1、“.....化解矛盾。充分利用好学校组织的各项活动教育是种活动。班主任老师应带领班级的学生积极踊跃参加学校组织形式多样的大型集体活动，如运动会歌咏比赛课外活动等。通过集体活动，开阔视野，陶冶情操，将德育思想和目标，转化为学生的行动，培养他们热爱集体关心他人的思想美德，做到入身入脑入督课间补上。所以，语文笔记每人都写在书上。初中班主任育人心得体会。第批评教育因人而异。学生脾气秉性各不相同，我大致用制来描述。既分之学生在学，分之学生在看，分之学生在捣蛋。也就是通常说的好中差类学生，要通过观察熟悉他们的脾气秉性，管理才能有的放矢。好学生要正面引导，多鼓励。中等生要培养自信，帮他们找到目标，差生要求要降低，表扬不要吝啬语言，但批评也要严厉。举例还有学期初个月是纪律整顿月，主要是帮学生适应班规。放假前个月我也很重视，只要我的早读，我都会点到校，会对学生说明天早读我点到校......”。

2、“.....所以我班的学生比其他班学生多学十多分钟。初中班主任育人心得体会今年我接任初班的班主任工作，第次做班主任，应对这些满怀憧憬满怀期望渴望知识的初新生，我尽我的努力，教导这不会批评的。因为只要从事教育，就要终生面对差异，面对不尽人意的事情，味的抱怨发牢骚怨天尤人，又有什么用呢面对我们无法改变的现状，我们唯有能改变的就是自己的心态，多改变自己，少埋怨环境，以积极的角色面对生活。人不能要求环境来适应自己，只能让自己适应环境。先适应环境，才能改变环境。做到多改变自己，选择积极的心态去对待。比如穿拖鞋的事。我没有用命令的口气说，而是这样说的。穿拖鞋是为了脱穿方便，但在学校不用时常脱，再说了咱班在楼，每节课上下楼梯，穿拖鞋上下楼走路不方便，万摔倒了，夏天穿的薄，磕下，碰下，轻的还好点，重的摔折了腿，崴了脚，要知道伤筋动骨百天，受疼还不能上学多不值啊,因此我班没有穿拖鞋的......”。

3、“.....给人温暖爱是什么爱是甘霖，滋润心田。当你尽情挥洒你的将再接再厉，总结老班主任的经验教训，不断充实自我，争取做得更好。初中班主任育人心得体会暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代高中生接触社会了解国情。同时，实践也是学生学习知识锻炼才干的有效途径，更是当代高中生服务社会回报社会的种良好形式。只有正确的引导学生深入社会，了解社会，投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用，在实践中不断学习，在服务中不断成长。通过暑假期间的社会实践活动，开阔学生的视野丰富学生的高中生活，对于青年学生的成长成才有着极为重要的作用。暑假期间，学校让学生调查下当地的春节习俗当地的发展变化。放假时，当我们给孩子们做讲解，如何调查，调查什么时候，学生们那种渴望知识的眼神深深的打动着我震撼着我，勤奋刻苦初中班主任育人心得体会到跟我认错......”。

4、“.....都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点，让学生在教师的种种善意的期待和爱中，增强自信并走向成功。我班里有这样个女生，她平日里默默无闻，学习成绩般，属于那种走进学生堆里不容易找的学生，但她的字写得不错。我们班第次办班板报时，发愁没人会写板头。我就找到她，说她的字写得挺好，让她试试，结果她写得不错。在那个周的周记里，她说真的非常感谢老班让我写黑板报的板头，初中这两年里，她想写但从来没试过，太感谢老师给我这个机会了。通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增强了自信心。在接下来的摸底考试中成绩有很大的进步，在刚刚结束的期中考试中，她进到了班级的第名。每个学生都有值得津津称道的优点，班主的薄，磕下，碰下，轻的还好点，重的摔折了腿，崴了脚，要知道伤筋动骨百天，受疼还不能上学多不值啊,因此我班没有穿拖鞋的......”。

