1、“.....努力提高教学质量，以学科主题教研推进新课程改革，深化环步课堂教学模式研究，注重教学效率，提高教学质量，努力让本备课组充满新课程的改革激情和活力。工作要点加强常规教学工作，提高教学质量，制定切实可行的教们山东的试卷对比分析，从中总结出命题组织答案的些规律，以便让学生掌握些必要的应试技巧。认真研究课标和考试说明考试大纲在现在多种版本教材的情况下，课标是专家高考命题的唯依据。我们复习只有紧扣课标才能做到少做无用功，才能少讲精讲短时高效。考试说明是对高考能力要求考试内容试卷形式等方面的具体说明和要求，我们深研考试说明能把握住高考专家的命题意图教育理念和命题思想，从而使我们的复习更有针对性时代性高效率。认真尝试撰写论文在考试报有所突破，但在中学历史教学参考和历史教学上投稿较少，在这方面以后有加大力度，要多尝试不怕失败......”。

2、“.....为了我们的学生，为了我们的学校名声，也为了我们教师自身更好的发展，我们将更加努力，把工作做得更细更实，将落实进行到底。敬请领导同行对于我们所没有想到的工作上方法上的不足和粗陋之处积极给予点拨和指导，我们将不胜感激。高中优秀历史教师的工作计划为我校学生在高考中考出好成绩，特制定以下教学计划指导思想依据课程标准考试大纲和考试说明，准确把握考情教情学情，制定有效的备考策略，力争让我校历史学科在年高考中取得优异成绩。具体实施方法把纲题作为复习的基本依据。第纲即课程标准年考试大纲和年考试说明。第题即年全国高考历史卷试题和年全国各套高考历史卷。加强集体备课，提高备考效益。高中优秀历史教师的工作计划修在实际的教学中我认真落实教学计划，并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整，使计划更切合实际，更适应学生复习......”。

3、“.....学案必须提前半周定稿，提前准时发放到学生手中。依此特点，我们组实行了分组编制集体审阅，既保证了集体备课又保证了教案学案的同步。我们的学案编制技术稳步上升，很多已在中学历史教学园地上发表，争取以后向精品化方向发展。认真备课力争上好每节课。备课不仅要备教材，把握准教材的重点和难点，更要备学生备学法备教法备学案等，力争每课都做到有备无患，未雨绸缪，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，不断反思自己的经验和不足，以使自己在教学中不断使自己的教学艺术不断提高。高中优秀历史教师的工作计划按照历史教研室意见，可以根据学生的学习状况进行微调，备课组保持统。复习方法创新方案，完成相关填空和练习，掌握基本知识，帮助学生梳理基础夯实基础，及时反馈，提高能力，进步夯实基础。高中优秀历史教师的工作计划指导思想以市中学历史学科教研工作计划为指导......”。

4、“.....努力提高教学质量，以学科主题教研推进新课程改革，深化环步课堂教学模式研究，注重教学效率，提高教学质量，努力让本备课组充满新课程的改革激情和活力。工作要点加强常规教学工作，提高教学质量，制定切实可行的教学计划。本学期高年级将完成必修的教学工作，在进度的安排上，坚持做到教与学紧密结合，安排好教材每单元课堂教学讲评练习的节数，加强巩固复习，合自己业务水平的行之有效的途径，教学研究是提高教学质量的根本途径。本学期学校大力倡导周研活动，本人直认真对待，积极参与。通过集体备课讨论周听评课开研讨会等教研活动，结合自己的实际，取长补短，不断提升自己的教学方法思想观念理论水平和业务素养等。认真研究高考高考的动向是高教学的指挥棒。我首先认真研究了近年的高考试卷，特别是今年的高考试卷与往年比稳了哪些，变了哪些，特别是变所做的调整对我们的复习有关键的指导意义......”。

