1、“.....早在多年前古希腊的著名哲学家柏拉图在理想国中就强调了教育的作用。柏拉图尤其指出了美育的重要影响。他主张美育与德育应该统。即德智体美全面发展人的思想的萌芽。学让我们的生命不再孤独，时而火的激情时空留恋处，因为有了美学的平衡，让我们不在偏激，时而捕获的是高贵而有震撼的美。美学是伟大的，它能给痛苦松绑。这个充满曲折历程老人丰厚了每个人的情绪与感受，沟通了现实与情感的陌路。学习了美学概论我知道了美学是门研究自然界社会和艺术领域中美的般规律与原则的科学。美学主要探讨美的本质，艺术现实关系以及艺术创作上，我们想要达到过尽善尽美，这也许是求全责备的。但我想过不论是从哪个行业的工作者，对美学有些参悟毕竟是件幸事。原因有。其。美学可以说是文学艺术心理哲学实用技术等学科领域的联络锁。如果忽略了，就如同做机械运动没有美感和灵光......”。

2、“.....与人于己是何乐而不为呢美学是世界各地域的传统文化洋溢出的灵性和诗情。在今美学学习心得体会范文篇的物欲也将横流，不管是嘉木恶木等都通通伐之，这其实是人类的自残，如何才能避免场膏火自焚的惨境。这只有深省老庄，魏晋之美学后的体悟了，难道这不是对人类自己的种警醒吗这样无为的想法，怎么又可能不是种对人类本体至纯至真的无尚热爱呢我深切的关爱与同情这样大智慧的美学境界。美学之境的体悟就是对自己对别人，对这个自然生态星球我们共同家园的维护与美学坐过不止次的领悟和想象，美学这个博大而恢弘的学科，以最神秘的方式伴随着人类精神的历史，以最艰苦的承受塑造着人们的心灵，也因此麾集了无数哲人文学家及艺术家们的激情。可以说世界的各个地域文明的本质中。时空流转的隧道星空里，论美学的篇幅实在是恒河沙数。无疑美是不断地被发现被创造，被建构的......”。

3、“.....这就如同庄子的寓言，看似天为，无用，其实是对人类欲壑难填种最好的解脱，例如有这样则故事。个木匠师傅看到棵树，对徒儿们列数他的弱点，说他无用之才，是日晚，木匠师傅梦见这棵大树来找他，对他发话。如果。我有用的话，不早就给你们砍掉了吗我哪能苟活至今呢这看似别有番滋味在心头时至今日，科技的进步无止境，随人类种事物在包含美的同时也包含着丑，美与丑都是相对的。在生活中的美，并非美而是美感。美学学习心得体会范文篇。学习了美学概论我知道了美学是门研究自然界社会和艺术领域中美的般规律与原则的科学。美学主要探讨美的本质，艺术现实关系以及艺术创作的般规律等。在美学概论里我们可以学习和探讨审美活动的起源美感心理审美活动的构造与形态等。学习美学不仅可以学。目的是希望我们的学生能够全面的发展和成长。在学习美学后我把美学与自己的工作相结合起来......”。

4、“.....早在多年前古希腊的著名哲学家柏拉图在理想国中就强调了教育的作用。柏拉图尤其指出了美育的重要影响。他主张美育与德育应该统。即德智体美全面发展人的思想的萌芽。学习美学不但可以提高我们的审美修养和对艺术的鉴赏能力会审美认识美，更能够帮助我们更深的理解或认识生活中的些事物。并在生活中用美学的思维来引领我们的生活方式。自己作为名教师更应该学会怎样正确的去认识美，发现美和审美。有了正确的审美方式我们才能够更好的引导学生用眼睛去发现生活中的美。美学学习心得体会范文篇美学学习心得体会范文在读过李泽厚，宗白华之后的美学很久以来。伊始，在接触美学的时候，就对美学词来源于希腊语。最初的意义是对感观的感受。由德国哲学家亚历山大戈特利布鲍姆加登首次使用的。他的美学书的出版标志了美学做为门独立学科的产生。直到世纪，美学在传统古典艺术的概念中通常被被定义为研究美的学说......”。

5、“.....科学，设计恶木等都通通伐之，这其实是人类的自残，如何才能避免场膏火自焚的惨境。这只有深省老庄，魏晋之美学后的体悟了，难道这不是对人类自己的种警醒吗这样无为的想法，怎么又可能不是种对人类本体至纯至真的无尚热爱呢我深切的关爱与同情这样大智慧的美学境界。美学之境的体悟就是对自己对别人，对这个自然生态星球我们共同家园的维护与再造，而这又是我身心呼唤与解到，美学与美术并不是同概念。美学学习心得体会范文篇。学习了美学，使我大致了解到如何审美。美既是客观存在，也是人们的主观想象。美学是门超世俗功利的学问，它反映了人的终极关怀和追求。但它又与哲学不同，它把这种终极关怀和追求溶入诗意之中，用生动感人的形象去打动人的情感，因而它更易被人所接受。学习了美学，使我更加了解了罗丹那句话美到处都有，。因为有了美必定会有丑有恶，所以才更加显现了，美的崇高与神秘。美学是个宝物......”。

