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201年支部书记述职报告 201年支部书记述职报告

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《201年支部书记述职报告》修改意见稿

1、“.....不忘初心,牢记使命征文活动及学习十大主题班会。同时开展系列专题学习活动包括邀请总支书记开展十大专题宣讲,组织学生党员同步聆听学习十大报告,积极分子培训班走访企业加强与实习党员的沟通。加强自身政治理论及业务知识学习,多向有经验的领导和同事请教,提升自身业务素质。积极对党建工作中的案例进行思考,形成论文与课题,做到主动学习创新。以党员标准严格要求自己,努力发挥先锋模范作用,要求学生做到的自己要先做到做好。年支部书记述职报告年是贯彻十大精神践行党的群众路线的年,我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工,在自己的职责岗位上,履职尽责,为推进学校的各项工作实现自己生命的份价值努力着实践着。现就我履职个月来工作简单汇报如下。敬请大家评议。岗位履职特色及亮点教育本来平凡,精彩在哪就是把平凡事做细做实进措施部分党员身份意识不强问题,支部要严把党员入口关,做到考核更加细化......”

2、“.....同时加强在成为党员后的培养与考核,并通过系列党员活动强化其身份意识,督促其先锋模范作用发挥。针对部分党员对组织归属感不强问题,支部要加强对党员学生的关心,当党员在学习工作生活上遇到问题时,组织给予及时的帮助。如对家庭特别困难党员,生活党员校外实习遇到困难的党员,组织要去慰问和关心,让党员在心理情感上找到认同感。以身份意识为抓手,贴近学生实际,创新党员学习活动形式,增加学习及活动的有效性。在坚持亮身份,作表率及两读跑系列活动同时,积极开展党员流动课堂活动,针对度和教师职业道德规范,没有违反廉洁从政和廉洁自律有关规定的行为。存在的问题及原因虽然我在工作中取得了定的成绩,但是,按照党的标准对照检查,还不同程度地存在些问题,主要表现在党支部工作头绪过多,活动内容形式单,缺乏吸引力,个别工作存在实效性不足的问题。原因分析作为党支部书记个人学习不深入......”

3、“.....运用创新思维,转变工作方法。党支部的凝聚力战斗力需要加强。原因分析作为党支部书记重点注重党支部建设,融入中心不够紧密,发挥党支部战斗堡垒作用不明显。个别党员还存在思想觉悟不高,行为涣散。原因分析不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题年支部书记述职报告,进步解放思想做好各项工作。是要理清业务工作和政治理论学习的重点,合理安排分配学习时间。注重创新学习方式,将学习内容化整为零,分时分段见缝插针的安排阶段性学习,合理利用接待任务外的相对碎片化时间,采用微信网络等方式实现学习的不间断性。是加强自身理论学习系统性,注重党建业务理论水平提升,向上级党组织看齐,虚心求教,着力提升自己党建理论水平,并在此基础上制定系统性党建工作计划,将上级工作部署作为支部党建工作重点贯穿全线,并充分发挥支部能动性着力研究解决党建工作中存在问题......”

4、“.....是理论联系实升和能力建设,这是开展好工作的根基。为此,我把学习当成工作,也把工作当成学习,学习了中国特色社会主义核心价值理论体系,党的十大精神和习主席的重要讲话学习了中央和省市县委的最新决策部署,学习了有关教育工作的政策和法规,学习省市县委领导的系列讲话,还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章,积极参加各级组织的专题学习活动,坚持学在深处,谋在新处,干在实处,力求多学点,学深点。坚守讲台。我直把关心参与和指导学校的教育教学工作,作为自己的重要责任,喜欢讲台,只要能站在上面我就欢喜,也许这是份情节。我坚持走在教育教学第线,听课评课,研讨交流,与繁,在政治理论等学习工作方面有疲于应付交差了事思想存在,导致学习的系统性和深度不足,尤其是对需要重点学习的专项内容学习时间不够。是在抓党建工作方法上缺乏主动性创新性。作为支部书记......”

5、“.....导致在抓支部党建工作方面,主要是按照上级文件要求执行,缺乏系统性主动性的部署落实。是以党建促发展的结合点不够,解放思想的程度还需进步加大。党建工作的最后落脚点应该放在提升支部党员政治意识大局观念,提升全体人员综合素质,加强业务能力。目前党建带动处室业务工作方面显得略为脱节,没有找到更好的契合点。下步工作打算在下步工作中,我将创新思路抓党建养与考核,并通过系列党员活动强化其身份意识,督促其先锋模范作用发挥。针对部分党员对组织归属感不强问题,支部要加强对党员学生的关心,当党员在学习工作生活上遇到问题时,组织给予及时的帮助。如对家庭特别困难党员,生活党员校外实习遇到困难的党员,组织要去慰问和关心,让党员在心理情感上找到认同感。以身份意识为抓手,贴近学生实际,创新党员学习活动形式,增加学习及活动的有效性。在坚持亮身份,作表率及两读跑系列活动同时......”

