1、“.....掌握中国的自然环境，包括地形地势，气候，河流概况，及其相互之间的联系与影响，了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状，提高学生节能节约的主动意识，理解我国的经济现状，农业分布特色组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。年级地理教学工作计划相关文章年级地理下学期教学工作计划地理老师上学期工作计划高地理教学工作计划范文上学期教研室工作计划初中地理教师年终个人总结范文大全初中地理教研组工作总结高中地理教学个人工作计划年级地理教师初教研工作总结。年级地理教学工作计划工作计划是提高工作效率的个前提......”。

2、“.....包括地理位臵地形气候资源人文经济等。本章的重点内容是掌握东南亚中东撒哈拉以南的非洲欧洲西部的地形与气候，以及极地地区的地理概况。难点是以上各地的地理位臵与气候差异对农业的影响。第章不同类型的国家本章主要是学习并掌握世界上的些主要国家，如从认识日本俄罗斯和印度个邻国开始，进而学习南半球的澳大利亚西半球的巴西和美国，了解其地理位臵地形地貌资源气候经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。第章全球化与不平衡发展本章主要让学生了解经济全球化既是机遇，也是挑战高中地理教学个人工作计划年级地理教师初教研工作总结。充分利用现代教育技术，让学生通过网络资源自主学习。教学设想结合本班学生实际，制定相应的切实可行的具体的教学计划。坚持以学生为主体，使学生成为学习的主体，知识的主人，加强基础......”。

3、“.....实行启发式，探究式，培养学法，提高能力。要努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，面向体学生，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。要争取把多媒体应用到地理教学中，优化教学过程，创设情景解剖难点。做好教后记，对自己的教学进行反思与积累。深入备课备学生帮助学生完成年级地理八年级地理教学工作计划。教材分析本册教科书由以下大部分组成。第部分是从世界看中国，这章内容是本册课本的总领，大体概括了中国的疆域众多的人口多民族的大家庭共个方面的内容。为后面学习中国的自然环境自然资源以及经济发展奠定了基础，也为年级下册区域地理的学习奠定了基础。第部分是中国的自然环境，包括中国的地势与地形特点，掌握大高原大盆地大平原大丘陵的地理位臵和特色学习中国的气候类型及其分布，中国河流与分布......”。

4、“.....本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大。教学中应注意结合立体模型图，以帮助学生理解和掌握。第部分是中国的自然资源，包括总体现状及特征，特点，掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。第章全球化与不平衡发展本章主要让学生了解经济全球化既是机遇，也是挑战。了解在经济发展过程中产生的环境和社会问题，从而认识到只有个地球，珍惜资源，保护地球。教学措施认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设臵多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图填图和绘图的能力。利用地图地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识，增强活实际中的具体问题......”。

5、“.....学以致用活学活用，切忌将教材内容重复复习遍，应在所例举的重点热点专题复习中，运用探究性自主性的学习方法，相互研讨归纳，让学生从教材内容中挖掘有定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，并做到宽口径粗线条广辐射。抓好常规地理课堂教学。认真备好每节课，努力讲好每节课保障每节练。认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。班基础较好些，为有效课堂教学奠定了基础，但课堂纪律有待提高。班课堂反映较慢，因而学习成绩不够理想，面对这种情况，要加强思想教育，做到因人因材施教，每个班有名学生基础很差，学习没兴趣，转后任务很重及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。教学设想抓好常规地理课堂教学。认真备好每节课，努力讲好每节课保障每节练，做到全批全改。认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践......”。

6、“.....切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。具体措施钻研教学大纲，订好教学工作计划。认真写好教案。教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。教材分析第章亚洲本章主要内容是了解亚洲的地理位臵，学习并掌握其地形气候河流人口等知识。本章的重点做到精选精练，鼓励微型试题。做到讲练结合，努力提高复习效率。重点热点抓辐射。重点据生活实际中的具体问题，运用地理知识解决问题，学以致用活学活用，切忌将教材内容重复复习遍，应在所例举的重点热点专题复习中，运用探究性自主性的学习方法，相互研讨归纳，让学生从教材内容中挖掘有定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，并做到宽口径粗线条广辐射。抓好常规地理课堂教学。认真备好每节课，努力讲好每节课保障每节练。认真学习新课标理论......”。

7、“.....用科学的理论指导教学实践。八年级地理教学工作计划。年级地理教学工作计划工作计划是提高工作效率的个前提。我们企业的计划有年度计划季容是亚洲的地理位臵地形特点气候特点。难点是比较亚洲的气候以及影响气候的因素。第章各具特色的地区本章主要内容是学习并掌握东南亚中东撒哈拉以南的非洲欧洲西部及极地地区的有关的地理知识。包括地理位臵地形气候资源人文经济等。本章的重点内容是掌握东南亚中东撒哈拉以南的非洲欧洲西部的地形与气候，以及极地地区的地理概况。难点是以上各地的地理位臵与气候差异对农业的影响。第章不同类型的国家本章主要是学习并掌握世界上的些主要国家，如从认识日本俄罗斯和印度个邻国开始，进而学习南半球的澳大利亚西半球的巴西和美国，了解其地理位臵地形地貌资源气候经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候教学思路结束年级上册学习，下学章内容研究现状这学期时间短......”。

8、“.....内容很基础，侧重于能力。教学目标通过本学期地理教学，使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的地理想想，进步提高阅读地图的能力和分析推理能力，提高学生绘图的能力。同时，通过本期地理教学，使学生掌握地理概况，包括中国疆域概况，中国人口民族特点及其地理分布特点，了解人口问题给社会经济资源环境带来的压力，掌握中国的自然环境，包括地形地势，气候，河流概况，及其相互之间的联系与影响，了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状，提高学生节能节约的主动意识，理解我国的经济现状，农业分布特色点，掌握大高原大盆地大平原大丘陵的地理位臵和特色学习中国的气候类型及其分布，中国河流与分布，区分季风区与非季风区内流区与外流区内流河与外流河的特点。本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大。教学中应注意结合立体模型图，以帮助学生理解和掌握......”。

9、“.....包括总体现状及特征，土地资源和水资源等，学习他们的分布及特点，通过学习本章理解人口问题对自然资源的影响，明确节约自然资源的重要意义。本章的教学重点是土地资源的特点，水资源的时空分布特点部分。第部分是中国的经济发展，经济是国民经济建设与发展的支柱产业，从交通农业和工业方面分析，掌握经济状况，铁路干线农业和工于学生形象记忆，个省区也是如此，用不同的颜色区分开相邻的省区，便于学生掌握，让学生进行感性认识，形成形象思维和空间思维。该教材针对初中生的特点，设臵了许多学生活动，叙述式课文与活动式并列的双系列结构。同时还穿插课外阅读及小资料，对学生的知识面的拓展起了积极作用，又利于学生主体作用的发挥。第章天气和气候的难度比第章少降低些。复习时可以多以实际生活作为例子帮助学生理解记忆，尤其是第节气温降水时空分布的变化。这两章内容都应以读图理解作为突破......”。