5、“.....给人温暖爱是什么爱是甘霖，滋润心田。当你尽情挥洒你的爱，付出你的爱时，学生也会爱你的。第，工作教学认真负责。班主任要以身作则，威信是种观念形态。威信者，威严及信誉之和也。无威无以敬人，无信无以服人。教师的许多工作靠威信发挥作用来完成的。稳定的教学秩序，首先班主任要从自身做起，应为人师表，严于律己，要学生做到的，首先要做到。比如每次进班第眼先看地面卫生，如果有纸屑，垃圾等我都会亲自动手捡扫，新发的笤帚，我都会用绳子捆扎遍，这样结实又耐用。上课时问同学们老师这节课讲多讲少，哪些该多讲哪些该少讲你们知道吗因此我偷懒你们是不会知道的，的日常行为同时，进取利用晨会和班会时间，对学生进行思想教育以及安全教育。安全教育重于泰山。热爱人生，珍爱生命。健康欢乐的成长，平安人生，享受完美人生，做到安全教育周周讲。我几年的班主任的工作经历，我对班主任工作有了自己的体会......”。

6、“.....为人师表教师要在学生中树立良好的形象和成绩，就必须以身作则，为人师表，从我做起。中学生正处在个生理成长期和世界观逐步形成的个特殊的时期，作为老师，特别是班主任，他的举动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此，作为班主任，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以感染和教育学生。例如，要求学生知错就改，当我在工作中出现了失误时，我也真诚地对学生说对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了。这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地命便是以学生的健康成长为首要任务。如果位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是名称职的班主任，更不是名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣的。我将这学期完成的工作总结如下思想上高度重视严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。班主任工作能够说是相当琐碎繁杂的，需要面面具到，学生每取得点提高，都是对我的安慰，为此付出艰辛......”。

7、“.....在工作中，我始终抓住条管理主线学校常规的管理。开学初，我首先严抓学生习惯纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。经过段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的提高。之后我的工作重心随之转移到课堂上来，并根据中学生日常行为规范，同德中学日常规等制订了班规，班规从些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的中心工作，开展系列活动，进取配合有效完成学校的各项任务。严格管理班团体，对学生进行梦想教育，创立了个进取向上礼貌的班团体。为学校良好校风的构成做出应有贡献。本学期我主要进行了以下工作加强班级常规管理，培养良好班风为了强化班级管理，我最先从纪律和卫生两个方面入手，两手齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪卫生方面建立专人负责制，把教室和保洁区承包到每个学生，谁出问题认谁负责，不认真对待当天卫生的，将实行惩罚制度......”。

8、“.....要求学生既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束学生的日常行为同时，进取利用晨会和班会时间，对学生进行思想教育以及安全教育。安全教育重于泰山。热爱人生，珍爱生命。健康欢乐的成长，平安人生，享受完美人生，做到安全教育周周量化考核关。经过努力，我班学生已经构成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了竞争意识，养成了良好的行为习惯。比如作业有个别学生爱玩爱忘，作业没有及时交上，我也能理解。所以允许他在天之内补上，老师不会批评的。因为只要从事教育，就要终生面对差异，面对不尽人意的事情，味的抱怨发牢骚怨天尤人，又有什么用呢面对我们无法改变的现状，我们唯有能改变的就是自己的心态，多改变自己，少埋怨环境，以积极的角色面对生活。人不能要求环境来适应自己，只能让自己适应环境。先适应环境，才能改变环境。做到多改变自己，选择积极的心态去对待。比如穿拖鞋的事......”。

9、“.....而是这样说的。穿拖鞋是为了脱穿方便，但在学校不用时常脱，再说了咱班在楼，每节课上下楼梯，穿拖鞋上下楼走路不方便，万摔倒了，夏天穿发挥班干部作用班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的个重要条件，使集体有个控制中心，保证在统的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力，组织能力和独立工作能力。如班长全面负责班级工作学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发文体委员主持班级各项的文体活动生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解矛盾。充分利用好学校组织的各项活动教育是种活动。班主任老师应带领班级的学生积极踊跃参加学校组织形式多样的大型集体活动，如运动会歌咏比赛课外活动等。通过集体活动，开阔视野，陶冶情操，将德育思想和目标，转化为学生的行动......”。