1、“.....多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。经过上述的教学，让学生从实质上了解了信息技术计算机技术及其中的系列问题，基本上打破了信息技术的神秘感，并且激发了学生的兴趣。下步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。讲使用计算机，首先我们注意讲清整个计算机系统硬件系统和软件系统，让学生考的问题。也是教学研究的第个课题。揭开神秘的面纱。对学生来说，信息技术课是个陌生学科，大多学生有很大的神秘感。首先我们注意帮助学生揭开信息技术这个神秘的面纱，让学生沿着正确的轨道去汲取新鲜的知识。这样我们从开始的教学中首先把信息技术从原始先进的发展过程给学生讲清，让学生了解到信息技术不是才有的，而是早就存在的，只是没有明确提出。从理解简单落后的信息技术，上升到了解当今最先进的信息技术。这样学生便从思想上对什么是信息技术有了占领深刻的认识。攻破了这难题......”。

2、“.....我们也是从处理信息的原始工具讲起，逐渐讲到当今处理信息的最先进的工具计算机。提到计算机，学生就不那么陌生，引导他们回答在哪些地方见到过计算机，这样便引出计算机的广泛地应用。由此介绍计算机的发展过程，从原始的计算前十，再从十名到年级前十名，在老师的帮助下，我逐渐改变自己的学习方法，使我的学习效率事半功倍，下学期我定继续努力，反思自己的不足，积极改正在纪律方面，我基本可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待能遵守学校与年级的各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德不迟到不早退不旷课在学校穿校服举止文明有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。在这学期里，我通过与老师和同学的接触发现，在初班这个大家庭里学习生活是件非常幸福的事，每当我遇到困难，老师同学们都很积极地帮助我，关心我，我这半年来的成长离不开他们对我的帮助，身为初班的生活委员，每当别人遇到困难......”。

3、“.....在工作上积极配合老师，在自己的岗位上发光发热不经意间学期已经过去，希望下学期能够在各个方面继续进步，成为班里同学的榜样。考试技巧贵在练习与外有山，人外有人。平日大家都聚在起做样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去，应此，我定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法问题，多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法，并且下次考试时定要倍加仔细，绝不能再犯低级，绝不能让会做的题目再做错了。期中考试虽然已近过去了，但我还是有机会的......”。

4、“.....我要更加努力，争取不让老师和家长失望。而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽初工作总结报告培训篇合集标准，使自己逐步领会到切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果教学研究教学工作是学校各项工作的中心，也是检验个教师工作成败的关键。学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在发挥教师为主导的作用备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点......”。

5、“.....非常注意学生的实际情况。教间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了次小结。我向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子看，红红的大叉个接着个，看的我额头直冒汗，再仔细看，这些题目没道不会做的，不是计算就是审题不清，犯的竟都是低级的而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，定要好好复习基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加，那儿忘记了问号，分数毫不留情是本人积极努力的结果......”。

6、“.....离不开各位老师的帮助和支持。总之，本人将在以后的工作中更加努力，以期望取得更大的成绩。初数学教师期末工作总结本人本学期担任初两个班的数学课。本学期总体来看差强人意，需要改进学习的地方还有很多，为了能够认识到自己的不足，能在下学期的工作中能把工作做得更好，现将学期的工作总结如下业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新轮课程改革浪潮的洗礼。新课改通过学习新的课和总结。立足实际搞好教学。怎样让个少接触信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，这是开始上课前首先思考的问题......”。

7、“.....揭开神秘的面纱。对学生来说，信息技术课是个陌生学科，大多学生有很大的神秘感。首先我们注意帮助学生揭开信息技术这个神秘的面纱，让学生沿着正确的轨道去汲取新鲜的知识。这样我们从开始的教学中首先把信息技术从原始先进的发展过程给学生讲清，让学生了解到信息技术不是才有的，而是早就存在的，只是没有明确提出。从理解简单落后的信息技术，上升到了解当今最先进的信息技术。这样学生便从思想上对什么是信息技术有了占领深刻的认识。攻破了这难题，顺理成章地过渡到了处理信息的手段或者工具。我们也是从处理信息的原始工具讲起，逐渐讲到当今处理信息的最先进的工具计算机。提到计算机，学生就不那么陌生，是项最重要的内容，它是个桥梁，沟通着用户和微机，只有真正掌握了这层，用户才能高效率地使用各种其他软件。解决了这个问题，以后的教学就轻松多了。如怎样使用等等。，自由探寻。通过上述的教学......”。

8、“.....但是，毕竟学生求知欲比较强，这样在后期的教学中，我采取让学生自主地发现问题发散思维，让他们对自己感兴趣的问题尽情地去探索去研究，在不断地探索中提高自己的水平。比如，有的同学在学习软件时，对插入图片提出了问题怎样在引入之前，对图片作下处理，让它变成自己喜欢的样子我便把些图形编辑处理软件介绍给他们，学生的认识和操作能力得到了很大提高。再如我让学生自己找材料，根据材料的内容进行输入编辑，各种各样的材料，给我们也出了不少难题，有些学生引导他们回答在哪些地方见到过计算机，这样便引出计算机的广泛地应用。由此介绍计算机的发展过程，从原始的计算机的构造及功能讲到当今最先进的计算机的构造及性能，让学生清楚的知道计算机的基本结构的演变和性能的提高，了解计算机这个高科技产物的惊人发展速度，继而从心里佩服这个先进的产物，逐渐开启好奇之门。有了这些基础......”。

9、“.....讲述计算机中的信息是怎样表示的计算机是怎样处理信息的信息技术中的几个热点问题及计算机的安全问题等等。登堂入室。初工作总结报告培训篇合集。这个学期了。在这个学期里，老师为我的学习付出了许多心血，这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，份耕耘份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望的。年初工作总结范文培训篇时工作中存在的问题教材挖掘不深入。教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。今后努力的方向加强学习，学习新课标下新的教学思想。学习新课标，挖掘教材......”。