1、“.....先后策划开展了加强教职工作风效能建设年活动落实个先进性长效机制文件精神工作党员电化教育活动方永刚孟冬冯志远先进事迹学习活动创双争活动学习自治区第十次党代会精神学校党建工作创新竞赛活动民主评议党风政风行风工作学习贯彻十大精神加强学校效能建设工作等丰富多彩的主题实践活动。开展党建创新竞赛活动。为研究解决新形势下我校党建工学校党建工作创新竞赛活动民主评议党风政风行风工作学习贯彻十大精神加强学校效能建设工作等丰富多彩的主题实践活动。这些活动的开展，都充分体现了党员的先锋模范作用，起到了很好的示范作用。另外，还在工作方法进行创新，公开党务工作，修订校纪校规。制定了师德不良票否决制度教师体罚学生过失处理制度等教育行风建设工作十项制度。根据学校存在的实际情况制定和倡导了党员教师十要十不要，节个性公开课，份高质量教学反思，节多媒体课件，篇优秀教学论文活动......”。

2、“.....参加教学反思多媒体课件优秀教案教学论文的联评活动。开展笔字竞赛活动，班子成员每人承担次讲座，党员教师有人承担节公开课，有人承担次校本培训讲座。年述职述廉报告参考范例。开展丰富多彩的党员主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每次党员主题年述职述廉报告参考范例造个性格互补特长互补团结和谐心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如教师职称评定，评先评优，竞聘上岗有情绪时教师对学校分工不满意时教师不愿当班主任时家长对学校管理及教学工作不满意时等领导中间有意见时学校大型活动运行中，我都能挺身观世界的改造，进步把握共产党执政规律社会主义建设规律人类社会发展规律，更多范文，敬请登陆范文大全网,。开展党建创新竞赛活动......”。

3、“.....积极推动我校党建工作上层次上水平。按照教育局党委的指示，结合我校实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念，开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护支持校长行使职权，主动给校长出主意想办法当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度......”。

4、“.....与校长道共同把学校工作做好。认真学习贯彻十大精神认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。作为党支部书记，要有高度的政治敏锐性，要及时准确地领会教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护支持校长行使职权，主动给校长出主意想办法当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造个性格互补特长互补团结和谐心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我的政治纲领实质，举好旗帜，指引方向，走对路线，决不能偏离前进方向。下面我就结合学习十大精神学习廉洁自律规定，谈谈以下几个方面的思想认识和收获通过学习十大精神，使我认识到要按照建设学习型政党的要求......”。

5、“.....投入到学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主理顺党政关系，做行政工作的协调人和补台人。几年的工作实践告诉我，党政密切配合工作也是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。在工作中，我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况加强党的自身建设，开展丰富多彩的党员主题实践教育活动，创新党建活动形式与内容......”。

6、“.....可以说，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。作为党支部书记，要有高度的政治敏锐性，要及时准确地领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引方向，走对路线，决不能偏离前进方向。下面我就结合学习十大精神学习廉洁自律规定，谈谈以下几个方面的思想认识和收获通过学习十大精神，使我认识到要按照建设学习型政党的要求，紧密结合课程改革和教育强市的实际工作，深入学习马克思列宁主义活动。本着把单纯政治性的党建工作与推动教育教学的业务工作相结合，增强我校党建工作的活力和效力的创新思想的思路，上半年开展了每天至少听节推门课，每人参与科优质课联评活动，每人承包个年级组常规管理，每人负责个年级的门学科的教研活动。深入线指导教学研究。在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。扎实落实课堂教学认真要求......”。

7、“.....举好旗帜，指引方向，走对路线，决不能偏离前进方向。下面我就结合学习十大精神学习廉洁自律规定，谈谈以下几个方面的思想认识和收获通过学习十大精神，使我认识到要按照建设学习型政党的要求，紧密结合课程改革和教育强市的实际工作，深入学习马克思列宁主义思想理论和个代表重要思想，投入到学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主造个性格互补特长互补团结和谐心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如教师职称评定，评先评优，竞聘上岗有情绪时教师对学校分工不满意时教师不愿当班主任时家长对学校管理及教学工作不满意时等领导中间有意见时学校大型活动运行中，我都能挺身教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量......”。

8、“.....团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意家长满意社会满意。懂得了党支部书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重互相支持团结协作紧密配合。懂得了正确处理好党政关系，是个单位年述职述廉报告参考范例，以促进教育发展为中心，进步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建流支部流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了教育局党委安排的各项党务工作任务，上半年荣获市委表彰的先进基层党组织称造个性格互补特长互补团结和谐心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体......”。

9、“.....我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如教师职称评定，评先评优，竞聘上岗有情绪时教师对学校分工不满意时教师不愿当班主任时家长对学校管理及教学工作不满意时等领导中间有意见时学校大型活动运行中，我都能挺身设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建流支部流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了教育局党委安排的各项党务工作任务，上半年荣获市委表彰的先进基层党组织称号。履行工作职责情况我认为，作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，能更富成效。优质课联评活动，每人承包个年级组常规管理，每人负责个年级的门学科的教研活动。深入线指导教学研究......”。