1、“.....事事历历在目。本学年我担任了年级的教育与教学工作。随着时间的进展，我和孩子们由陌生到熟悉到相知热爱，甚至有了相濡以沫难以割舍的情感，这其中的苦辣酸甜只有自己体味。班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。个学期来，我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心支持指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，广播操比赛第名语文课本剧表演等奖，等等。这些集体活动都要学生齐心协力，起来完成。，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生道成长老辈教育家夏丐尊先生说过没有情感，没有爱，也就没有教育。所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而亲其师，信其道......”。

2、“.....我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。关心学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握定的生产知识和技能表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站或是平时放学时与多位家长进行交流。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的点得失体会......”。

3、“.....我做得还不够，有待于进步提高。相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。班主任工作总结个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了学期。现在就把学期的工作情况总结下。做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他副班主任样，经常性地加强对学生的集会，晨读课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心教育并且督促其良好的习惯养成。我当副班主任力争做到两点是尊重每个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发空节课和晚自习依然很吵。在今后的班主任工作中，我定总结经验教训，使班级管理工作更上层楼班主任工作总结时间过得真是太快了，晃学期又结束了......”。

4、“.....事事历历在目。本学年我担任了年级的教育与教学工作。随着时间的进展，我和孩子们由陌生到熟悉到相知热爱，甚至有了相濡以沫难以割舍的情感，这其中的苦辣酸甜只有自己体味。班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。个学期来，我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心支持指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，日的常规是否规范文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习生活习惯，为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如红领巾校徽佩带班主任工作总结的角色转变......”。

5、“.....作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心，随时了解学生动态，积极辅助辅导员老师开展学生工作，搭好学生与老师之间沟通的桥梁。凡事预则立，不预则废。这告诉我们制定计划的重要性。班主任工作繁重异常，这使得我们更加应该作好各种详尽的计划。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。如果没有制定个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且更为严重的是将来还可能出现些不可预测的问题。深入了解学生，做好交流沟通，尽量了解班级的每位同学作为个代班主任，定要了解班上每位学生，这样才能做到作好各种管理学习工作。因此，在个多月，基本上每天晚上到他们宿舍和他们交流，找学生个别谈话交流，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状......”。

6、“.....优秀学生和后进生。机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能。我在语文课堂上经常开展各种类型竞赛，比如背诵朗读默写竞赛，利用活动课适当开展作文演讲书写辩论比赛，绝大多数班干，科代表也是依据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。让学生学会会学。未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人，班主任应引导学生真正认识会学的意义，认识自学能力的重要性，我用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既有整体上的指导，又能注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流，让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经验，改善完善自己的学习方法。防止偏科......”。

7、“.....班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。论班上的具体情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取的效果来看，支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，也通过私下里聊天的形式，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。心得体会以认真耐心的工作态度来开展代理班主任的每项工作凡事要有耐心是我在这段代班期间最大的体会，由于他们都刚进入大学，对他们充满了各种梦想与期待，同时，对各种学习工作生活都不清楚，为了让他们能尽快进入大学生的角色，适应大学生活。我从各种生活的细节入手，比如，由于开学几天冷空气降临，我给每隔段时间给他们群发天气寒冷，多穿衣服等短信......”。

8、“.....卡通的充值使用，亲自地给他们做详细的讲解。明确工作方向，凡事提前作好计划在我看来，学生代理班主任的任务之就是让新生尽快融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学学生。经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。培养学生积极健康的心理。在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多样，句热情的话语，个赞许的眼神，次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。另外，班主任帮助学生树立目标......”。

9、“.....更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己，随时调整自己。加强和学生家长的联系学生有半时间是在家里度过的，个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而面出现或遇到困难时，我就为他排忧解难。慢慢地班干部们工作主动，也敢于指出班中的不良作风，使我能更彻底地了解班级的情况，更好更顺利地开展工作。加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站或是平时放学时与多位家长进行交流。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的点得失体会。当然，我做得还不够，有待于进步提高......”。