1、“.....以课改为载体，以乐教乐学乐管为策略，以证教育教学正常开展。年来，虽然在学校管理方面取得了些成绩，但是与组织期望和群众要求还存在些距离。在工作还有很多不如意的地方，也由于个人思想水平不够高，对副校长工作不够熟练，工作方法上也较为简单，所以有不足之处敬请各位谅解。学校的安全后勤工作与我们大家精诚团结分不开的，同时得益于教育局领导的指导，在这里再次表示感谢。最后，我衷心欢迎考核组领导和同志们多提批评意见。安全副校长述职报告。加强培训，提高德育队伍整体素质。大力加强教师的职业道作。严格执行基本建设程序工程建设制要求，对工程进度质量安全资金等方面进行规范管理。该工程现在进入装修阶段，在秋季开学中能够投入使用。当然所有成绩的取得都是我们全体教师凝聚的力量，努力的结果，智慧的结晶。存在的不足工作的主动性还不够，初涉安全后勤等工作管理，经验不足，未能大胆地创新的开展工作......”。

2、“.....工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性。怎样有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手，推动班子工作合力的有效形成，以及解决当前学校学生开展安全教育，特别是抓好交通食品溺水疾病预防大型活动等的安全教育。有针对性地开展教育工作。学校安全教育以创平安校园为主题，学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件，对校内易发事故类型重点部位保护师生安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。把工作做实做细，不允许例食品安全事故的发生。本学年我们通过召开展家长会家长代表座谈会，组织多次的问卷调查致家长的封信等多种形式宣传我校营养安全副校长述职报告奉献，较好的完成了各项工作任务。现就本学年度工作完成情况和履职情况向考核组和各位老师述职，不妥之处，敬请大家批评指正悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格端正思想......”。

3、“.....重师德修养，重工作成效，工作中，服从组织安排，尊重组织，尊重领导，尊重教师，热爱学生。自觉遵守工作纪律，以身作则。学年来我始终坚持低调为人老实做事真心待人的处事原则，廉洁奉公，以身作则，坚持以学生利益为先，竭尽全力为师生着想，全身心地为学校学生和教师的发成优良的教风学风与班风。负责武王完小教学楼工程的校建工作。严格执行基本建设程序工程建设制要求，对工程进度质量安全资金等方面进行规范管理。该工程现在进入装修阶段，在秋季开学中能够投入使用。按照横向到边，纵向到底的要求，学校消除了安全管理的真空地带。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全课间午休，值周教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全管理，严格实行上下楼梯靠右行制度，杜绝事故发生住读生的管理，每天晚上由值周教师到位清点学生，贯穿教学的全过程。利用节假日开展德育渗透针对中学生的生理和心理特点......”。

4、“.....受到了社会的好评。扩展阅读副校长述职报告副校长工作述职报告尊敬的考核组领导全体老师上午好,在教体局领导信任和全体教职工的支持下，年月被推选为棕溪中心学校副校长，分管全镇安全管理后勤管理，基建管理等工作，履职年以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人，坚持原则，无私学校管理方面取得了些成绩，但是与组织期望和群众要求还存在些距离。在工作还有很多不如意的地方，也由于个人思想水平不够高，对副校长工作不够熟练，工作方法上也较为简单，所以有不足之处敬请各位谅解。学校的安全后勤工作与我们大家精诚团结分不开的，同时得益于教育局领导的指导，在这里再次表示感谢。最后，我衷心欢迎考核组领导和同志们多提批评意见。安全副校长述职报告。把工作做实做细，不允许例食品安全事故的发生......”。

5、“.....时刻保持校园的整洁美丽，以展现我校作为窗口学校的风采。当然所有成绩的取得都是我们全体教师凝聚的力量，努力的结果，智慧的结晶。存在的不足工作的主动性还不够，初涉安全后勤等工作管理，经验不足，未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性。怎样有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手，推动班子工作合力的有效形成，以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题，进而推组织多次的问卷调查致家长的封信等多种形式宣传我校营养餐，收集社会家长学生的意见和建议，日日实行学校老师和学生家长陪餐制度，提高营养餐质量，真正把学校的营养餐做成了爱心餐教育餐。在全体后勤人员的努力工作下，我校的伙食质量得到了上级社会人事家长学生的认可。深入线教学，加强教学常规工作，完成教学任务。年来，主动深入教学第线......”。

