1、“.....此次到我区进行演讲的共有名代表，其中包括望城县黑麋峰学校校长周志祥开福区沙坪中学优秀教师长沙市汽车驾驶与维修职业中专教师杨文辉等。他们以自己真切的从教经历和精彩的演讲深深地打动了在座的每位观众，赢得了次次久久不息的掌声。‚十年树木，百年树人‛，踏上尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才是教师最伟大人格力量的体现。曾经有名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说‚我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。‛古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的......”。

2、“.....作为名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像‚春蚕‛吐尽青丝，像‚蜡烛‛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。其次，规范文明行为。教师工作的‚示范性‛和学生所特有的‚向师性‛，使教师在学生心目中占有非常重要的位臵。孔子曰‚其身正，不令而行其身不正，虽令不从。‛学生总是把教师看作学习模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表实事求是，严谨笃学，成为热爱学习终身学习和锐意创新的楷模。要坚决反对教师讥讽歧视侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生家长财物等以教谋私的行为坚决反对在科研工作中弄虚作假抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为坚决反对在招生考试等工作中的不正之风和违纪违法行为严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。适应新形势新任务的要求......”。

3、“.....要努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在内容形式方法手段机制等方面不断改进和创新，特别要在增强时代感，加强针对性实效性上下功夫，讲究实际效果，克服形式主义，使师德建设更加贴近实际贴近教师，把师德规范的主要内容具体化规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，并自觉按照师德规范要求履行教师职责。师德建设心得体会师德建设心得体会篇当我们经过反思，有了新的启发时，常。第每周哪怕是每周次进行次师生间的沟通对话活动，形式对象内容由老师学生根据需要自己定。第提高班主任待遇，让家长学生老师甚至学校的中层干部都羡慕尊重班主任这个岗位。综上所述，我个人认为，加强师德师风建设也应该把尊重和理解当成个话题。不仅师生间要加强沟通理解与尊重，而且，教师之间教师与领导之间教师与家长之间也要加强沟通，相互理解，相互尊重。以安定团结为重，以育人为本为重......”。

4、“.....通过加强师德师风建设，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。在宽容合作探究的气氛中建立和谐的师生关系。让和谐的师生关系，和谐的教师之间教师与领导之间教师与家长之间的关系不再成为句空话。师德建设心得体会通过学习，深刻体会到树立正确的教师职业理想的重要性。作为名教师必须要有强烈的职业光荣感历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典师德建设心得体会有教师的垂范。‚敬业‛与‚爱生‛是师德的核心。个教师是否敬业，是师德建设的个很重要的条件个教师是否爱生，是师德最集中的表现。教师在爱生方面主要表现为从多方面去关心每个学生，不只是从学习上，而是从思想学习生活的各个方面十分重视保护学生的自尊心注意尊重学生的人格强调对每个学生负责重视激发学生的进取心严格要求学生，严也是爱，做到严而有度。首先要热爱学生......”。

5、“.....只要爱学生，才能爱教育事业，才能做好教育事业，也只有爱学生，才能理解学生，尊重学生，信任学生，才能激发学生的潜能。这种爱是发自内心的，而又始终贯穿在整个师生交流之中。个人年来在师德培养方面的回顾与反思年的时间很快，还清晰的记得自己刚刚跨入周小的大门的情景，与应校长的初次见面就被他亲切和蔼的态度和热情的介绍招待所感动被学校那么多的辛勤工作的园丁，无私奉献，甘为孺子牛的精神所深深感化。与我们这些可爱的老师起工处中心区，然而，她所面对的学生有来自私立学校，另外的是经重点中学筛选出来的，这些学生没有经过正规的行为规范训练，有的学生虽有参加过训练但却是属于连小学学习生活都是没法适应的。海滨中学的老师们面对的家长是土生土长的本地人和小商贩，他们的文化素质偏低，法律观念淡保当老师们面对些蛮不讲理的家长时，真是秀才遇到兵，有理也说不清埃这些难处，有谁明白庆幸的是......”。

6、“.....能体谅老师，关心老师。面对这些，包校长常告诫老师们要自己保护好自己。我们没有能力也没资格强求上级强求社会理解老师，尊重老师。然而，我们必须要勇于面对，不能靠等待。其实，我们只要和学生加强沟通，相互理解，老师们还是能赢得学生尊重的。有个案例是这样的有位女生，可以说是位德智体全面发展的好学生，是学校的女篮队员。但由于和老师缺乏沟通，从而产生猜疑，以为是老师不喜欢她。理由是女篮训练时她经常迟学，诲人不倦精益求精。加强学习提升教师魅力。师德建设心得体会今年暑假开始，在学校统安排下，我认真学习了吴吉春局长关于有效管理的核心能动的专题报告以及应发明校长对于我们周浦乡中心小学师德师风方面现状的分析材料，并结合自身的实际，进行了认真的对照检查。现将我的剖析体会和反思报告如下我对师德的理解师德，即教师的职业道德......”。

7、“.....以及与之相适应的道德观念情操和品质。教师的工作态度及道德观直接影响学生品德的形成与发展，而这种影响又是无形的潜移默化的，甚至是长远而深刻的。师德的内涵是很宽广的，但衡量师德的最基本的标准可浓缩为‚正己敬业爱生‛个字。教师是学生心目中的榜样和楷模，教师的言行在学生心目中是有着很重要的位臵。所以我们教师应该严于律己，要求学生做到的，教师首先要做到。正人先‚正己‛，‚正己‛是师德的基础，不能正己，也就不可能这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为名教师，我们要甘为人梯乐于奉献静下心来教书潜下心来育人。尊重关爱每位学生。每位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要用师爱铸就崇高的师魂......”。

8、“.....如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实高效生动独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会‚亲其师，信其道‛，进而‚乐其道‛。再次，关爱每位学生。热爱个学生就等于塑造个学生，而厌弃个学生无异于毁坏个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花年时间......”。

9、“.....每位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待热情鼓励耐心帮助，用师爱的温情去融化他们‚心中的坚冰‛，让他们在愉快的情感体验中接受教育。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上尺讲台，教书育人走下尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是种精神到扎实有效。以身作则。教师的言行对学生的思想行为和品质具有潜移默化的影响，教师的言行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来生的影响。因此，教师定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是朵云吹动另朵云，棵树摇动另棵树，个心灵感动另个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在起......”。