵制各种不良思想侵蚀，增强拒腐防变的能力，不断提升自己，完善自己。提高工作标准，注重工作实效在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到以身作则......”。

8、“.....加强年级教育教学管理，突出实效性。我时刻以提高教育，确保了教学任务的全面完成。构筑理想课堂，提高教学质量为了探究构建理想高效的课堂教学模式，我校理想课堂构建工作室，倡导我校教师把写教案改为写学案，组织教师积极推行山西太谷县阅读感悟自学检测合作交流展示点拨分层训练拓展延伸十字教学模式。认真审视反思传统课堂教学的利弊，研究分析新课程改革下的课堂教学内涵，将改革的着眼点落实在学生学习方式和学习心理的实践与研究上，不断优化课堂教学结构，努力构建理想课满完成了各项工作任务。现就我年来的工作情况，述职如下政治思想方面通过学习党的十大和十届中全会精神，学习科学发展观，进步明确了教育的地位和教育者的重大责任，对学校今后的科学发展和快速发展有了明晰的认识。提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念。在工作中处处以共产党员的标准严格要求自己......”。

9、“.....遇事及时向党组织反映，正确处理公与私的关系，尽量起模范带头作用副校长年度述职报告为了探究构建理想高效的课堂教学模式，我校理想课堂构建工作室，倡导我校教师把写教案改为写学案，组织教师积极推行山西太谷县阅读感悟自学检测合作交流展示点拨分层训练拓展延伸十字教学模式。认真审视反思传统课堂教学的利弊，研究分析新课程改革下的课堂教学内涵，将改革的着眼点落实在学生学习方式和学习心理的实践与研究上，不断优化课堂教学结构，努力构建理想课堂教学模式，形成了以导学案为载体的开放式高效课堂教学模，确保了教学任务的全面完成。构筑理想课堂，提高教学质量为了探究构建理想高效的课堂教学模式，我校理想课堂构建工作室，倡导我校教师把写教案改为写学案，组织教师积极推行山西太谷县阅读感悟自学检测合作交流展示点拨分层训练拓展延伸十字教学模式。认真审视反思传统课堂教学的利弊......”。