1、“.....是我们支教的第天，点左右我们就到了定陶县城关镇小学，刚开始的时候很失望，可能因为我们的宣传不够力度，来的学生不是很多，于是我们美术系的刘书记做出了很正确的判断，方面做社会调查，方面宣传。村民们听说是菏泽学院的大学生支教来了，大多数很热情。经过天的努力，宣传工作已基本到位。第天，我们早早的起来赶往学校，果然皇天不负有心人，在小学的门口站了好多的人，有小孩也有家长，在离学校很远的地方就听见有许多孩子在喊老师来了，老时反馈学生在校学习等各方面情况，共同帮助学生身心的发展与全面进步。我在支教实习中受益匪浅，与学校老师和睦相处，与支教同学互帮互助团结协作，在此度过充实而美好的个月，这将成为我人生中最深刻的回忆之。回首过去，同时也憧憬未来，希望自己能把自己在镇中心小学支教实习所学到东西运用到以后的学习工作中去，不断提升自己充实自己,我将会更加努力......”。

2、“.....不急不躁，踏踏实实，做到,年支教工作总结格式培训篇窗外依然炙热如烤，但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的日下乡社会活动实践日，切细节仍然是那么清晰宛如昨日。我们的社会在成长，我们也在成长对于正在成长的社会，我们社会中的每个人都有不可推卸的责任我们在脚踏实地履行这些义务的同时，也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了，但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚，我们大学生似乎还只是群在象牙塔里死读书，不理窗外事的样子。向我们这样的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期力，起为同个理想奋斗。我们之间深厚的感情是其他人无法取代的，即使是每天生活在起的舍友，也可能各忙各的事情，各走各的方向，分开后各奔天涯。而我们则是批志同道合的战友，我们的感情绝不会因为支教的结束而中断，这份特殊的感情将直延续下去，直至永远。在此期间......”。

3、“.....努力学习与积极实践，不断充实自己提升自己。支教刚开始的时候，我遇到很多问题管不好学生的纪律上课语速过快上课时间不懂得如何掌控上课的过程中经常只顾着自己讲，忽略了学生的感受和反馈以及对学生的鼓励不够等。针对自己的问题，我主动积极地与指导老师进行沟通和请教，同时请教同办公室的其他优秀语文教师和班主任，学习他们的经验。我自己也在不断地进行反思中学习，每次上完课后，都会认真反思自己存在的问题或者自己改进问题的进度效果，学会用理论联系实际来解决自身存在的问题，在每次的语文教学实践中摸索和反思，在反思与实此，在校准备阶段支教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦，我们面临着次又次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决，面对困难，我们毫不畏惧，迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与勇气而感到自豪......”。

4、“.....拿着队员们的总结日记，看到队员发自内心的感慨不断成长的印迹。我知道我们的支教是有意义的，我们的队员在成长，在支教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。当地的孩子们虽是可爱，但毕竟年纪小不懂事，有很多做得不尽人意的地方。见到我们也不打招呼，看完图书后不放回原位，借东西不说谢谢，上课不敢发言但经过不断地努力，我们欣喜地发现在路上时常能听到老师好了，码放整齐的图书再也不用时不时地整理了，借出乒乓球羽毛球时常能听到谢谢了，课堂气氛越来越活跃了孩子们点点滴滴的改变，我们都记在心头，因为这些都是我们努力付出的回报。看着孩子们的进步，我们欣慰自己的付出实现了价值，忘记了困难带来的伤痛，知道我们来这趟支教工作总结报告培训篇合集的课程。第天头晕脑沉，快步走路则呼吸困难。第天情况缓解，却意外地感冒了，胡乱吃了些感冒药，希望能到此为止，不料却越来越严重......”。

5、“.....不约而同前来看我，希望能尽快治好，每天起床第件事情就是检查病情是否加重，是否有肺水肿的症状。就这样断断续续地治了几天，先吃药后打点滴还是没有任何好转，老师坚决要我下来。从没想过半途下去的我突然要离开，时很是接受不了。记得那天正在给孩子们上课，接到鲁老师电话，说已经和校长商量了让我明天就下西宁，让我把第节课上完就收拾行李。望着操场上做操的班的孩子们，突然很心酸。第节课我迈着沉重的步子进了班的教室，尽量装得若无其事，带着孩子们把课文读了遍，看着他们个个专心致志的读课文，想到这就是最后课了，不禁泪流满面，孩子们惊奇地看着我，我说这篇文章很感人，老师情不自禁的感动了。下午，有几个女生听她们班主任说我要走了，来到我的宿舍，我正在收拾行李。问我是不是永远也不回来了，永远词猛然刺激了我的每根神经，自己则少了分冲动，多了分理性与冷静......”。

