1、“.....他在大会上有番出色的演讲，莫非，校长是要表扬他卓异的口才康校长严肃地告诉他说孩子，刚才我坐在你旁边，我观察到你有个不自觉的小动作抖腿。显然，你不是因为紧张而发颤，而是下意识地在抖腿。你知道吗这个小动作非常不雅，非常有损你的风度。所以，我提醒你从今天起要努力改掉这毛病。后来，学生会主席考取了外国语大学，毕业后成为了名涉外工作人员。该中学校庆的时候，风度翩翩的他回到了母校。他在跟学弟学妹们分享自己成长经历的时候，深情地讲起了校长当年对他的提醒。他说在校长提个话题。同学们，生命的价值是至高无上的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，举动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害......”。

2、“.....希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。具体要求大家做到以下几点。大家在上学路上骑车要靠右行，要走非机动车道，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外下车时要等车停稳过马路时要先观察两边车辆情况。同学们在购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期保质期生产厂家及地址，不购买无食品，意教室寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人维修上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯走道上疯赶打闹严禁将火柴打火机等火种带进教室师们会不遗余力的帮助大家,最后，希望你们珍惜初中年的分分秒秒时间，走好初中年中的每步路，争取人人成为品学兼优的初中毕业生。今天你应该以能来到宜都外校就读而感到骄傲......”。

3、“.....及时改错。及时改正错题，是学习中至关重要的个环芡要提高学习成绩，就要减少这就是说，对的认识是个非常重要的学习环节有人说道错题要比百道做对的题更有分析价值若能及时对错题进行分析和改正，必将收到事半功倍的效果多去老师办公室对你来说没坏处，不光光是主课老师的办公室，你喜欢的历史老师地理老师的办公室，也要去。去老师办公室，可以去答疑，问题，没问题的，干脆告诉老师你叫什么名字，喜欢您教的这科，您有什么好的杂志或者课外书推荐给我读吗等等，都可以和老师去说，试想，老师怎么可能不对这个好学的同学产生好感呢。记住，如果到学校个学期了，老师还没有喊出你的名字，那不是老师的问题，怪你自己不主动。每天利用分钟好好把你的硬笔书法捡起来再练练要知道，现在初中生写手好字的人太少了，虽然我的字也不是很好看，可我喜欢看好看的能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多......”。

4、“.....第要制订科学的学习计划。踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。要注意摸索适合自己的学法。不能单凭死记死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。要始终安全放在第位安全这个话题是个老话题，今天，尤其是对刚入初中的新同学，不得不再次提到安全这个话题。同学们，生命的价值是至高无上的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，举动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。安全方面包括很多内容如交通安全饮食安全活动安全家庭安全交友安全等。希望同学们时时处处注意安全......”。

5、“.....具体要求大家做到以下几点。大家在上学路上骑车要靠右行，要走非机动车道，不在公路上七年级学生会议讲话篇,因为每个普通人若不逼自己把，永远不知道自己有多优秀,这次我跟大家介绍个人俞敏洪，是北大著名的教授，他曾说过自己的读书时代故事，下面是他的原话，我读给大家听我读书的时代，由于天资并不聪颖，每次背课文都是被老师逼着背出来，每次数学题做不出来都被老师留下来逼着做完。凡是那些逼过我的老师，到今天都记忆犹新，由小时候对他们的恨，转变为如今对他们的感激。而那些没有逼过我的老师，尤其是那些对我很纵容的老师，现在概记忆模糊，而且觉得这样的老师不值得尊敬。在大学里，老师般不会逼学生学习，因为学生已经成年，理应学会自己约束自己。但人都是有惰性的，在青春飞扬爱情萌动的大学时代，有多少人会逼着自己真正沉下心来学习呢不过，有两位老师我却记忆犹新，并心存感激。位是我的系主任李老师......”。

