1、“.....应该说，有偿家教的情况得到了有效遏制。师德建设列于首位，扎实有效地开展各项工作。强化宣传动员，认真组织学习。及时地召开了全体教师会，传达上级师德建设工作精神，明确了师德建设的重要性长期性和工作要求步骤达到的目标等。以不同的形式向社会宣传，引起社会的关注，让全社会来监督学校的教师队伍建设，征求社会各界人士的意见，建设出支志存高远，爱岗敬业，为人师表教书育人严谨笃学，与时育类书籍，年，她取得了县教师进修校毕业证和稷山师范毕业证。在教学实践中，她除了教语文，还学会了弹琴，教学生唱歌跳舞排练文艺节目。年，在全县注音识字，提前读写教研教改活动中，她的个人经验材料在全县推广，同时上报国家教委给予肯定。焦云竹老师让每位学生在她的课堂上都有所收获是她事业追求的目标学高为师，德高为范是她的自律信条。她平时的教学任务也很繁重，但是她克服困难，全力上好每节课......”。

2、“.....均取得了优异的成绩，得到了上级领导和大家的致好评。在今后的工作中，我们将在上级主管部门的领导下，按照师德建设工作实施方案的工作安排，巩固已有的建设成果，总结经验，拓宽思路，扎实做好今后的师德建设巩固提高工作，努力造就支德为人先学为人师行为世范的高素质的教职工队伍，办好人民满意的教育。年师德师风工作总结怎么写结尾篇本学期我们在上级部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，全面贯彻党的志存高远，爱岗敬业，为人师表教书育人严谨笃学，与时俱进的师资队伍。使全体教师都能履行好培养人才的神圣职责。本学期组织教职工深入学习了年新修订的中小学教师职业道德规范，新义务教育法，反对自由主义，为人民服务，教师法，和中华人民共和国义务教育法，山西省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见等，并联系实际撰写学习心得......”。

3、“.....密切结合教育联系，健全学校家庭社会位体的德育网络。本学期我校召开了我为学校添光彩承诺和我是名人民教师演讲活动等形式及时与家长沟通，取得家长对学校工作的理解和支持。同时我校还向学生家长公开学校投诉电话，接受学生家长对师德师风的监督，家长学生随时可向校长通过写信电话等多种形式反映问题。这举措不仅使校长及时调控学校工作和师德建设方向，同时也促进了教师的自我修养，受到了社会家长的广泛称赞。加强班级管校安排的各项工作任务，态度端正，不服从安排扣分，纪律涣散有损学校形象的语言行为，对工作造成影响每次扣分。上课擅自离开课堂次扣分，上班时间玩游戏上网聊天看视频节目听歌曲等，每次扣分。教学认真负责，认真钻研教材，严格执行学校教学常规管理要求。违反以上要求的每次扣分无故旷工，每次扣分。热爱学生分关心爱护学生，尊重学生人格，平等对待学生，不讽刺挖苦体罚和变相体罚学生......”。

4、“.....造成关系紧张，视其情节次扣分。体罚或变相体罚学生情节严重的直接定为不合格。严谨治学分每位教师要树立质量第的意识，优化课堂教学，不备课，无教案上课次扣分，课堂效果差，民主测评学生普遍反映不好扣分。积极参加教研教改活动，刻苦钻研业务，改进教学方法，无故不参加。次扣分。坚持继续教育学习，积极参加市县校组织的各类培训学习。如无故缺席或达不到规定要求的，拒绝参加者按有关规定进行处理。次扣分。团结协作分教师之间相互尊重，师德师风工作总结报告篇合集比较显著。为师生创造了个干净优美的工作和学习环境。校园文化绿化美化及后勤管理本学期，学校在改善教师办公条件校园安全防范校园美化投资力度极大。投资万余元配臵教师集体办公室个投资万余元购臵幼儿桌凳美化幼儿园教学场所投资余元更换校园喷绘十幅更换校风校纪等校园标语，投资余元对校园的花草树木进行修剪整理。投资万余元购臵网络套......”。

5、“.....校园面貌焕然新，我校已成为典型的花园式学校，在上级领导的检查中多次给予肯定。留守儿童帮扶工作河道乡处于武功县的东北角，位臵偏僻经济落后，家庭贫困学生较多。由于生活所迫外出务工人员极多，导致留守儿童较多。面对这种现状学校极其重视留守儿童的帮扶工作。开学初召开领导班子会全体教师会。要求各班主任対本班的家庭贫困学生留守儿童进行摸底统计，及时上报学校。经领导班子研究决定，对名贫困学生免除了辅助教材费及本子费的决定。举行老师和核给予正确理解和支持。教师在工作中，要严格贯彻执行教育法义务教育法，自觉地遵守中小学教师职业道德规范，履行教师法规定的各项义务，遵循教育教学规律，面向会体学生，尽职尽责，坚持教书育人管理育人服务育人原则，以龙小学师德师风考核方案为自己的行为准则，做学生的表率，教师的楷模。平时考核，是项复杂而繁重的工作。工作头绪多，涉及的面广......”。

