1、“.....认真组织班主任积极参加太仓市第届班主任基本功竞赛，进行校笔试初赛，选拨优胜者参加复赛。组织班主任外出学习，到浮桥中学学习观摩主题班会课活动。邀请太仓市林老师讲师团的专家给班主任作讲座，先后请太仓市德育学科带头人徐燕来校为我校的全体班主任做了班级团体活动心理组织技巧的专题讲座胡有川老师给全体班主任作从理解到行动说说家校沟通的心诀的报告，促使班主任不断学习班级管理的新知识新技能新方法，不断提高自身的专业素养。青蓝结对，携手不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启彪同学有次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。最后，我真挚地对他说你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉......”。

2、“.....效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育疏导启示，使学生的思想问题得到解决。重视心理健康，做学生的心理医生。由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在表现在学习上的紧张焦虑乃至恐惧表现在人际关系上的怀疑孤僻嫉妒表现在社会关系上的自卑失落冷漠乃至失去生活乐趣，学习生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展些有于培养学生心理素时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。参与教研取长补短坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。本学期，按照教研组的安排，听了本校同事的多余次公开课，并通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验......”。

3、“.....在语文教育教学工作中取得了良好的成绩。达到了预期的效果。年德育工作总结怎么写发言稿篇篇班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。当好心理医生，因人施教教师应当是心理医生是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。作为名心理保健工作者，也许不是个班主任的主要任务，然而作为班之主的班主任，能否以科学而有效总结怎么写发言稿篇篇我校围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实小学德育纲要，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实中共中央国务院关于加强和改善未成年思想道德建设的若干意见及省市有关文件精神，采取有效措施......”。

4、“.....我们对学校的德育工作进行了全面回顾。德育工作总结报告发言稿篇合集。选择美文，让学生感悟理解。年级下册语文课本中的每篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生感悟。为了使这些精彩美文给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白德育工作总结报告发言稿篇合集们有关。我用根筷子易折断，把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的次比赛，我们班拿了个等奖，个等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果......”。

5、“.....从中让学生懂得合作的快乐让他们起打扫卫生，尝到劳动的快乐让他们听同学讲故事唱歌读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白集体是有你有我有他所组成的。我们作为班的员，要互相关心，互相团结，互相进取。关心学生，使家长放心。关心学生的学习。在十长假期间，学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因此，在长假的最后两天，我就利用晚上打电话给些顽皮的学生，提醒他们抓紧时间完成作业，这让家长十分感动，他们教育孩子说看，老师连放假了也这么关心你，你应该好好学习呀,自然而然，我的工作得到了更多家长的支持。总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。篇不知不觉，个学期就市好学生，初班马雨航同学被评为苏州市优秀班干部，初班周琦琦同学初班奚芝霖同学初班陈丹丹同学和初班顾书勤同学被评为太仓市好学生......”。

6、“.....在年百万少年争当江苏好少年展评活动中，班刘淼同学被表彰为江苏好少年，班周易同学被评为苏州好少年，班杨佳鹏同学和班龚祥宇同学被评为太仓好少年，陈朱莹同学被评为浮桥镇十佳扬帆志愿者。在浮桥镇邻里文化节活动十佳美德好少年评选中，班施怡同学被评为浮桥镇十佳美德好少年，班王芸妮同学被评为浮桥镇十佳美德好少年。在太仓市优秀小公民评选活动中，初班李文同学被评为太仓市优秀小公民。我校在太仓市第届学生艺术节比赛中，合唱红星歌荣获艺术表演类中学组等奖初班杨丹同学古筝独奏战台风荣获艺术表演类器乐中学组等奖初班王雪静同学绘画作品环境与人荣获艺术作品类中学组等奖初班金缘圆同学绘画作品未来的家园荣获艺术作品类中学组等奖初班殷梓言同学摄影作品智慧与力量的对抗荣获艺术作品良好的班风提供了基本的保障。注重小干部的培养每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心......”。

7、“.....他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行帮的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们你觉得这件事你这样做对吗让他们自己发现，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的。然后在班队课上强调这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。培养学生的集体荣誉感我们都在个班级里，班级里发生的每件事都和我际积极开展志愿服务活动......”。

8、“.....这些都不断提高了我校志愿服务水平。全面开展生命教育配合今年防灾减灾日的主题宣传，我校举行全国红十字青少年自救互救知识竞赛活动，通过这次竞赛，学生们学到了许多自救互救的知识和掌握了防灾减灾技能，希望他们把掌握的知识和技能转变为保护自己救助他人的能力。我校于月日上午组织了场地震应急疏散演练。此次演习活动检验了学校安全的反应机制，提高了应对危机的能力。同时通过这次活动，学生和老师也懂得并掌握了地震安全自救自护的基本知识和技能。本学期我校初年级举行预防为主学会自救的主题班会活动。引导学生以安全的行为在安全的环境中进行有益身心健康的课外活动培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。教会学生自我保护的方法，培养学己的学习与祖国的命运联系在起......”。

9、“.....进行爱国主义教育在今年纪念世界反法西斯战争胜利暨伟大的中国人民抗日战争胜利周年之际，我校举行反法西斯战争胜利周年演讲比赛，为抗日先烈默哀，向抗战历史致敬,让同学们更好地牢记历史珍爱和平。我校初班陆依琳同学的演讲稿高举橄榄枝被太仓市选中为反法西斯战争胜利周年演讲作品，由同班同学张梦瑶前去演讲，并且获得了太仓市等奖。为传承文化底蕴，弘扬民族精神，我校举行第届红月歌会，同学们用欢歌唱响了青春的激情岁月。组织部分师生开展了祭扫烈士墓缅怀革命先烈的活动。勉励广大师生要树立崇高的理想和远大的志向，把对革命先烈的无限缅怀，化作刻苦学习发愤工作的动力珍惜今天来之不易的幸福生活，为祖国的明天更加富强而努力奋斗。引导全体师生继承发扬老辈革命志士的优良革命传统，做名中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。举办乐于助人爱心活动我校组织第届爱心淘宝活动......”。