5、“.....注意和我们山东的试卷对比分析，从中总结出命题组织答案的些规律，以便让学生掌握些必要的应试技巧。认真研究课标和考试说明考试大纲在现在多种版本教材的情况下，课标是专家高考命题的唯时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义，班成绩稳步上升。总之，在我们历史组全体成员的共同努力下，高上学期的轮复习工作现已顺利完成，已经落实了教学计划的各项任务，实现了预期的教学目标。反思教学中存在的问题。学案设计的知识梳理板块，学生在落实过程中，只填空，冲淡了对知识的宏观把握，容易忽略对基础知识的整体把握，效果不太好。预设的历史学案学生开始比较认真，后来随着各科发放学案，学生时间上的压力增大，部分差生存在应付现象，材料题出现放弃现象。差生产生厌学的情绪。高中优秀历史教师的工作计划。第，要注意书写的要点化段落化序号化整洁化以及语言的术语化等。针对实高高学生的现有知识水平和能力素质......”。

6、“.....认真组织学生写好课堂小结，充分利用小黑板优势坚持把每堂课的课堂小结写在小黑板上，让课代表安排学生轮流进行，组织学生积极参与，既掌握了基础知识又提升了书写等方面能力，效果很好。认真批改学案和每周测要想上好课，必须研究学生了解学生实际情况后才能在课堂上有的放矢对症下药。而研究学生的最好方法是批改不同层次学生的学案作业，为此我们把坚持每堂课前天的晚自习批改学案形成惯例，保证了课堂的有效和高效。我们历史组坚持每周测，及时统改卷，总结得失，大大提高了学生的应试技巧。通过半年的教学，我感到最大的满足是教和学之间的互动进入个良好状态，师生间平等民主的探索与交流，推动了我教学水平的提高，同时也使学生感受到学习历史的功大赛为契机，鼓励本备课组老师间互相听课，取长补短。同时，深化对环步教学模式的研究，以公开课的形式来探讨可操作型课堂教学模式......”。

7、“.....在组织教学中，鼓励备课组教师积极探索新课程背景下的有效教学模式，深入推进新课程实验，全面提高课堂效益，促进学生主动学习全面发展。，提高教学质量。教学过程重点放在落实分层教学落实教学常规上，作业布臵定要做到适量恰当，课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。加强教研，不断提高自身素质，进步强化科研意识创新意识。认真研究测试题，做好考试总结坚持精选精炼精讲，不搞题海战术。练习注意做到难度适中立足基础典型新颖题量适中。特别要注意下大力气在网上搜索最新颖的试题。课后乐趣和意义，班成绩稳步上升。总之，在我们历史组全体成员的共同努力下，高上学期的轮复习工作现已顺利完成，已经落实了教学计划的各项任务，实现了预期的教学目标。反思教学中存在的问题。学案设计的知识梳理板块，学生在落实过程中，只填空，冲淡了对知识的宏观把握，容易忽略对基础知识的整体把握......”。

8、“.....预设的历史学案学生开始比较认真，后来随着各科发放学案，学生时间上的压力增大，部分差生存在应付现象，材料题出现放弃现象。差生产生厌学的情绪。高中优秀历史教师的工作计划本学期本人任高的历史教学工作，本人自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结。理论学习和教学研究认真参与教研教研是提第，要注意书写的要点化段落化序号化整洁化以及语言的术语化等。针对实高高学生的现有知识水平和能力素质，特制定以下计划附轮复习计划复习进度基本按照历史教研室意见，可以根据学生的学习状况进行微调，备课组保持统。复习方法创新方案，完成相关填空和练习，掌握基本知识，帮助学生梳理基础夯实基础，及时反馈，提高能力，进步夯实基础。高中优秀历史教师的工作计划指导思想以市中学历史学科教研工作计划为指导，以学校教学教研计划为依托，努力提高教学质量......”。

9、“.....深化环步课堂教学模式研究，注重教学效率，提高教学质量，努力让本备课组充满新课程的改革激情和活力。工作要点加强常规教学工作，提高教学质量，制定切实可行的教，学习习惯有待于进步提高。第主要教学措施努力学习新的教学理念，更新教育思想，认真研究课标教材教法学法，努力提高教学效度。狠抓学风建设，管理好自己的课堂，加强方法指导，培养学生良好的学习习惯以高第轮复习的要求来进行高历史教学真正做到常规教学落到实处。关于考试按照年级组的统要求，认真组织好每次阶段考试，做到精心命题，细心阅卷，认真讲评。关于作业要求学生按进度及时按质按量完成好所订同步训练资料，教师平时加强监督，按时按要求批改好作业。积极推进集体备课，群策群力。提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感态度价值观。优化训练过程及讲评课模式......”。