1、“.....使学生主动融入创造性的有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲，从而提高他们的学习兴趣。在听与说中培养语言能力，在听与说中激发学生的热情和兴趣。不足之处目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要种它也是交际法的发展。教师是活动的设计者，组织者，学生是交际者。在课堂上我总怕学生吃不饱，不知不觉地讲多了，没有给学生思考的空间知识传授比重大，语言实践不足等等。今后我积极加强自身的课程改革理论学习，转变教育理念，建立以学生为本的教育观念，树立活动教学观，争取做名具有现代素养的人民教师。经过个学期的努力，期末考试就是种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是在今后如何低，都体现了我在这学学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，如何共同提高学生的英语水平。因此......”。

2、“.....我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。英语教师年度考核个人总结本学年，我担任初班的英语教学。由于刚刚调进中，对新环境新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行潜心研究教法在实践中摸索前进。经过个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学年教学情况的简要总结。培养英语学习兴趣英语作为门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学开展形式多样生动活泼的课堂语言实践活动介绍英美国家的文化，生活故事帮助班上的同学改英文名等等......”。

3、“.....从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。认真备课上课，改进教学方式注重辅导学法在，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备教改辅查等教学中的重要环节。备课时掌握每节课的教学内容及重点难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到种自然气氛。这样，授课就事半功倍。在课堂教学中在课堂上，认真授课，运用实物教具简笔画，情景教学手势语言等方法来启发教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读......”。

4、“.....把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。自身的学习虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍然避免不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，以致于严重的已经跟不上，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上个新台阶作，培养学生的学习习惯和对英语学科的学习态度最后，帮助学生养成良好的学习习惯。通过本学期学期的努力，年级学生得学到如何去学，在期末的口语测试中，各班都取得很好的成绩，特别是年级的学生，通过学期的努力，在参加官渡区英语期末测试中班参考人数人，试读生人，总分，平均分为，优秀率为，及格率为，其中分人，分人班参考人数人，试读生人，总分，平均分为，优秀率为，及格率为其中分人......”。

5、“.....组织成员每周定期学期研究教学教法，在今年的工作中取得了定的成绩并且组织成员研究高效课堂的实施以及运用及时抽查组员的教学进度及备课情况组织优秀老师为新老师展示公开课并且配合学校组织了青蓝工程，认真对待青蓝工程工作，把自己的工作经验和方法传授于新组员中认真组织世纪杯英语大赛并且获得好成绩在工作中认真协调好各年级和班级之间的英语教学工作，组织好期末的复习计划以及出卷工作等组织世纪杯英语悦读大赛工作虽然在工作中还有些不足之处，但是我会竭尽全力，把学校安排的工作执行到位，把教研工作抓好，努力提升整个英语教研组的教学水平坚持终身学习学海无涯，在信息时代，作为名教师，终身学习尤为重要。我常常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教英语教师年度考核个人总结英语教学工作的过程中无论是教学技巧还是学生的专注度都是十分重要的......”。

6、“.....在以后的英语教学工作中也要注重自身综合能力的提升才能够有着更好的发展英语教师年度考核个人总结推荐英语教师年度考核个人总结总结在个时期个年度个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的种书面材料，它可以明确下步的工作方向，少走弯路，少犯，提高工作效益，因此，让我们写份总结吧。你想知道总结怎么写吗下面是小编为大家收集的英语教师年度考核个人总结，希望能够帮助到大家。英语教师年度考核个人总结年级学年的工作已接近尾声，这是我第次带年级班，教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请教师父潜心研究教法在实践中摸索前进。经过个学年的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学年教学情况的简要总结。培养英语学习兴趣英语作为门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此......”。

7、“.....如尽多使用多媒体设备进行教学开展形式多样生动活泼的课堂语言实践活动介绍英美国家的文化，生活故事帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语喜欢英语都渴求获得老师的认可自然要重视备课工作的展开才行。教学方面则和教研组的老师进行了探讨以便于在巩固学生基础方面有所提升，也许是学生不重视复习工作的缘故导致常常会发生听写过的单词遗忘的现象，作为教师若是不重视这类问题的话则很难巩固学生的基础，所以我在正式上课之前都会进行听写单词之类的测验以便于了解学生的学习成果，而且每隔段时间我都会临时要求学生听写以往学习过的单词，重要的是要求学生在音标的发音方面要更加标准些才能够做好听写单词的工作，除此之外我也会要求学生互相抽背学习过的英语课文以便于增进相互间的交流，重要的是这种做法很容易通过学习进度的差距令学生意识到加强英语学习的重要性......”。

8、“.....由于部分低年级学生容易将个别英语单词的写法与拼音进行混淆的缘故，这种做法导致批改作业的时候常常出现书写不够规范的单词，除此之外则是学生对音标的读法不够重视导致在学习英语的时候容易出现不会读单词的状况，尤其是部分没有打好英语基础的高年级学生身上经常性出现这类问题，因此我为了纠正他们在学习英语过程中的方式也付出了不少努力。在展开英语教学工作的过程中无论是教学技巧还是学生的专注度都是十分重要的，因此我也得模式还是恰到好处的提问都能够有效地调动学生的积极性，再加上小学阶段的学生大多都渴求获得老师的认可自然要重视备课工作的展开才行。教学方面则和教研组的老师进行了探讨以便于在巩固学生基础方面有所提升，也许是学生不重视复习工作的缘故导致常常会发生听写过的单词遗忘的现象，作为教师若是不重视这类问题的话则很难巩固学生的基础......”。

9、“.....而且每隔段时间我都会临时要求学生听写以往学习过的单词，重要的是要求学生在音标的发音方面要更加标准些才能够做好听写单词的工作，除此之外我也会要求学生互相抽背学习过的英语课文以便于增进相互间的交流，重要的是这种做法很容易通过学习进度的差距令学生意识到加强英语学习的重要性。批改作业的同时也会将大多数学生的错题进行标注并在课堂上进行讲解，由于部分低年级学生容易将个别英语单词的写法与拼音进行混淆的缘故，这种做法导致批改作业的时候常常出现书写不够规范的单词，除此之外则是学生对音标的读法不够重视导致在学习英语的时候容易出现不会读单词的状况，尤其是部分没有打好英语基础的高年级学生身上经常性出现这类问题，因此我为了纠正他们在学习英语过程中的方式也付出了不少努力。在展开，摸爬滚打的年，同时也是我不断进步。在次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足......”。