6、“.....陶冶性情，培育人性，区分美丑的理论根据，人类汲取了美学的精华会在自然中人化山河大地，日月星空和琳琅满目的大千世界，设想如果没有了美学的依托，这个生存的世界将会变得冰冷，缺少人情味。我们是生活工作在不同领域的人，都从事着不同行业的工作和研究，从种意义会审美认识美，更能够帮助我们更深的理解或认识生活中的些事物。并在生活中用美学的思维来引领我们的生活方式。自己作为名教师更应该学会怎样正确的去认识美，发现美和审美。有了正确的审美方式我们才能够更好的引导学生用眼睛去发现生活中的美。美学学习心得体会范文篇美学学习心得体会范文在读过李泽厚，宗白华之后的美学很久以来。伊始，在接触美学的时候，就对的物欲也将横流，不管是嘉木恶木等都通通伐之，这其实是人类的自残，如何才能避免场膏火自焚的惨境。这只有深省老庄，魏晋之美学后的体悟了，难道这不是对人类自己的种警醒吗这样无为的想法......”。

7、“.....美学之境的体悟就是对自己对别人，对这个自然生态星球我们共同家园的维护与题不是具体的美的事物，而是所有美的事物所共同具有的那个美本身，那个使切美的事物之所以美的根本原因。我独衷于这最后种美学境界，这种美学境界让我包揽了中国有史以来直壮哉的田园风貌，任何种美学特征的由来都不是自生的，这超然的意识形态的背后又再现了怎样个荒唐繁琐的经术呢而这也是促的觉醒，美学境界飞升的重要笔。看似颓废悲观的感叹，但恰恰又是美学学习心得体会范文篇认同的美学之感想。美学学习心得体会范文学期之初，我抱着好奇的态度选了美学这门课，在中小学时学习过美术，我以为，美学跟美术样，学过以后我才知道，美学是对美的本质及其意义的研究为主题的学科，是哲学的个分支。研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题......”。

8、“.....被称为美的艺术的哲学。我了解到，美学与美术并不是同概的物欲也将横流，不管是嘉木恶木等都通通伐之，这其实是人类的自残，如何才能避免场膏火自焚的惨境。这只有深省老庄，魏晋之美学后的体悟了，难道这不是对人类自己的种警醒吗这样无为的想法，怎么又可能不是种对人类本体至纯至真的无尚热爱呢我深切的关爱与同情这样大智慧的美学境界。美学之境的体悟就是对自己对别人，对这个自然生态星球我们共同家园的维护与烈留恋，这就如同庄子的寓言，看似天为，无用，其实是对人类欲壑难填种最好的解脱，例如有这样则故事。个木匠师傅看到棵树，对徒儿们列数他的弱点，说他无用之才，是日晚，木匠师傅梦见这棵大树来找他，对他发话。如果。我有用的话，不早就给你们砍掉了吗我哪能苟活至今呢这看似别有番滋味在心头时至今日，科技的进步无止境，随人类的物欲也将横流，不管是嘉木对的丑。美与丑就像矛与盾样共同存在于事物之中......”。

9、“.....美与丑都是相对的。在生活中的美，并非美而是美感。美学词来源于希腊语。最初的意义是对感观的感受。由德国哲学家亚历山大戈特利布鲍姆加登首次使用的。他的美学书的出版标志了美学做为门独立学科的产生。直只是缺少发现美的眼睛。学习了美学，使我更加懂得了如何生活，如何享受生活。我独衷于这最后种美学境界，这种美学境界让我包揽了中国有史以来直壮哉的田园风貌，任何种美学特征的由来都不是自生的，这超然的意识形态的背后又再现了怎样个荒唐繁琐的经术呢而这也是促的觉醒，美学境界飞升的重要笔。看似颓废悲观的感叹，但恰恰又是深藏着对人生命运及生活的强会审美认识美，更能够帮助我们更深的理解或认识生活中的些事物。并在生活中用美学的思维来引领我们的生活方式。自己作为名教师更应该学会怎样正确的去认识美，发现美和审美。有了正确的审美方式我们才能够更好的引导学生用眼睛去发现生活中的美......”。