6、“.....针对贫困生大新生入党申请人积极分子等不同群体,开设流动课堂堂,由党员分组有针对性的进行帮扶讲解和交流,实现帮忙同学解决校领导班子集体和全校教职员工,在自己的职责岗位上,履职尽责,为推进学校的各项工作实现自己生命的份价值努力着实践着。现就我履职个月来工作简单汇报如下。敬请大家评议。岗位履职特色及亮点教育本来平凡,精彩在哪就是把平凡事做细做实落在师生发展的点上而已。而做事情需要有种精神,作为名党支部书记,我认真贯彻落实年汉阴县教育工委党建工作要点精神,坚持围绕教育教学中心抓党建,抓好党建促发展,学校党建年度工作计划完成率达成指标中第档完成率以上,位同志分别获得镇县优秀党务工作者和优秀共产党员荣誉称号,学校获得先进教研协作区,兰忠义同志获得县骨干校长罗静周小兰老师获困难,促进自身党员先进性发挥,增加个人身份认同。在支部工作中,作为支部负责人......”

7、“.....在党员发展及开展各项学习活动过程中,积极听取支委意见,增强支委身份认同。同时,在学生党建常规工作之外,要找时间增加与支委的学习交流,共同提高党建工作的理论水平和业务水平。加强对外出实习党员学生的关心与管理,利用微信公众号等新媒体加强校外党员学习,通过与实习单位负责人沟通及时了解党员同学实习情况,对于党员实习较多的企业,通过走访企业加强与实习党员的沟通。年支部书记述职报告。坚持学习。我深知要履行好自己的职责,就必须注重自身的素质年支部书记述职报告年以来,我支部认真开展两学做常态化学习,积极组织十大宣传与学习活动,严格做好学生党员发展工作,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,现将支部党建工作向党委及总支做述职如下年支部党建工作情况深入十大学习,开展系列专题宣讲及多样化学习活动,做到有重点多层次和全覆盖。在十大召开前后,支部贴近学生实际开展形式多样活动......”

8、“.....包括喜迎十大手抄报比赛及书法绘画展,我谈十大微信公众号留言,不忘初心,牢记使命征文活动及学习十大主题班会。同时开展系列专题学习活动包括邀请总支书记开展十大专题宣讲,组织学生党员同步聆听学习十大报告,积极分子培训班不够,解放思想的程度还需进步加大。党建工作的最后落脚点应该放在提升支部党员政治意识大局观念,提升全体人员综合素质,加强业务能力。目前党建带动处室业务工作方面显得略为脱节,没有找到更好的契合点。下步工作打算在下步工作中,我将创新思路抓党建,进步解放思想做好各项工作。是要理清业务工作和政治理论学习的重点,合理安排分配学习时间。注重创新学习方式,将学习内容化整为零,分时分段见缝插针的安排阶段性学习,合理利用接待任务外的相对碎片化时间,采用微信网络等方式实现学习的不间断性。是加强自身理论学习系统性,注重党建业务理论水平提升,向上级党组织看齐,虚心求教......”

9、“.....认真开展全国高校思政会议精神等专题学习活动,落实对广大学生思想引领和政治教育工作。支部在搞好自身和党员队伍建设的同时,积极落实高校思政会议精神,通过党员以身作则加强对广大学生的引导,这其中包括良好学风创建,正确看待西方节日文化等,同时组织党员到学生群体中积极宣传我党的相关知识和最新会议精神,达到以点带面,共同进步。存在问题支部在推动学生党员先锋模范作用发挥及增加其对组织的归属认同感方面有待加强。在学生党员队伍中,个别少数同学还是存在入党后有松懈,党员身份意识不强,模范作用发挥不够等问题。同时,对困难学生党员,支部关心帮助不大家起做教改,起献计献策,共尝教育改革的甘苦。今年任教学校阅读社团课程和年级数学课以及宣传工作,并取得了优异成绩。其中,参加县微课比赛获得等奖,宣传工作被镇督导室提名表扬,在省市县各级网站发表稿件十余篇党建篇......”

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