1、“.....并通过自读作业本来提供学生的预习质疑探究感悟能力每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉适应小组监督互助的学习机制，能在交作业背诵默写批改检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计抽查背诵等方面取得定成效。但也有的学生不配合的，如徐晨陈高吉樊世祺罗玲玲钱立冬，须进步加强对其的力度，学生的分组情况也有待进步调整。课文阅读学习的方法有所改进值的评价认真批改作业布臵作业做到精读精练。有针对性，有层次性，同时对学生的作业批改及时认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求......”。

2、“.....在以后的工作中发扬优点，改正缺点，不断提高自己的工作能力。年生物教师工作总结怎么写字篇工作总结频道为大家整理的初生物教师工作总结模板，供大家阅读参考。为名青年教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这年，特作如下总结。师德为本，注重修养作为党员教师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入学习了系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任下半年继续学习师德的先进事迹，参加浦东教育门户网站的师物科学素养面向全体学生倡导探究性学习注重与生活实践的联系。学生知识现状分析高年级有个班，我接上学期继续任教班的生物教学，相比之下班的学生对学习生物课的爱好偏高点，生物基础好点，但还是不够理想班基础就比较差了。平时也不够勤奋努力，现安排每周只有课时......”。

3、“.....顺利通过会考存在定的困难。针对以上的种种情况，在教学中，教师要做到因材施教，循循善诱，努力提高学生的学习成绩。本学期教学的主要任务和重点本学期的任务是授完高中生物必修分子与细胞。我们的计划是在圆满完成任务的同时，还要实现下目标首先努力培养学生学习生物学的兴趣，使学生从兴趣出发，主动参与课堂，自主学习。培养学生良好的学习方法和学习习惯，好的学习方法是成功的前提，好的学习习惯决定学生的生。要教给学生了解生物学特点，并掌握学习生物学的特有方法，授之以渔。全面提高学生的生物学素养，使学生扎实地掌握生物学基础知识，为培养学生的能力打下坚实的基础。注重培养学生的能力。提倡探究性学统的，可见，生物学科内的综合是生物学科本身的特点。将相关的知识通过定的方式有机地组合起来，形成生物学知识的结构和体系是高生物教学的重要方法，这种教学方法的运用有利于综合能力的提高。因此......”。

4、“.....加强学科内综合的研究。端正心态，培养素质。正确对待考试。在高复习过程中，考试是频繁的。由于受高考试定终身的负面影响，许多同学对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身所起的作用，把平时的每次考试都是练兵的绝好机会，都能够暴露学生存在的问题，有利于在后续复习中进行针对性的查漏补缺，总结经验教训，以便学生在高考中不犯或少犯，所以既不能因时失误或遇到困难而气馁，也不能因成绩进步而沾沾自喜。合理安排学习的时间。复习不是朝夕的事情，我们的身体就像台精密的仪器，决不能超负荷使用，相反地，必须加以维修和保养，这样，它才能经久耐用。因此，我们要动静结合，既要勤奋学习，也要学会放松休息锻炼，只有劳逸结合生活得有规律，才能轻松自如地渡过生物教师工作总结报告字篇合集同时兼任学校人事工作，常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课......”。

5、“.....但放弃就定会失败，成功给予那些有准备的人。总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己步个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。生物教师工作总结报告字篇合集。年生物教师工作总结怎么写字篇认真学习，不断提高今年，实验人员认真学习了山西省中学理科教学仪器设备配备目录和山西省中小学标准化实验室建设标准，认真做好实验室的日常管理工作，制订好实验室工作规划和实验教学计划，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保实验的正常进行，认真准备好每个演示实验和学生实验，确保实验开设率达，认真管理好每件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工作，确保师生有个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料，把实验室工作推向了个新水平。服务教学，加强管理，钻研业务，不断创新以教学为中心，以提高教学质量为目的中，语文期课改新教材应运而生......”。

6、“.....正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打好语文和人文精神的底子，这是我要把握的教学方向。今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训，收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌也很充实，聆听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学此文转自斐斐课件园理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念下半年是实践教学活动，每周下午到各校参加听课评课活动，月日上了松鼠课的区级公开展示课，获得好评年底将完成培训小结和考试。次展示，重要的不是展示的那节课......”。

7、“.....在专家和同行的指导和帮理离退休人员的来信来访中的各项事务，落实离退休教师的生活待遇周以新离休干部津贴及退休高知人员的养老待遇调整补发调动在指标紧张的情况下向上级打专题报告，引进两位数学教师，暑期来回办手续进步完善聘用合同制的签定工作按有关规定与在职退休返聘人员签好合同式分，个人签收分，其余整理归档面对人事争议问题，与当事人沟通，积极主动向上级部门咨询了解政策，变被动为主动如协助校长处理杨介国王玉凤信访事件。干部人事档案工作年初顺利通过上级审查，几乎没有被扣分，并在署经验交流会上获提名表扬，对我校干部人事档案规范化信息化管理起了进步推动作用。毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。年来，我继续体验着教师这职业的诸多滋味有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰有求索的痛苦，也有成长的快乐这些就犹如串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如年纪轻......”。

8、“.....还需多方面多渠道学习总结经验，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼讨论，有些讨论时间，学生关注的仍然只是自己，而不是整个小组合作和交流。此外新课改提倡对学生要赏识，激励和宽容，坚持正面教育，以表扬，鼓励为主。即使学生回答了极简单的问题，也给予夸奖。这样太多的鼓励，学生都听腻了。长期下去只能带给他们更多的迷失。根本起不到激励作用。为了避免产生这样的现象，我认为对学生创造性的回答要给予肯定和奖励，对学生的回答，既要指出不足之处，也要抓住可取之处，给予表扬。不可挫伤学生的自尊心和自信心。如果个学生只能表扬，不能批评，未来怎么能面对挫折和失败呢没有批评和惩戒的教育是不完整的教育，也培养不出健全的人格。只有在客观的基础上坚持鼓励性原则，才是富有魅力和价值的评价认真批改作业布臵作业做到精读精练。有针对性，有层次性，同时对学生的作业批改及时认真......”。

9、“.....将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作注意分层教学。在课后，为不同学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每节随堂课及课后自主学习中，还须进步努力。人事工作琐碎繁多，往往任务急，但依然认真细致，任劳任怨。工资福利如每月在职退休及返聘人员的工资奖金审核发放养老保险金的基数调整职改教师中高级职称论文鉴定及申报工作统计各项表格人事数据信息的采集专技人才和工资的月报及年报统计等工作考核教师学年度业务考评分数录入工作年终考核表结果上报反馈签名存档工作离退休办理教职工退休金抚恤金丧葬费审批手续耐心及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务，落实离退休教师的生活待遇周以新离休干部津贴及退休高知人员的养老待遇调整补发调动在指标紧张的情况下向上级打专题报告......”。