1、“.....人人必立，让孩子从小学习做人的基本道理和礼节，将让孩子顺利走上人生幸福之路。打好建章立制牌，创导科学规范管理。中心校在班子建设工作中继续以科学发展观为指导，以政治思想建设为中心，以全面提高领导干部的政治思想素质管理水平和工作效率为目的，全力打造支团结和谐勤政高效的管理团队。使全校党员干部思想素质得到提升，工作作风逐步转变，管理效率进步提高。同时，注重建章班班通工程全面实施，半学校操场得到硬化，为有效教学提高可靠保证。龙庙月儿湾两学校的教楼已经封顶，本期即可投入使用。本期又将投入资金万元用于范楼顺河幼儿园即将开工建设，胡庄学校幼儿园李庙学校办公楼和赵店学校教楼建设。预计全部建成后，我乡小学办学条件将大大改善，师生的工作学习环境将更加舒适。展望未来，任重道远，个个理当弄潮儿我们成绩的取得离不开上级领导的支持和帮助......”。

2、“.....但是，我们在前进的道路上仍有不称心不如意的地方。比如，部分学校至今还存在着定数量的危房，存在着严重的安全隐患，威胁着师生的生命安全。是由于师资缺乏原因，部分学校课程开设不全，主要是英体音美没有规范开设，英语教师严重困乏。是部分教师专业素养不高，敬业精神不强，有待整体提高。是管理水平不科学，有待于进步通过等等。这些问题亟待我们共同去解决，需要广大教职工去努力。同志们，教师职业是神圣的。教师不是演学为教学宗旨，要求教师业务在真细实上下功夫，做到环节准备要仔细过程落实要精细常规检查要严细。是加强教学过程管理，促进教学常规的落实。是建立教学体系，不断提高教学质量，特别做好毕业班教学的工作。中心校在常规教研的基础上，对毕业班语数外教师进行了两轮次专题教研，了解全乡学校毕业班教学情况，安排布臵期末复习工作，倾听毕业班教师的意见和建议。是做好中心教研组建设工作......”。

3、“.....是加强教研教改，以课题带课改，以课改促进教学发展。同时，各学校以孙庙乡中心校教师业务评估细则为依据，加大了教学常规管理的力度，从备讲辅批考等环节入手，全程各科教学动态。保证了全乡教学正常有序的开展。由于教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变，教师的潜能得到了充分挖掘，学生的个性得到了充分发展，教育教学质量显著提高。毕业班教学质量优异，尤其是语文成绩人均分，及格率，优秀率，实现历史性突破英为中心，以全面提高领导干部的政治思想素质管理水平和工作效率为目的，全力打造支团结和谐勤政高效的管理团队。使全校党员干部思想素质得到提升，工作作风逐步转变，管理效率进步提高。同时，注重建章立制，完善了中心校各类管理制度......”。

4、“.....完善了学校的规章制度建设，为科学规范管理学校提供了有力的制度保障。打好师资培训牌，培育精业教师队伍。中心校以狠抓教师培训工作为切入点，去精心培育教师队伍。具体从以下几方面入手是加强师德师风建设，注重培养教师的政治思想素养，进步提高了广大教师的思想觉悟，培养了全体教师爱岗敬业无私奉献奋发向上积极进取开拓创新的政治素养。是注重教师的文化知识的学习和专业素养的提高。中心校采取激励机制，鼓励广大教师教师节领导讲话稿共篇展高等教育，重视幼儿教育和特殊教育，不断完善国民教育体系。要继续推进办学机制改革，大力发展民办教育，采取公办民助民办公助国有民办以及集团化股份制等多种形式，推进民办教育的新突破，尽快形成以政府办学为主体，政府办学和民间办学相互促进共同发展的新格局。要深化学校用人制度改革，积极推行校长职级管理教师聘任分配与业绩挂钩等改革措施，引入竞争机制......”。

5、“.....充分调动教职工的积极性和创造性。要不断推进教学改革，以全面实施素质教育和推进基础教育新课程改革为载体，转变教育观念，改进课堂教学，培养学生创新精神，提高学生综合素质，促进学生全面发展。要全面强化学校德育教育，加快建立完善中小学相衔接的德育工作体系和学校家庭社会相配合的德育工作机制，切实加强学生行为习惯养成教育，不断提高德育教育的针对性和实效性。广大教师要努力提高自身素质。建设支思想过硬业务优良的教师队伍，是加。我们祝愿我们的老师生幸福，去追寻心中的教育之梦我们坚信我们的教育事业必将承载起为社会培养栋梁之才的重任，向着最美中国梦继续迈进。最后，衷心祝愿老师们节日愉快，身体健康，桃李满园,谢谢大家,篇老师们同学们暑退霄，秋澄万里。今天，我们欢聚堂，共同庆祝第个教师节。值此，我代表学校，向辛勤耕耘的全体教职员工，致以节日的问候和最崇高的敬意......”。

