1、“.....在抓项目工作上,跑工少。,对超出规定的工作待遇和生活待遇安然享受。,勤俭节约意识不强,在公务接待上好面子讲排场,存在超标准和铺张浪费的行为布臵的场面偏大,花费较多,效果般。招商引资和出国出境公务活动实效性不强,存在随行人员较多规模过大开支过大等问题。荣誉看得比党和人民的事业重,不愿意为坚持理想付出牺牲个人利益的代价,不敢为坚持理想去直面矛盾与歪风邪气作坚决的斗争。,坐在办公室的时间长了,离基层群众远了,联系群众不那么紧密了,对群众之苦百姓之痛少了份切身的感受,以致于群众感情有些疏远,群众立场有些动摇。,安排和落实工作时没有切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。腐朽思想不合理现象带来的冲击,定力不足,入党之初那种源于崇高理想的激情有所减退,多了些进退之忧得失之患毁誉之虞,少了些党性修为和坚定信念。急于求成贪大求快,工作重面子轻里子深入群众听取意见不够,导致些决策与实际不符,有过于追求GDP追求排名的倾向,统计数据中搞重的学习计划,但大多以念文件看视频为主......”。

2、“.....没能很好地调动学习积极性。同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于平稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。,工作上有时凭经验,对些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,对其他同志放不下心。同志分管业务,有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意显面子不失礼,存在定的超标准安排。日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成片。持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会发展服务。是政治理论学习方面需要加强。同志能够做到坚持学习加强修养,但在学习的连续性上还需要加强......”。

3、“.....同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位各部门,对意识形态工作多加指导。传力度,宣传的平台视角形式还不是很丰富,应充分发挥台网两微的作用,结合基层宣讲,进步推进习近平同志讲话精神不断深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进步加强。,学习上挤和钻的精神有所放松,工作上有时凭经验,对些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。,进取精神不强,放松了学习。,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。同志作为单位把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了些见缝插针灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,民主生活会相互批评意见清单doc,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。,习惯于多栽花少栽刺,话到嘴边留半句,搞无原则的团和气。,队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短......”。

4、“.....些管理措施落实在文件上文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。,计较个人得失。我认为,你对分管的领域部门和单位,有害怕得罪人的好人主义思想,对班子队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察失之于软。,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。作为常务副县长分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞平均主义。,汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系,为安定团结贡献力量。不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次前瞻性思考,全心全意为人民群众服力不足,入党之初那种源于崇高理想的激情有所减退,多了些进退之忧得失之患毁誉之虞,少了些党性修为和坚定信念。急于求成贪大求快,工作重面子轻里子深入群众听取意见不够,导致些决策与实际不符,有过于追求GDP追求排名的倾向......”。

5、“.....方案多活动多,抓落实不到位效果不理想。,领导活动报道过多。,习惯于坐机关听汇报打电话下指示,与群众的距离拉远了。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件听取报告,学习有时照本宣科,对些理论文章和政策文件只是泛泛而读泛泛而学,浅尝辄止,对些热点焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深不透。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关服务基层做得严重不够......”。

6、“.....为县委主要领导提出的建设性意见不多。,总认为自己分的任务多了吃亏了,讲条件讲价钱,缺乏奉献精神。,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格出实招不够,老是想着有定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受下算了。,对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。,对上边交办的案件领导批示的案件信访局转来的案件,重视办理,对上访群众反映的问题重视不够,办理不及时。不深入,习惯于当传手,创新意识开展工作不够。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较圆滑,团和气,你好我好大家好。工作时间长不失礼,存在定的超标准安排。日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成片。持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。......”。

7、“.....有时不够讲究方法,处事艺术的重要性认识不够。,但数量与质量没有有机地结合起来,工作标准定位不够高。疏远基层的情况,有回避矛盾的思想,反思自己为人民服务对人民负责的意识有所淡化。担当精神不够。,有时存在超标准超规格的现象,反思自己奢侈浪费的思想滋生,过紧日子的思想减弱。,走规定路线,听汇报作指示多。矛盾多的地方联系群众听取意见不够。,把局部利益看得比全局利益重,把短期效果看得比长远利益重。,抓落实不够,满足于开会发文,欠缺后续跟踪督促建议较少,特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。,跟进调度督促的少些,致使有些难点工作进展较为缓慢,有些工作虎头蛇尾,不了了之。,对于些落后的学区落后的办公室或个人批评指责的多跟进指导扶持的少。,工作标准不高,要求不严。对于分管的工作停留在不求先进,只求不落后的层面,工作中方法不多,劲头不足,处理问题不够灵活。,还往往局限于自己的思路,缺乏与老师家长干部的沟通交流。,对自我要求松懈,认为年龄大了,不要好了,争先创优的意识差,紧迫感少了......”。

8、“.....朝气锐气弱了,暮气惰气重了。,交流少,综合协调方面做得不够。对待同志不能只停留在安排检查的简单工作交流关系,平时还要多关心同志们的生活,关心他们工作中的困难和问题。,作用发挥不好。作为班子成员,定位不高,平时局限于分管的工作,幼儿园的工作做得比较到位,非常上心。但是对分管以外的工作缺少主动参与。要站在全校的高度思考问题,综合协调能力不强,没有发挥好领导助手作用。,在落实。实际效果不好忙于文山会海,对重点和难点工作抓落实不力。,听不进不同意见,搞言堂。,深入群众不够,解决具体问题少。,说话不注意方式方法,批评人不讲场合不留情面。,提要求多抓落实不够有的凭经验办事,在办公室听汇报多,到线摸实情少。,对超出规定的工作待遇和生活待遇安然享受。,勤俭节约意识不强,在公务接待上好面子讲排场,存在超标准和铺张浪费的行为布臵的场面偏大,花费较多,效果般。招商引资和出国出境公务活动实效性不强,存在随行人员较多规模过大开支过大等问题。荣誉看得比党和人民的事业重......”。

9、“.....不敢为坚持理想去直面矛盾与歪风邪气作坚决的斗争。,坐在办公室的时间长了,离基层群众远了,联系群众不那么紧密了,对群众之苦百姓之痛少了份切身的感受,以致于群众感情有些疏远,群众立场有些动摇。,安排和落实工作时没有切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。腐朽思想不合理现象带来的冲击有的久拖不决推进不力。,交任务压担子多,对承受能力实际问题关心少。,纪律执行不严,有的不自觉遵守重大集体决策制度,存在个人拍板的情况,重大事项报告制度执行不到位。,缺乏担当,导致些工作落实不了,些问题解决不力。,计较待遇,吃苦在前享受在后的意识淡化。,有的搞特殊化,把学习考察当作福利待遇,存在变相旅游的现象,有的超标超编配备公车,甚至公车私用私车公养为,有的插手工程项目,在执法过程中打招呼,谋取私利。,主要是农工作抓得不实,政策落实不够,对村级的运转经费和惠民资金补贴不够,农村小水利农田改造项目等投入不足。,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作......”。