6、“.....认真分析认真解决。解决了，不敢懈怠地迎接着下个困难解决不了，赶紧寻找队员们的帮助。就这样，天里，直绷紧着神经，不敢有半点松懈。支教结束后，疲劳的神经终于松下来了，开始静静地回顾支教所有的点滴了早在寒假时，我就开始准备支教的事情了。但当时我对于支教竟有种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里，我直在想我们那么多的人那么多的时间那么多的精力那么大的经费开支所做的义务支教意义何在那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗当地会因为我们的到来而有多大改变吗我们真的在其中获得了多少吗而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的，无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑，这样的队伍的支教效果都无法令人满意。另外些没有经验的支教队伍呢他们做的怎样他们会让社会给支教冠上个什么修饰词系列的问题困惑着我，甚至度使我想放弃支教。但我作为心星家教志树半月情车缓缓地开动了......”。

7、“.....仿佛梦里的生死别离，我没有勇气看他们发来的祝福短信，害怕车上的同学说我小题大做。只是默默地为面方的同学们祈祷，白天的车上欢声笑语，车上有位去治多的卓玛直给我们介绍曲麻莱县的情况。到了晚上，海拔越来越高，呼吸越来越困难，我躺着动不动，只想着坚持几个小时就可到达目的地。快到果洛州玛多的时候，同行的同学高原反应晕倒了，休息后仍得不到任何缓解就被立刻送往了西宁。我继续数着时间，和同学发短信缓解心理压力，那晚度秒如年，在昏昏沉沉颠颠簸簸中终于到了曲麻莱县城。望无际的草原，远处小山上是群群的牛羊，不远处是小巧玲珑的帐篷，想起了老舍先生笔下的内蒙古大草原，只是走好远也不见个人影。有些许的荒凉更多的是寂静，是真正的大自然，纯净的大自然。天空澄澈无比，如同盖在头顶般，触手可及。我惊讶了，世间竟有如此块净土,下车后，天灰蒙蒙的，下着下雨，吹着寒冷刺骨的风......”。

8、“.....安排完行李，准备新学用语规范方面经过实践和努力，进步了不少。在班主任工作方面，我处理班级中突发的紧急事件和学生矛盾能力有了明显的提升，能自己从容地面对这些问题，有效地解决。除此之外还学会如何准备与举行主题班会，参加各种校内外活动增强班级凝聚力，加强班风建设等。学会沟通学生与家长，向家长及时反馈学生在校学习等各方面情况，共同帮助学生身心的发展与全面进步。我在支教实习中受益匪浅，与学校老师和睦相处，与支教同学互帮互助团结协作，在此度过充实而美好的个月，这将成为我人生中最深刻的回忆之。回首过去，同时也憧憬未来，希望自己能把自己在镇中心小学支教实习所学到东西运用到以后的学习工作中去，不断提升自己充实自己,我将会更加努力，朝着自己的目标前进，不急不躁，踏踏实实，做到,年支教工作总结格式培训篇窗外依然炙热如烤，但窗内汗津津的我已慢慢心静如水......”。

9、“.....切细节仍然是那么清晰宛如昨日。我们的社会在成长，我们也在成长对于正在成长的社会，我们社工制作等。简笔画课上我们教他们画简单的简笔画，有狮子老虎大象教他们画最简易的图形，有房子大树小溪教他们用他们的方法把我们交给他们的东西简单的组合在起。普通话课上，孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们普通话都说不好，我们次次，遍遍耐心的纠正，终于使他们有了很大的进步。手工制做课上我们教他们制作最简单的折纸制作塑料玩具小小的笔筒记得下课的时候，我们和孩子们玩老鹰抓小鸡丢手绢，我们很快的和孩子们打成片，看到孩子们那可爱的笑脸，听到他们那欢快的笑声我们也开心的笑了。支教工作总结报告培训篇合集。在此期间，我本着锻炼自己实际教学技能熟悉并掌握班主任工作以及提升自己作为名语文教师的教师素养的初衷和目标，努力学习与积极实践，不断充实自己提升自己。支教刚开始的时候......”。