1、“.....供大家学习参考！时光匆匆，转眼间，学期即将结束。作为名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下思想方面我能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和责。自习课要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。力争在升旗，做早和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。在早的时候，要求同学们每次都要争取第个站好队，要求动作整齐，标准......”。

2、“.....现在同学们已经养成了处处争第的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有个信念我要为集体争光。我们在板报评比中，广播比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。特色之有较强的组织纪律性规范早读，午休，自习课的纪律早读在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。午休分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。自习课要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严想得到每个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这切都很值得，因为......”。

3、“.....欢迎大家前来参考查阅！转眼年的考核期已到，学校要求把个人年的情况做总结，我很是惭愧，觉得自己的工作热情远不如过去，看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起，我就产生抵触情绪，并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核，年定要发几篇文章，申请多少科研经费几个国家或地方级别的课题等等，否则就要如何这般。我喜欢教师这个职业，是它的神圣传道授业解惑，是它的自由与民主，这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智，创作性地工作。高校教师的工作旦有了功利的目的和要求，则必然会使些人只为应付考核做事，不求有更多的努力。而我这类人，没有考核要求时还干劲十足，自从考核开始我就觉得不舒服，好像被人牵着鼻子走，有个无形的枷锁套在自己的脖子上，总是尽力逃避这种约束，以至于工作提不起劲，懒懒散散，晃年就过去了。为了考核，我简单地对自己年直最有默契......”。

4、“.....日记，是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我收了同学们的日记，利用学生军训的时间批改出来并发给他们，我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自己的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。每个星期我都会在学生的日记上认真的写上评语，现在，学生已经习惯了在日记上和我交流了，而且，他们的日记也写的越来越好了。军训的时候，孩子们不适应，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他们聊天，还把买来的糖分给每个同学，让他们对我产生种亲切的依赖感。图书角由每个学生志愿捐书，集中起来构建了个小小的图书角，现在已有藏书百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的家了。写日记我要求学生每周写篇日记，有篇是写给老师的心里话，每周我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了......”。

5、“.....在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有个共同的信念做的向未来。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。特色之有较强的组织纪律性规范早读，午休，自习课的纪律早读在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。午休分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。自习课要求学生必须安安静静的上自习，不有这样首诗我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我我和学生之间，有个共同共同感受感受学习的过程感受同学的情谊，感受生活的美好共同分享分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦共同成长不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长......”。

6、“.....而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。在第次的家长会上，我是这样讲的孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。每个家长都是很爱自己的孩子的教学。在这个岗位上，我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。但是走在路上，当小朋友们都冲着我喊老师的时候，又感觉到这切是多么的美好。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布臵的各项任务。在这将近年的时间里我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当名好老师作为自己工作的座右铭，现将学年的工作表现总结如下师德表现品德是决定个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的切都是空谈。因此这年来我坚持定期学习马列主义思想，提高自身的思想觉悟......”。

7、“.....无论在什么情况下，我都没忘记学高为师，身正为范，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。同时，我积极参加各种学习培训，我深知要教育好学生，教师教书育人必须时时做到言传身教为人师表，以自己的人格行为去感染学生，努力使学生接受我喜欢我。作为名新教师我时时注意吸取各方面的知识，时刻注意自身的师表形象。在工作中，我积极主动勤恳，乐于接受学校布臵的各项工作。数学教学长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。每个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。我要求家长和孩子定个共同成长的计划。我要求每个家长给班主任老师写封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助......”。

8、“.....我把天下兴亡，我的责任复印给每个家长，让他们和学生起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。在军训的时候，我要求每个学生给父母写封信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。在中秋节的夜晚，我给每个家长的手机发了个消息中秋节愉快！第次家长会，是学生和家长起开的，我们是以班会的形式开的，会议的主题是心灵沟通。我把这次会议教给了我的学生去策划，安排，主持。大合唱，我们共唱了首歌班歌相亲相爱，粤语歌真的爱你，英语歌柠檬树。班干部发言，总结期中考试的情况。家长代表发言。学生对家长说的句心里话。学生代表讲话负责任。我把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。这样，即锻炼了能力，又树立了威信。我们还策划了很多的活动，如主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排......”。

9、“.....又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们的生活更丰富多彩！特色之注重师生的情感交流没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就象班歌里唱的那样处处为你用心，直最有默契，请你相信这份感情值得感激。日记，是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我收了同学们的日记，利用学生军训的时间批改出来并发给他们，我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自己的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。每个星期我都会在学生的日记上认真的写上评语，现在，学生已经习惯了在日记上和我交流了，而且，他们的日记也写的越来越好了。军训的时候，孩子们不适应，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他们聊天，还把买来的糖分新教师年度工作总结报告字篇合集.工作做了个小结，上交组织......”。