6、“.....积极参与教研组的各项活动，坚持听课评课。在其过程中，与相关老师配合默契，积极参与班级管理，使其形加强培训，提高德育队伍整体素质。大力加强教师的职业道德建设，增强教师的责任感和育人能力，树立德育为本育人为先的教育理念。加强师德修养，完善人格，提高境界，为学生们树立良好的榜样。突出抓好班主任队伍建设，加强对班主任班级管理，学生心理健康教育指导各项政策法规的培训，切实提高班主任工作能力和艺术，打造支适应时代需求的精英型的班主任队伍。加强校园文化建设学校本着面向全体全面发展整体优化提高素质的办学目标，以课改为载体，以乐教乐学乐管为策略，以教师值日规定领导教师值班规定外来人员入校规定教师学生请假离校规定校园安全守则等各项规章制度，让我校的各项活动都有章可循。通过这些制度和规定，我校的德育工作取得了较大的进步。主题引领，学科渗透。我校大力开展主题教育活动......”。

7、“.....接受教育，获得教育。我校开展文明礼仪生命安全感恩爱国主义远离网吧不沾烟酒拒绝暴力拥抱文明等主题教育活动。社会主义荣辱观诚信和法制等主题教育。通过这些主题教育，引导如何做人，如何做事，如何学观念。加强管理知识学习和培训，提高自己的管理能力。认真并经常组织老师学习中小学安全知识手册等业务书籍，熟悉安全法规，用以指导我们的平时工作。工作角色得到了转变，基本完成了从教导主任到副校长职的角色转变，十多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整，努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者，在平时的工作中不断总结自己的工作得失，敢于自我批评。求真务实，能力在工作中不断提高教学十年来，除了担任了年的班主任工作外，其余的都在教学管人数并作好记录。建立了学校安全隐患台帐，学校查出安全隐患，并逐进行了排查，有效地杜绝了事故的发生。校内严管与校外监管相结合......”。

8、“.....建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，对不明原因缺席的学生，学校要求班主任迅速采取各种措施与家长或监护人取得联系，杜绝学生脱离监管。加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识和自我护护的能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对组织多次的问卷调查致家长的封信等多种形式宣传我校营养餐，收集社会家长学生的意见和建议，日日实行学校老师和学生家长陪餐制度，提高营养餐质量，真正把学校的营养餐做成了爱心餐教育餐。在全体后勤人员的努力工作下，我校的伙食质量得到了上级社会人事家长学生的认可。深入线教学，加强教学常规工作，完成教学任务。年来，主动深入教学第线，担任年级的数学教学工作，积极参与教研组的各项活动，坚持听课评课。在其过程中，与相关老师配合默契，积极参与班级管理，使其形奉献......”。

9、“.....不妥之处，敬请大家批评指正悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格端正思想，坚持学习，重师德修养，重工作成效，工作中，服从组织安排，尊重组织，尊重领导，尊重教师，热爱学生。自觉遵守工作纪律，以身作则。学年来我始终坚持低调为人老实做事真心待人的处事原则，廉洁奉公，以身作则，坚持以学生利益为先，竭尽全力为师生着想，全身心地为学校学生和教师的发获得教育。我校开展文明礼仪生命安全感恩爱国主义远离网吧不沾烟酒拒绝暴力拥抱文明等主题教育活动。社会主义荣辱观诚信和法制等主题教育。通过这些主题教育，引导如何做人，如何做事，如何成长。另外，我校还发挥德育学科教育的主渠道作用，上好思想品德课，把德育课程落到实处，抓住新课程改革的契机，进步优化德育资源，优化德育内容和工作方法，构建思想品德教育新模式......”。