1、“.....以及了解学生，观察学生学习语文的情况，分析学生对知识理解情况接受知识的能力，为语文教学做准备。每个老师都有自己的独特风格，我从中受益匪浅。有的老师给人种稳重的感觉，上课慢条斯理有条不紊有的老师语速很快很流畅，跳跃性很大有的老师以传统的教学模式授课，而有的老师在尝试着新课标然而，这期间主要的还是听我的指导老师巩建国老师月的实习生活即将结束了。回想当初，我满怀激情与斗志，为实习做准备，找课件准备教案练习普通话等等，于月日奔赴阜阳中，心中非常激动与兴奋，但也有丝的紧张与不安我能否完满结束教育实习。事实证明，尽管当中有苦有累，但我能为我的教育实习画上了个完满的感叹号。教育实习是次累与快乐交织着的实践。我始终相信梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出这诗句，要想得到很好的锻炼，就必须有百折不挠锲而不舍的。此外，我觉得最困难的是如何去引导学生......”。

2、“.....如何调动学生的积极性。因此，除了请教老师和队友，还参考了很多资料，经过了自己的思考，写出了较为详细的教案，在老师的指导下不断地修改完善。把握机会，上好每节课国庆节后，我开始走上讲台。第节课我上的是记念刘和珍君。由于紧张的缘故，整节课都是我人在滔滔不绝地讲，课堂很安静，我也不知道学生听明白了多少。课到中学见习心得体会范文篇果的分享，而是表扬他们讨论的积极性与热情，称赞他们胸有成竹，调节课堂气氛学生集体背诵课文后，我也会大力表扬，还对个别平时很少有机会得到表扬的学生进行了褒奖对于胆小的学生，我会耐心地听完他断断续续的回答，并且从回答中善于发现学生进步的地方加以激励。久而久之，很多学生都受到了激励与鼓舞，上课时也更加积极，甚至敢于举手回答问题了。班主任工作篇在做好教学工作的同时，我也没有忽略台又是沙场的校园时，感触颇多。时间过得真快......”。

3、“.....回想当初，我满怀激情与斗志，为实习做准备，找课件准备教案练习普通话等等，于月日奔赴阜阳中，心中非常激动与兴奋，但也有丝的紧张与不安我能否完满结束教育实习。事实证明，尽管当中有苦有累，但我能为我的教育实习画上了个完满的感叹号。教育实习是次累与快乐交织着的实践。我始终相信梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出这，表扬语言过于单和贫乏，或者是忽略点评，直接进入下环节的学习。同伴们听了我的课后，指出了这问题及其危害性。其实每个人都希望得到别人的认同与赞许，如果我忽略学生们的内心需要，这会大大挫伤学生的积极性。马克吐温曾经说过只凭句赞美，我可以快活两个月。学生亦如此，如果给他们个赞许的眼光，或是赞扬，他们内心可能会欢呼雀跃。这以后，我会有意识地去改进。学生讨论完后，不再是直接进入讨论成识，更重要的是把这些转化成你的个人魅力，以此来影响学生，吸引学生......”。

4、“.....我非常欣赏巩老师在课堂上的游刃有余应对自如的调控能力，忘不了他在课堂上的侃侃而谈谈笑风生的情景。他生动地讲述身边的故事或例子，加上幽默风趣的语言及夸张的动作，使得课堂气氛很轻松很活跃，想打瞌睡的学生都会被吸引。学生都很喜欢这种授课方式。如何调动课堂的气氛，这都学工作方面的些经验和感想。多听课且听好每节课实习的第周是我们听课的时间。我尽可能多听课，听不同老师的课，了解中学课堂的基本环节常规的教学方法，以及了解学生，观察学生学习语文的情况，分析学生对知识理解情况接受知识的能力，为语文教学做准备。每个老师都有自己的独特风格，我从中受益匪浅。有的老师给人种稳重的感觉，上课慢条斯理有条不紊有的老师语速很快很流畅，跳跃性很大有的老师以传是我要学习的地方。多听课，还要听好每节课。因此，每听完节课，我就会跟巩老师讨论下听课的情况，做些小结......”。

5、“.....进步巩固听课效果，为下阶段的教学做好准备。到中学见习心得体会范文篇到中学见习心得体会范文篇篇坐在阜阳中语文组教师办公室里写自己的实习总结，开始感觉原来正如实习离校时刘老师说的那样，我们是出征上沙场的战士，告别这对我来说既是舞做好班主任常规工作班主任的日常工作是比较繁琐的。每天都要跟班，铃声响，总是出现在教室，看学生早晚读课间眼保健操，记录学生考勤情况，督促学生搞好班级及公地卫生，检查仪容仪表等。其余时间都是在办公室里办公。从早到晚，日复日，不断重复这样的工作。虽然辛苦，但是感觉很充实。为了尽快记住每个学生的名字，我向原班主任要了份名单，尽快熟悉名字。早晚读时，还不时地在课室里走动，方面督促他们呼雀跃。这以后，我会有意识地去改进。学生讨论完后，不再是直接进入讨论成果的分享，而是表扬他们讨论的积极性与热情，称赞他们胸有成竹......”。

