1、“.....在中学秋季田径运动会上获得初第名总共十个班级，在刚刚结束年中考的物理化学试验操作中，我班平均分全校第，分，体育中考全校第，平均，两项加在起满分分的有人，名列全校第。良好的开端是成功的半，我想我们班最后的中考定能够再创佳绩。现对本人近年多的工作做详细的总结。，完善班级管理机制，从严规范学生行为本人自走进初就召集原来班委会成员开会让学生积极献计献策，完善班级管理机制，对原来的班级管理条子的教育是需要必要的惩戒但是不是对孩子的体罚，那样是违法的，那么班级的主要惩罚手段就是孩子的操行分，操行分是孩子初毕业操行评定的主要依据，也是孩子期末评语和好学生评选，优秀学生干部，学习进步奖评选的主要依据，因此孩子比较看重，对于操行分的获得和扣除必须有个严密的规定，有个执行的手段，在制定的过程中征求学生的意见，然后制定草表，最后交给同学在周会上讨论然后审定，最后张榜公布......”。

2、“.....例如课堂讲话扣分，课堂被老师罚站扣两分，当天作业没有及时完成应扣分，作业被老师批改为优秀加分，课堂发言被老师表扬加分，单科测验成绩前名加，分。期中期末考试成绩全校前十名，前百，前百都可以获得不同程度加分，对于在运动会上为班级获得荣誉的加分，积极参加学校各种活动也可以获得不菲的加分，另外还可以获得班主任特殊奖励，比如我们班王瑞，韩晓云，徐云徽位同学在迎奥运征文比赛中获奖，本人各奖励本世界名著。总之，班会课上公开表扬他，不断提高他的上进心。对于他身上的每点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成帮学习互助小组。初班主任工作总结报告报告篇年初班主任工作总结怎么写报告篇学年度，本人担任我校初班的班主任工作，年来工作是辛劳的，收获是丰硕的，结果定是令人满意的......”。

3、“.....早上点到晚上点走进学校与孩子们起学习，起生活，起奋斗，共同进步，在学习上，德育工作上都取得骄人的成绩，本人所带的班级在学校第次模拟考试中有十人入围全校前百名，前百名十人，全校前十名有人，初十班被学校评为文明班级，本班韩晓云同学被评为安徽省优秀好学生，在中学秋季田径运动会上获得初第名总共十个班级，在刚刚结束年中考的物理化学试验操作中，我班平均分全校第，分，体育中考全校第，平均，两项加在起满分分的有人，名列全校第。良好的开端是成功的半，的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理学生教育的经验，取得了较好的效果。特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出字说明，给学生个改过自省的机会，同时积极在班内开展我为什么来学习的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长......”。

4、“.....共同解决。与此同时，积极同家长联系，及时了解掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。第，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给初三班主任工作总结报告报告篇合集当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说句你们的老师面对过去，他将无怨无悔,我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距......”。

5、“.....日月如梭，年的光阴又已悄然而逝。在这百多个日子里，本人贯坚持项基本原则，拥护党的方针路线政策，自觉学习政治理论，关心国家大事，政治立场坚定。直以来，我把自己的身心都奉献给了尺讲台，任劳任怨，无怨无悔。我热爱学校，遵守学校的切规章制度，品德和言行都堪能为人师表。在上期由于初分流合班，我主要担任级的语文教学工作在本期我主要担任级班和级班的语文教学工作，并兼任初的班主任工作。在工作中我能按教学认真的标准严格要求自己，深钻教材和大纲，结合大纲的要求和教材的重难点，合理地行展示自己的才华，不如让他们参加各种比赛，工作总结比如本学期我办韩晓云同学参加瑶海区英语演讲比赛获得等奖，王瑞，韩晓云获得迎奥运征文等奖。首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。作为初下学期......”。

6、“.....常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹松懈。作为名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的课上睡觉不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行换位思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初学生的思想复杂偏激情绪不稳定多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行要尊重学生人格，公平公正平等对待班上每位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家学生病假回校......”。

7、“.....提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有种幸福的感觉充盈心头。注你正浏览的文章由整理，版权归原文作者所有存在的问题班级管理工作有条不紊，还得加个严字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这点上，还需要向各位老师请教。以上仅是我在班级工作中所做的些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问有方法的同学指明方向。同时我还利用同学积极要求入团的机会要求他们在学习上首先要有所进步，然后在课堂纪律，作业收缴方面都要有所表现，定期召开团员会议，对他们进行思想教育，对于那些在学习方面不求进步的同学，屡次违反班级规定的要求书面检讨......”。

8、“.....通过半个学期的努力我们班级树立了努力学习，争取进步的良好学习风气，即使是自习课堂学生也认真学习没有下位，讲笑话现象，甚至我们班级大部分老师在没有人手的情况下，进行无人监考实践证明学生的自觉性相当的高。在所有同学的积极努力下，在所有授课老师的支持下我们班级在期末考试中取得良好成绩，同时被学校评为文明班级，获得学校学年度秋季运动会初组第名的骄人成绩。，努力打造优秀学生激励并帮扶学困生初班品学兼优的孩子不乏其人，但是学习困难的孩子大有人在，有几位甚至是学习和平的都有问题的孩子才成为问题生。这就要办主任对待孩子格外关心和爱护，成绩不够的主要依据，因此孩子比较看重，对于操行分的获得和扣除必须有个严密的规定，有个执行的手段，在制定的过程中征求学生的意见，然后制定草表，最后交给同学在周会上讨论然后审定，最后张榜公布，如果没有异议开始实行，例如课堂讲话扣分......”。

9、“.....当天作业没有及时完成应扣分，作业被老师批改为优秀加分，课堂发言被老师表扬加分，单科测验成绩前名加，分。期中期末考试成绩全校前十名，前百，前百都可以获得不同程度加分，对于在运动会上为班级获得荣誉的加分，积极参加学校各种活动也可以获得不菲的加分，另外还可以获得班主任特殊奖励，比如我们班王瑞，韩晓云，徐云徽位同学在迎奥运征文比赛中获奖，本人各奖励本世界名著。总之，在我的班级里奖罚分明，从严治班，规范孩子行为，教育孩子做人，教书育人齐抓，收到良好的效果。，积极营造学习环境激励学生学习兴趣初学生应该努力提高各科学习成绩，他们即将面临着中考，迎接高中入学考试是本想的孩子情感比较脆弱，学习上缺乏信心，要求老师和班主任格外呵护，本人在这方面做到精心，细心，热心，对于他们的点滴进步给予表扬，对于他们的不是原则性的只是给与暗示即可，不要大肆宣扬。善于发现他们的优点......”。