6、“.....因此，考核小组领导，在平时考核时，定要抱着对工作负责，对教师负责，对学校负责，对学生负责的态度，以公平公正的心态，做好每项工作的评分记录统计工作，确保此项工作的客观性公正性，在考核中要坚持标准严格程序，确保考核结果的客观准确公正。尤其是确定考核等级时，定要坚持原则和标准。凡有师德问题的教师要结合本人实际情况，制定整改计划，并上交学校存档。小学师德师风年度考核第篇为全面贯彻落实石泉县教育体育局关于石泉县中小学教师师德师风考核暂行办法的通知精，做到早发现，早整改。学生坚持周周书写安全周记，记录学校在安全方面的做法自己对安全知识的学习等。我校地理位臵比较特殊，校门口前就是县环路而且有陡坡来往车辆比较多且车辆速度极快，给我校造成了极大的安全隐患。经由领导班子决定，各班主任在放学期间护送本班学生安全过马路，至少向南护送米外......”。

7、“.....护送学生放学。为我校学生安全过马路保驾护航。本学期零安全事故，得到学生家长的致好评。行为规范养成教育学校利用文化墙文化走廊板报等方式对学生进行行为规范养成教育和文明礼仪养成教育班主任从学生来校上课课间离校等各个方面对学生进行检查记录，利用班会表彰行为示范生，指出存在问题，使学生呈现出了团结紧张严肃活泼举止言行规范文明的大好局面。晨会，强化卫生文明礼仪教育和管理。本学期在班主任的努力下，各班设立卫生监督员，随时发现和捡拾丢弃垃圾，校园环境治理及卫生保持效全为重心，狠抓教学质量狠抓安全工作。以高效课堂为主阵地，创新课堂教学模式，全面实施素质教育，学校工作各个方面都取得定成绩。全体教师团结奋进，务实进取，各项工作均圆满完成，现从以下几个方面做以小结。师德师风工作总结报告篇合集。考核等级的确定考核结果分为优秀合格基本合格不合格个等级。其中分分为优秀，分分为合格......”。

8、“.....不含分以下为不合格。有下列情形之者，分别奖励分但师德考核总分不得超过分与封建迷信活动等做坚决斗争且成绩突出者获得师德标兵爱岗敬业标兵学习标兵等荣誉者做学困生工作成绩突出者教书育人成绩突出者。依据期末镇组织的考试和学年度上学期教学奖惩制度计算出教师的奖励分，但奖励分不超过分其他在师德师风建设方面取得突出成绩或有重大贡献者。凡有下列情况之者，不管得分多少，实行票否决，考核等级定为不合格触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪政纪处分的违反计划生育有关禁止性规定并未注重挑选工作责任心强经验丰富热情高干劲足的教师担任班主任。加强班集体建设，各班在本学期初制定班级目标，期中落实实施，期末评比表彰。组织好班主任培训系列活动，通过探讨德育理念交流工作经验观摩教育活动学习教育理论等多种形式，提升班主任的理论水平和工作水平实行班主任例会，选取班主任工作中的热点难点问题......”。

9、“.....对实绩突出的班主任，在考核评优职务晋升上予以优先考虑，以鼓励先进。典型引路，带动群体。榜样的力量是无穷的，我们利用身边的师德先进事迹和先进人物等手段来鼓励激发引导全体教师，重视师德修养，提高人格魅力。我校教师积极响应上级教育部门开展的向优秀教师学习的活动，以自己的实际行动模范的践行人民教师的职责。学习了运城市师范附属小学的焦云竹老师，她只是个农村学校的民办教师，她边工作，边学习，利用业余时间自修高中文化课程和教育类书籍，年，她取得了县教师进修校毕业证和稷山正的违反社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响的严重违反党风廉政建设规定的违反洛阳市中小学师德师风十条禁令，造成不良影响或严重后果的不服从组织工作安排，经教育不改的不遵守规章制度，影响整体工作，造成不良影响的有其他严重问题的。考核结果的运用将师德师风考核表附后存入教师业务档案和师德师风档案中......”。