6、“.....我也会大力表扬，还对个别平时很少有机会得到表扬的学生进行了褒奖对于胆小的学生，我会耐心地听完他断断续续的回答，并且从回答中善于发现学生进步的地方加以激励。久而久之，很多学生都受到了激励与鼓舞，上课时也更加积极，生这的学习状况，我开展了关于学习方法的指导的主题班会。形式很简单，主要是指导他们如何充分合理地分配时间。课后有些学生还来向我倾诉关于学习上的困惑，我都很乐意帮助他们。此外，我还开展了以团结合作，创建和谐班集体主题的班会。这次通过游戏导入，更加注重学生的参与。每次的班会，我都会上网找搜集材料，精心准备，力求发挥最大效果。个月的实习工作已经结束。回想起来，在和平中学的切历历在目句，要想得到很好的锻炼，就必须有百折不挠锲而不舍的精神。然而正因为苦，才会有更多的收获，才会有更大的乐趣。从教学工作到班主任工作，从熬夜奋战到课外活动......”。

7、“.....教师要有桶水。这是对老师素质的种要求。我也很认同。虽然课堂上讲的知识点不多，但是备课时要尽可能从不同角度去考虑。只有这样才能掌握全局，才能更好地处理课堂上突发的提问或意外是我要学习的地方。多听课，还要听好每节课。因此，每听完节课，我就会跟巩老师讨论下听课的情况，做些小结。有时还会把听课过程中吸收到的教学经验与同伴起分享，进步巩固听课效果，为下阶段的教学做好准备。到中学见习心得体会范文篇到中学见习心得体会范文篇篇坐在阜阳中语文组教师办公室里写自己的实习总结，开始感觉原来正如实习离校时刘老师说的那样，我们是出征上沙场的战士，告别这对我来说既是舞果的分享，而是表扬他们讨论的积极性与热情，称赞他们胸有成竹，调节课堂气氛学生集体背诵课文后，我也会大力表扬，还对个别平时很少有机会得到表扬的学生进行了褒奖对于胆小的学生，我会耐心地听完他断断续续的回答......”。

8、“.....久而久之，很多学生都受到了激励与鼓舞，上课时也更加积极，甚至敢于举手回答问题了。班主任工作篇在做好教学工作的同时，我也没有忽略快记住每个学生的名字，我向原班主任要了份名单，尽快熟悉名字。早晚读时，还不时地在课室里走动，方面督促他们读书，另方面是熟悉每张脸孔，尽快把学生与名字对上号。非上课时间我会跑到教室，和学生闲聊，了解他们的近况。此外，我还会与原班主任起下宿舍，与学生聊天，了解他们的生活情况，拉近与学生的距离。到中学见习心得体会范文篇。刚开始，对于学生的回答或朗读背诵，我只是说嗯，好，请坐很好到中学见习心得体会范文篇甚至敢于举手回答问题了。班主任工作篇在做好教学工作的同时，我也没有忽略班主任的工作。班主任工作很琐碎，但是如果用心去做，你会发现其中的乐趣。我被安排到高班担任实习班主任。初次见面时，我就向原班主任了解班里的情况......”。

9、“.....男生占了大半。经过个月的相处，我发现这里的学生很纯朴可爱。因此，我会从细微处关心学生，也会从整体出发，协助员班主任做好班级管理工作。到中学见习心得体会范文果的分享，而是表扬他们讨论的积极性与热情，称赞他们胸有成竹，调节课堂气氛学生集体背诵课文后，我也会大力表扬，还对个别平时很少有机会得到表扬的学生进行了褒奖对于胆小的学生，我会耐心地听完他断断续续的回答，并且从回答中善于发现学生进步的地方加以激励。久而久之，很多学生都受到了激励与鼓舞，上课时也更加积极，甚至敢于举手回答问题了。班主任工作篇在做好教学工作的同时，我也没有忽略习心得体会。刚开始，对于学生的回答或朗读背诵，我只是说嗯，好，请坐很好，表扬语言过于单和贫乏，或者是忽略点评，直接进入下环节的学习。同伴们听了我的课后，指出了这问题及其危害性。其实每个人都希望得到别人的认同与赞许，如果我忽略学生们的内心需要......”。