1、“.....第，高校图书馆在利用大数据的同时要对其进行深入挖掘。是要对学科服务的内容进据和信息进行过筛，将筛选出来的数据和信息存储到图书馆的数据信息库中，在数据信息库中对其进行次分类，将有助于学科服务的内容留下来，对服务价值较低的数据信息进行科学处理，而且要随时及时地处理，使图书馆所掌握的数据信息不断得以优化。对学科服务的相关数据信息作用，并取得了定的成效，但仍然存在些问题。图书馆的资源建设和服务不够到位。有些高校图书馆在实现资源共享方面还没有做到位，学生不能从图书馆所提供的服务中享受到个性服务，服务的覆盖面还不够广。师生在图书馆利用各种资源享受相关服务的过程中，都会产生定数高校图书馆学科服务建设策略探究师生反馈的问题，以及制度机制执行中的问题，对相关的内容进行改进，通过考核和总体评价的方式使相关制度和机制在不断优化中全面落实......”。

2、“.....在开展学科服务过程中，图书馆学科服务人员的服务能力是非常重要的，其关系到学科服务的在对不同的学科提供服务上很难达到资源上的真正共享。关键词大数据高校图书馆学科服务建设策略随着大数据技术的广泛运用，高校图书馆的学科服务呈现出了新的特点，同时也有了些新的要求。对此，高校图书馆要正视工作中存在的不足，在找出问题的同时还要认识到发挥作用，形成良好的工作环境，并在工作机制运转取得良好效果的前提下，对学科服务管理进行创新，使得工作机制与学科服务的最新动态保持致。其次，要对制度以及工作机制的执行情况进行定期考核。重点看其在执行过程中存在哪些问题，并对执行情况进行总体考核。要根大数据技术的广泛运用，高校图书馆的学科服务呈现出了新的特点，同时也有了些新的要求。对此，高校图书馆要正视工作中存在的不足，在找出问题的同时还要认识到利用大数据技术开展学科服务的必要性......”。

3、“.....高校图书馆图书馆所掌握的数据信息不断得以优化。对学科服务的相关数据信息进行合理的开放共享。大数据的广泛运用，为数据和信息的共享提供了重要的契机。高校图书馆在推动学科服务建设方面存在的问题在大数据环境下，高校图书馆的服务水平得到了全面的提升，在提升学科服务质量上科服务建设策略探究。相关制度和机制不够健全。大数据技术尽管在图书馆中的应用不断加深，但其在制度和机制建设上还不够健全。方面，有些高校图书馆在文献资源上存在地域上的限制，各个学校的图书馆对文献资源的信息化运用方式也不尽相同，缺少协调和沟通，使得高校图书师生在图书馆利用各种资源享受相关服务的过程中，都会产生定数量的数据和信息，要重视对这些数据和信息的整合，运用大数据技术对其进行合理的处理，为学科服务的质量提升打下基础。第，高校图书馆要在对数据和信息整合的基础上进行科学筛选......”。

4、“.....作者邹丽红单位浙江医药高等专科学校图书馆。新形势下高校图书馆应用大数据技术推动学科服务建设的有效路径高校图书馆在广泛应用大数据技术的过程中，要聚焦学科服务建设这重要职能，结合学校的实际，面向广大师生切实开展有效的服务。具体来说务中提升技术含量。其次，要让图书馆学科服务人员了解新形势下的学科服务新要求。目前图书馆的学科服务已经进入个新的发展阶段，这就需要图书馆学科服务人员认真研究学科服务的具体内容，按照新的要求开展工作。最后，高校图书馆要给学科服务人员搭建提升工作效率的利用大数据技术开展学科服务的必要性，根据所发现的问题寻求新形势下推进学科服务建设的有效途径。高校图书馆学科服务建设策略探究。高校图书馆在推动学科服务建设方面存在的问题在大数据环境下，高校图书馆的服务水平得到了全面的提升......”。

