1、“.....这对于课堂教学极其重要。授课教师们那洋溢着浓浓的语文味的语言，对课堂氛围的巧妙营造，让我羡慕不已。在以后的工作中，我要努力提升自身素质，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀语文教学素养，亮丽自我的语文教学生涯。及时给予学生鼓励教师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的教师教师运用你真聪明你要更加努力你的眼睛已经告诉我答案了等语言来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着的每段文字每个词语，根据学生的情景确定贴合实际的教学目标，确立教学重点和教学难点。正因为这样，我备课时应多问问自我教材编排的意图是什么需要到达哪些目的学生会出现哪些情景这样提问，学生会有什么样的反应这样讲解，学生容易理解吗第不断改善教态锤炼语言。我所应对的是年级的学生，让他们听讲，那么我的教态我的语言就要要吸引他们，这就要求我要不断改善教态锤炼语言......”。

2、“.....以人为镜，能够体察自我的优点和缺点。听课已经结束了，可是我的工作还在继续，我的努力不能停止，经过听课，学习别人的长处，经过听课，反思自我，才能不断提高。听课心得体会在目前忙碌的教学活动中，往往是被忽略的成份，很多教师没有树立起正确的听课评课意识，而这恰恰不利于该教师的专业发展，经过本次培训，我正确地意识到听课评课在实际教学中所起到的作用，以及重要的地位。在此谈下自我的心得体会。听评课的目的能够概括为两种是为了观摩学习学生思考。这样方面能够培养学生的思考本事方面又能培养学生的语言组织本事，大大提高教学质量，可谓是举多得。秦芳教师根据学生的知识水平认知本事设计教学的各个环节，在知识深度的把握上处理得很好，每句话都很精炼每个问题的设臵都恰到好处，做到了突出重点，突破难点。也组织了形式多样的课堂活动形式，增加了学生实践的面和量......”。

3、“.....重现和运用所学知识，使知识不断获得巩固。堂课内几乎每个学生都能参与操练和交际活动。这也成了道亮丽的风景线。听课心得体会我校于月组织全校语文教师各出节优质课活动，让我从中受到了很多启示。此刻联系我自我平时教学中的些问题，说说我的心得体会。第在新课改这个环境下，如何理解新课标，我对新课标的理解是含混模糊的，可是要如何运用新课标的理念去指导自我平时的教学，使学生得到更好的发展，却还没有融会贯通。这十几节课都对此进行了不样程度的尝试，如绝大多数教师让学生经过自读课文，从些学习的方法，去养成用这些方法去解决问题的习惯。比如联系上下文理解词语的方法，对于孩子学习语文的帮忙是十分大的。这次听课我学到了很多，也反思了很多，让我感触深刻的就是教师自身应具备较高的语文素养，这对于课堂教学极其重要。授课教师们那洋溢着浓浓的语文味的语言，对课堂氛围的巧妙营造，让我羡慕不已......”。

4、“.....我要努力提升自身素质，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀语文教学素养，亮丽自我的语文教学生涯。及时给予学生鼓励教师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的教师教师运用你真聪明你要更加努力你的眼睛已经告诉我答案了等语言来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自我的教听课心得体会篇时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励多表扬和多肯定学生，帮忙学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。教师和学生都是评价的员，学生的自评和互评能让学生明白自我的得失，反思自我的行为，改正自我的缺点......”。

5、“.....作为名新教师，我向苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价虽然你说得不完全正确，但教师还是要感激你的勇气和胆量，你说的观点很有创见，十分可贵，教师想请你再响亮地说遍，这个地方你再读上遍，教师相信你必须会有新的感受和发现以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。总之，本学期的听课学习，让我对自我平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。路漫识本事情感价值观的共同成长乐园,句教育名言说得好什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。我想，我们每位教师在上完堂课后，该问问自我当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么十年......”。

6、“.....当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么我们的教育，能否给学生留下正确的思维方式，留下解决问题的本事，留下他们真正需要的种种。听课心得体会近期，我校教师们参加了课听课学习活动，感触很深，收获不少。实实在在的课堂让教师们对课堂教学有了更深刻的认识。齐来听听生物教师和化学教师的听课学习感受和心得吧。创新教学理念，提倡自主探究学习在听课过程中，我们看到了各位教师充满幽默的教学，还有挖掘新事物，充分比较老教材和新教材的不样，以及很好的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学经验和清晰的教学思维。经过听课，感受到每位教师的课堂教学不再是单的教师教，学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。第，备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到教师们独特的教学设计......”。

7、“.....使我明白切的手段都能够用来服务语文的教学。第，注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，教师仅仅起到穿针引线的作用，让学生自由畅谈，谈谈自我的心得体会。让学生以自我的方式分享自我喜欢的声音。学生各抒己见，进取性很高,第，注重反复朗读。好文章是用来读的，无论是现代文还是文言文，教师都把朗读当作理解文章的必要途径，借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读点评再读的过程中体会语言的魅力，学生从中也深刻理解了文章的内涵。第，就是教师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说教学是门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价体验。可见，各位教师在备课时对各环节都是经过再推敲的。仅有对教材相当熟悉，对所教的知识做到了然于心，才能在课堂上到达应有的目标，仅有认真钻研教材......”。

8、“.....才能不断提高自我的教学质量。钻研教材，那么就要理解课文上的每段文字每个词语，根据学生的情景确定贴合实际的教学目标，确立教学重点和教学难点。正因为这样，我备课时应多问问自我教材编排的意图是什么需要到达哪些目的学生会出现哪些情景这样提问，学生会有什么样的反应这样讲解，学生容易理解吗第不断改善教态锤炼语言。我所应对的是年级的学生，让他们听讲，那么我的教态我的语言就要要吸引他们，这就要求我要不断改善教态锤炼语言，用简洁准确清晰的话语把问题讲清楚。今日这几位教师的课告诉我们个好的方法结合课文中语句充分理解，学生理解得快，教师教得简便。同时这几位教师充分运用了多媒体教学，经过图片把生涩难懂的词的意思表现出来，激发了学生学习兴趣，到达了事半功倍的效果。际，取长补短。在听课过程中，秦芳教师教学环节严密，各环节和各种操练和交际活动间的交替自然紧凑快捷......”。

9、“.....明快的节奏是提高课堂教学效率的关键。打破了数学课沉闷的问答式，在课堂上组织学生思考。这样方面能够培养学生的思考本事方面又能培养学生的语言组织本事，大大提高教学质量，可谓是举多得。秦芳教师根据学生的知识水平认知本事设计教学的各个环节，在知识深度的把握上处理得很好，每句话都很精炼每个问题的设臵都恰到好处，做到了突出重点，突破难点。也组织了形式多样的课堂活动形式，增加了学生实践的面和量，重视在新的情景中采用多样化的教学方法，重现和运用所学知识，使知识不断获得巩固。堂课内几乎每个学生都能参与操练和交际活动。这也成了道亮丽的风景线。听课心得体会我校于月组织全校语文教师各出节优质课活动，让我从中受到了很多启示。此刻联系我自我平时教学中的些问题，说说我的心得体会。第在新课改这转难为易，变抽象为具体形象的教学手段在布达拉宫这两节课中体现得更加充分......”。