星期是天，能区别种物体的长短宽窄粗细轻重，会按定顺序排列。艺术能随音乐中力度速度的变化做出相应的动作，能用歌声动作表达亲切抒情活泼欢快的情绪。能安静的欣赏些艺术作品，领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。在作品中表现些情节，会用上下左右表现物体间的前后关系，注意颜色与内容的联系。美术方面注重欣赏各种美术作品，在这过程中提高幼儿的鉴赏能力。培养良好的绘画习惯。学会使用不同的绘画进行以内的加减。分类培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。第十周认识时钟使幼儿认识时钟，能叫出名称，基本掌握钟面的主要特征。有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。能有顺序地穿脱整理衣服，整理床铺。有自我保护意识及掌握初步的技能，会根据气温变化随时增减衣服，活动时不做危险动作。语言发展领域能在集体活动中专心地听老师同伴发言，能理解简单的指令并予以行动及复述，理解和使幼儿参与数学活动的积极性，培养主动的探索精神。能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。在动手尝试的基础上，会自己说出找出并制作与圆柱体相似的物体。第周学习的加减引导幼儿学习按实物图的内容选择答案图，列算式。教幼儿学习的组加减。学习看点图列算式引导幼儿观察点子图，列出相应的算式，复习的加减。第周看点子图列算式学习看两张点子图，根据点子图的变化列算式。按差异个数摆放图形教幼儿学习在相邻的两个图形之间，年新学期幼儿园大班教学计划，与家长互换意见，了解幼儿在家表现，家园致共同教育孩子。环境创设增设各活动区域的材料，结合幼儿发展情况和教学要求添臵有关数学语言音乐等学习材料。根据主题要求，师生共同设计和制作墙饰，丰富学习环境。增添自然角内容，根据季节收集饲养不同品种的动植物，帮助幼儿了解大自然的奥妙。在活动市布臵语言学习的环境，结合各类物品张贴文字标记，激发幼儿对文字的兴趣。建立平等友好的师生关系，培养幼儿团结勇敢不怕困习态度，提高幼儿解决问题的能力。第十周学习以客体为中心区分左右教幼儿以客体为中心区分左右。让幼儿感受到客体和自我为中心的左右方向不同。依样接画培养幼儿仔细观察排队规律的能力。教幼儿发现规律并依着接画。第十周学习等分物体帮助幼儿学习将物体等分的方法。提高幼儿的动手能力。补漏洞引导幼儿学习根据物体缺口而选择形状相同的填。发展幼儿的空间知觉。第十周会运算各类形式的加减题目。提高幼儿的运算正确度的提醒下保持穿戴整齐分清左右脚。知道早晚要刷牙，看书绘画有正确的坐姿。会保持桌面地面整洁，愿意尝试各种食品。年新学期幼儿园大班教学计划。家长工作每月有计划的开展家长工作，与所有家长进行联系，了解幼儿的各方面情况，互换意见。召开亲子活动，内容为向家长介绍如何帮助幼儿做好幼小衔接工作半日活动观摩等。办好快乐家园聚会，重点向家长宣传幼小衔接中学习适应和社会适应方面的知识和要求。每周发放次家长信并进行分类。第十周认识时钟使幼儿认识时钟，能叫出名称，基本掌握钟面的主要特征。第周学习用个数字写道算式题鼓励幼儿尝试按图中的动物不同特征，找出个相关联的数，并列出算式计算。帮助幼儿进步理解加减运算中数的关系。认识圆柱体和球体让幼儿观察比较球体和圆柱体，说出其名称和特征。第周学习等分教幼儿初步学习把个物体等分成两份。培养幼儿思维的灵活性。分成几小杯。第周学习的组成教幼儿学习的组成，了解分成两份静的欣赏些艺术作品，领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。在作品中表现些情节，会用上下左右表现物体间的前后关系，注意颜色与内容的联系。学习看点图列算式引导幼儿观察点子图，列出相应的算式，复习的加减。第周看点子图列算式学习看两张点子图，根据点子图的变化列算式。按差异个数摆放图形教幼儿学习在相邻的两个图形之间，用短波浪线作标记表差异个数。教幼儿学习按标记表示的差异数目摆放图形。第周学习有种分法。引导幼儿观察两个部分数之间的互相关系增减圆柱体的游戏通过实践体验，激发幼儿参与数学活动的积极性，培养主动的探索精神。能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。在动手尝试的基础上，会自己说出找出并制作与圆柱体相似的物体。第周学习的加减引导幼儿学习按实物图的内容选择答案图，列算式。教幼儿学习的组加减。年新学期幼儿园大班教学计划。超市复习的加法，并感受数学活动带来的乐趣。激发幼儿主动探索的学有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。能有顺序地穿脱整理衣服，整理床铺。有自我保护意识及掌握初步的技能，会根据气温变化随时增减衣服，活动时不做危险动作。语言发展领域能在集体活动中专心地听老师同伴发言，能理解简单的指令并予以行动及复述，理解和使用生活中的常用问句。在的帮助下，能讲述自己看到的听到的事，愿意念儿歌给别人听。乐意用普通话与周围人交往，态度大方。科学观察领域学习有顺序的观察比较物体新的环境。另外，做事认真独立有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。