6、“.....李老师教新概念英语第册，要求我们学课背课，常把我们逼得狼狈不堪，但成就了我们扎实的英语功底。王老师要求我们把他教过的英诗全都背出来，被逼无奈的我们只好立在西风中背诵雪莱的西风颂，但对于英语语言的美感也在背诵了北京大学。所以，如果没有母亲当时的严厉，可能就没有今天的我。同学们，生活从来都不是帆风顺的，成功从来都不是唾手可得的。如果我们觉得在被逼着做些事情时，不必为此感到无奈或懊恼，因为这些事情从长远来看也许不是坏事，适当的逼迫能够把我们的惰性逼走，把我们的平庸逼走，把我们的勇气逼出来，把我们的前途逼出来，也把我们的成就感和幸福感逼出来。所以，我说，如果有人还愿意逼你，请你记得感恩。所有人的成功都不是偶然的，既然无法避免成功前的煎熬，那我们就拿出勇气去享受这个过程。第，我想讲下我和老师们对咱们同学的期许。送给同学们句话第句话管好自己。要学着管好自己的意志......”。

7、“.....什么不该做，知道什么时候该做什么事。同学们，人生两条路，条是该走的路，条是想走的路，走好该走的路，才会有机会去走想走的路。举例没有拿到毕业证的，还有没有学籍的，张他们都想走有条很随便很自我的路，可惜他没走好该走的路，想走的路也没有机会走了。第句话知道用心。学习这件事不是缺乏时间而是缺乏努力，它不是天两早起的事，它是个思考并逐渐成熟的过自己，遇见个自己和他人都喜欢的自己。我要告诉你的是洗脸理发整理衣装是容止，在楼道里轻声慢步是容止，在公共场合不随意喧哗是容止，与人讲话和气不怠慢是容止，为人处世谦和不暴躁是容止，我希望每位听过我讲容止的学生，都能焕发出与其他年级学生不同的气质,你们准备好了吗其次，我想讲下学风。说出来他是轻飘飘的个词，做好了他是股浩然正气。每天早起到校，你有没有认真的安排下自己天学习......”。

8、“.....每天上课你有没有认真的听课，记录，将不懂的记下来下课与老师沟通这也是学风。每天课间你有没有适当的休息或与同学和谐相处或安静的在教室复习，平静的等着下节课的到来，有没有在放学的时候认真的完成老师教给的各项作业这还是学风,只要大家都做起来，都努力去做好，我们的学风也就端正了起来。这些在我们还没有做好的时候，你的老师会叮嘱你，甚至批评你，而你的家长会常常唠叨你，这切，你都非常反感，你讨厌这些人逼迫你,但是孩子们，我想告诉，当你感到还有人愿意逼你，请你记得感恩业这还是学风,只要大家都做起来，都努力去做好，我们的学风也就端正了起来。这些在我们还没有做好的时候，你的老师会叮嘱你，甚至批评你，而你的家长会常常唠叨你，这切，你都非常反感，你讨厌这些人逼迫你,但是孩子们，我想告诉，当你感到还有人愿意逼你，请你记得感恩,因为每个普通人若不逼自己把，永远不知道自己有多优秀......”。

9、“.....是北大著名的教授，他曾说过自己的读书时代故事，下面是他的原话，我读给大家听我读书的时代，由于天资并不聪颖，每次背课文都是被老师逼着背出来，每次数学题做不出来都被老师留下来逼着做完。凡是那些逼过我的老师，到今天都记忆犹新，由小时候对他们的恨，转变为如今对他们的感激。而那些没有逼过我的老师，尤其是那些对我很纵容的老师，现在概记忆模糊，而且觉得这样的老师不值得尊敬。在大学里，老师般不会逼学生学习，因为学生已经成年，理应学会自己约束自己。但人都是有惰性的，在青春飞扬爱情萌动的大学时代，有多少人会逼着自己真正沉下心来学习呢不过，有两位老师我却记忆犹新，并心存感激。位是我的系主任的容止格言我生都不敢忘怀气象勿傲勿暴勿怠颜色宜和宜静宜庄。我想，校长就是苦心塑造我气象与颜色的人啊,她以自己的慧眼，发现了我身上不庄的毛病她以自己的慧心，提醒我改掉这个毛病......”。