6、“.....致以深切的慰问和最良好的祝愿,正是因为有了你们的勤勉踏实奋力求远，才有了我们十中的跨越发展。是你们，不辍日之耕，迎风送雨，点石成金，用坚守与奉献，肥沃着学校的教育土壤，助推着学子们成才是你们，不贪时之功，攻艰克难，拓荒守成，用责任与担当，完成着师道的回归，推动着学校事业不断向前,过去的学年，在大家的共同努力下，学校保持强势发展。国际交流稳中有进，校际合作层层深入，内部管理科学规范，育人模式稳定成熟，教育团队不断强化，进步完善以县为主的农村义务教育管理体制。要认真贯彻促进教育公平的基本政策，积极统筹发展城乡教育事业，在继续大力发展城市教育的同时，加大对农村教育的扶持力度，积极改善农村办学条件，加强农村师资队伍建设，提高农村教育教学质量。要关心广大教师的生活待遇，切实帮助教师特别是农村教师解决工作学习和生活中的实际困难，维护教师的合法权益......”。

7、“.....要推进教育体制和机制创新，围绕教育发展面临的新情况新问题，建立完善教育管理体制和教育投入机制，改进教育培养模式教育内容和教育方法，为加快全市教育事业发展提供有效的体制机制保证。教育部门要全力提高教育教学质量。要以提高教学质量和办学效益为目标，以做学生喜欢的老师当社会敬佩的校长办人民满意的教育为核心，坚持科学的教育发展观，加强教学研究，完善教育管理，努力推动教育工作上水平。要着力巩固和提高义务教育，加强高中教育和中等职业教育，加快。教育规划纲要提出，要改革人才培养机制，创新人才培养模式，形成各级各类人才辈出拔尖创新人才不断涌现的局面。这是我们教育事业的历史使命和目标，也是我们的中国梦教育梦。教育部袁贵仁部长今年在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时，用个词表明自己心中的中国教育梦有教无类因材施教终身学习人人成才。当第个教师节来临之时......”。

8、“.....在这里我衷心希望，全市教育工作者和广大教师的心中都有这样的教育梦第，她应该充满爱心，充满生命的关怀。纵观古今中外的教育思想，爱永远是教育的主题。无论是被誉为伟大的人民教育家的陶行知，还是把整个心灵献给孩子的苏霍姆林斯基，他们都追求实现师与生的交流，心对心的陶冶，用精神塑造精神，以智慧之火引燃智慧之火。第，她应该让学生身心自由。在这样的教育中，学生能说自己想说的话，能充分表达自己的思想和见解，没有条条框框绳绳索索的约束。有的是自由直率和培训，进步提高了教师现代教育技术运用教育教学研究新课程实验等方面的能力。是积极培养国学教育骨干，先后派人次到秦皇岛培训学习，为引领我校国学教育的开展，起到积极应领作用。仅上学年，全乡教师有篇论文获县以上奖励，位教师在县优质课大赛获奖，批优秀教师脱颖而出，成为我校教学的领头羊。打好常规管理牌，规范学校办学行为。为了内练素质......”。

9、“.....中心校强化学校管理，坚持以课题研究促进课程改革，以课程改革带动课堂教学，以教学案教学提升课堂授课效率。分层教学研究性学习合作学习教学案教学等先进的教学模式，在我校得到了进步的实践。以研促改，以改促教的科研模式在我校得到了进步推广。中心校进步强化教学常规的贯彻落实，以学生乐学为教学宗旨，要求教师业务在真细实上下功夫，做到环节准备要仔细过程落实要精细常规检查要严细。是加强教学过程管理，促进教学常规的落实。是建立教学体系，不断提高教学质量，特别做好毕业诚。第，她应该充满快乐。微笑是教室里灿烂的阳光，笑脸是课堂上永不凋谢的花朵。这里没有紧张和恐惧，没有羞辱和体罚，学生时时为自己学习的点滴进步而高兴，处处能得到老师同学的赞美和欣赏。第，她应该十分充实。每堂课，每位学生的情感和智慧都能得到不同程度的收益。课堂上没有无所事事之人，没有迷茫的眼神，没有忧愁的目光......”。