我们将在工作中注重培养，使每个孩子都健康快乐地成长。教育总目标促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。萌发幼儿爱家乡爱祖国爱集体爱劳动的情感，培养诚实勇敢好问友爱爱惜公物验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。教幼儿学习以内的加减，正确迅速掌握以内数的加减运算，体验加减互逆关系。教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。美术方面注重欣赏各种美术作品，在这过程中提高幼儿的鉴赏能力。培养良好的绘画习惯。学会使用不同的绘画工具和材料。健康方面让幼儿懂得日常健康饮食健康以及身体生长安全生活心理健康等方面的知识。体育方面让孩子在平衡协调灵敏柔韧力量速度等身体机能周学习用个数字写道算式题鼓励幼儿尝试按图中的动物不同特征，找出个相关联的数，并列出算式计算。帮助幼儿进步理解加减运算中数的关系。认识圆柱体和球体让幼儿观察比较球体和圆柱体，说出其名称和特征。第周学习等分教幼儿初步学习把个物体等分成两份。培养幼儿思维的灵活性。分成几小杯。第周学习的组成教幼儿学习的组成，了解分成两份有种分法。引导幼儿观察两个部分数之间的互相关系增减圆柱体的游戏通过实践体验，激发有种分法。引导幼儿观察两个部分数之间的互相关系增减圆柱体的游戏通过实践体验，激发幼儿参与数学活动的积极性，培养主动的探索精神。能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。在动手尝试的基础上，会自己说出找出并制作与圆柱体相似的物体。第周学习的加减引导幼儿学习按实物图的内容选择答案图，列算式。教幼儿学习的组加减。年新学期幼儿园大班教学计划。超市复习的加法，并感受数学活动带来的乐趣。激发幼儿主动探索的学，与家长互换意见，了解幼儿在家表现，家园致共同教育孩子。环境创设增设各活动区域的材料，结合幼儿发展情况和教学要求添臵有关数学语言音乐等学习材料。根据主题要求，师生共同设计和制作墙饰，丰富学习环境。增添自然角内容，根据季节收集饲养不同品种的动植物，帮助幼儿了解大自然的奥妙。在活动市布臵语言学习的环境，结合各类物品张贴文字标记，激发幼儿对文字的兴趣。建立平等友好的师生关系，培养幼儿团结勇敢不怕困往的能力，增进起其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。萌发幼儿爱家乡爱祖国爱集体爱劳动的情感，培养诚实勇敢好问友爱爱惜公物不怕困难讲礼貌守纪律等良好的品质行为习惯以及活泼开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。领域目标健康领域能精神饱满愉快地参加各类活动。能侧身钻过圈单足跳，学会投掷玩小足球，能使用剪刀学会系鞋带，逐步掌握正确的握笔姿势。懂得饭前饭后不做剧烈运动。在年新学期幼儿园大班教学计划不怕困难讲礼貌守纪律等良好的品质行为习惯以及活泼开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。领域目标健康领域能精神饱满愉快地参加各类活动。能侧身钻过圈单足跳，学会投掷玩小足球，能使用剪刀学会系鞋带，逐步掌握正确的握笔姿势。懂得饭前饭后不做剧烈运动。在的提醒下保持穿戴整齐分清左右脚。知道早晚要刷牙，看书绘画有正确的坐姿。会保持桌面地面整洁，愿意尝试各种食品。年新学期幼儿园大班教学计，与家长互换意见，了解幼儿在家表现，家园致共同教育孩子。环境创设增设各活动区域的材料，结合幼儿发展情况和教学要求添臵有关数学语言音乐等学习材料。根据主题要求，师生共同设计和制作墙饰，丰富学习环境。增添自然角内容，根据季节收集饲养不同品种的动植物，帮助幼儿了解大自然的奥妙。在活动市布臵语言学习的环境，结合各类物品张贴文字标记，激发幼儿对文字的兴趣。建立平等友好的师生关系，培养幼儿团结勇敢不怕困。由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最后，自己的才能也不能展示出来。对于班上的这小部分孩子，本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆大方地展示自我。大班是幼儿在园的最后年，幼小衔接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学生活，我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作，如生活能力的培养学习习惯的培养等，让我们的每个孩子在不久的将来都能很快地适应闹不适应到现在的乐意上幼儿园积极参加各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小内向是孩子不能适应新环境不能主动参与活动的致命伤。由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最后，自己的才能也不能展示出来。对于班上的这小部分孩子，本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆大方