5、“.....相关制度和机制不够健全。大数据技术尽管在图书馆中的应用不断加深，但其在制度和机制建设上还不够健全。方面，有些高校图书馆在文献资源上存在地域上的限制，各个学校的图书馆对文献资源的信息化运用方式也不尽相同，缺少协调和沟通，使得高校图书师生反馈的问题，以及制度机制执行中的问题，对相关的内容进行改进，通过考核和总体评价的方式使相关制度和机制在不断优化中全面落实。提升高校图书馆学科服务人员的学科服务水平。在开展学科服务过程中，图书馆学科服务人员的服务能力是非常重要的，其关系到学科服务的工作机制。要重视制度的建设，确保工作机制得以有效运行。首先，要健全高校图书馆的管理体系。要着眼于大数据的应用，建立具体可操作的管理制度，要对相关的工作进行具体的细化，通过制度的方式将工作程序固定下来确立科学的管理工作机制......”。

6、“.....合理获取并处理学科服务领域的相关数据和信息。高校图书馆在开展学科服务时要做到针对性和有效性，数据和信息的合理获取是工作的基础。第，高校图书馆在利用大数据的同时要对其进行深入挖掘。高校图书馆学科服务建设策略探师生反馈的问题，以及制度机制执行中的问题，对相关的内容进行改进，通过考核和总体评价的方式使相关制度和机制在不断优化中全面落实。提升高校图书馆学科服务人员的学科服务水平。在开展学科服务过程中，图书馆学科服务人员的服务能力是非常重要的，其关系到学科服务的契机。要将大数据技术和学科服务结合起来，认真探索推进发展的有效方式，从而推动高校图书馆建设以及学科发展取得较大的成效。随着大数据技术的不断进步以及学科的发展，高校图书馆进行学科服务将会出现更多有效的途径，要按照学科服务的新发展新要求，坚持创新工作思想，利用大数据技术建立科学的导航......”。

7、“.....将图书馆学科服务的内容体系按照不同的功能进行呈现。是要将特色学科和个性化服务方式相结合。每个高校都有自己的特色专业，高校图书馆要对特色专业进行更好的学科服务，在学科服务内容体系的构台。要通过讲座培训等方式，让学科服务人员不断接受新的知识，图书馆也要定期对学科服务人员的培训以及业务开展的综合情况进行考核，将考核内容细化，促使学科服务人员在学科服务的业务开展方面能够提高水平。结语在大数据视阈下，高校图书馆的学科服务建设有了新的发展科服务建设策略探究。相关制度和机制不够健全。大数据技术尽管在图书馆中的应用不断加深，但其在制度和机制建设上还不够健全。方面，有些高校图书馆在文献资源上存在地域上的限制，各个学校的图书馆对文献资源的信息化运用方式也不尽相同，缺少协调和沟通，使得高校图书程度和水平......”。

8、“.....首先，要提升学科服务人员应用大数据的能力。学科服务人员不仅要学会大数据技术的操作原理，还要学懂弄通大数据技术应用到图书馆学科服务的相关操作技巧，在学科发挥作用，形成良好的工作环境，并在工作机制运转取得良好效果的前提下，对学科服务管理进行创新，使得工作机制与学科服务的最新动态保持致。其次，要对制度以及工作机制的执行情况进行定期考核。重点看其在执行过程中存在哪些问题，并对执行情况进行总体考核。要根和信息的重点内容，通过合理设臵筛选标准，运用大数据技术对这些数据和信息进行过筛，将筛选出来的数据和信息存储到图书馆的数据信息库中，在数据信息库中对其进行次分类，将有助于学科服务的内容留下来，对服务价值较低的数据信息进行科学处理，而且要随时及时地处理，上要向特色专业有所倾斜，建立特色专业学科服务平台，适当融入些具有个性化的服务措施......”。

9、“.....建立学科服务的科学管理工作制度以及机制。高校图书馆要提升学科服务的工作质量，就必须在管理上建立科学有效的制度以及高校图书馆学科服务建设策略探究师生反馈的问题，以及制度机制执行中的问题，对相关的内容进行改进，通过考核和总体评价的方式使相关制度和机制在不断优化中全面落实。提升高校图书馆学科服务人员的学科服务水平。在开展学科服务过程中，图书馆学科服务人员的服务能力是非常重要的，其关系到学科服务的行拓展。高校图书馆要通过大数据利用不同的方式对学科服务的内容进行拓展。例如录制学科慕课微课等，在图书馆平台上引导师生掌握学科内容以及资源获取方式，使图书馆的内容体系得到不断丰富和拓展。是高校图书馆要建立起学科服务的导航平台。要根据本校学科服务的基本情发挥作用，形成良好的工作环境，并在工作机制运转取得良好效果的前提下，对学科服务管理进行创新......”。