1、“.....试想，个教师如果没有爱心，又谈何教书育人爱心是教师职业道德事业心责任感的集中体现，它能沟通师生感情，建立民主平等和谐的师生关系。只有在用爱心营造的沃土上，在充满爱心阳光照耀下，孩子才会茁壮健康地成长。教育是培养孩子们的创造能力而不是培养固定型的人才，我们培养的孩子应该是有着无限的思维，画个圆能说出上万种答案的思维而不是简单的教他们和几个单词那个简单的事，我们给他们的应该是爱的全部，而不是为让他们成为将来的好学生而让他们学到更多的知识，我们是培养教育他们学习爱我们的工作，虽然实习只有短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月里，我的思想就已经又得到了次升华，是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大，以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们，我的孩子们也同样的喜欢我。送人玫瑰手有余香。我力求从每件小事做起，并要做得耐心细致，我们班有几名孩子自理能力较差，很多时候吃饭到要喂......”。

2、“.....边根据幼儿的不同讲些关于吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃饭姿势，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高我们班有名孩子，名叫，开始他在班里吃饭不说最费劲，但也足够倒数了，喂还不吃，讲还不听，后来经过了解知道，恩说很喜欢爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智力工作，很久才能回来次，于是我就根据他的性格，给恩说讲，人要是总也不吃饭就会营养不良，长的又瘦又小，甚至饿死，以后就再也见不到爸爸了，只有多吃饭，多吃菜，才能长成个健康的身体，高高的个子，像爸爸样，那样爸爸看到才会高兴，知道吗慢慢地，恩说真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。班上还有至用，为幼儿园创设个良好的环境。为幼儿园的建设出份力。由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有必须难度。可是，经过班上教师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量......”。

3、“.....同对幼儿的要求。使幼儿经过学期的学习生活，在各个方面有了必须提高，受到家长的肯定与支持。工作中，以教师道德规范要求自我，以身作则，言传身教，细心耐心关心爱心地公平对待每个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。进取学习和钻研新的教学方法，以规程与刚要为指导，尝试开展小班化教学。在学习实践总结中不断完善教学，也提高自身的专业素质。个学期结束了，让我深有体会的是无论哪方面的工作，都要努力专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。幼儿园教师工作总结不知不觉中，春去夏至匆匆个学期。恍恍惚惚中，孩子稚嫩的身影在催响暑期的号角。用心听听，孩子那经过个学期的发展而逐步完善的话语，会震射力的老师的思想和的教育理念。给自己对孩子的教育带来了些被动，也为幼儿园带来了不必要的麻烦，还好有园长的不吝教诲，将我引出歧途......”。

4、“.....为了能让自己尽快地适应幼儿园的需要，跟上现代教育的步伐，我利用业余时间，将自己作全面的充实，虽然距离新纲要的精神我还不够。但我会尽百分之百的努力跟上，甚至超越。幼儿园教师工作总结工作总结时间飞逝，转眼间，个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼健康成长，现将本学期工作总结如下我思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真求实求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心爱心公平尊重地对待每个孩子。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。关幼儿园教师工作总结舒服的，立马进医务室检查......”。

5、“.....幼儿吃午饭，我会在旁监督，以免有幼儿不好好吃饭的情况，保障每个幼儿都能吃饱饭，保证幼儿的饮食健康和合理。下课的生活，我也是着重关注的，会带领孩子们玩游戏热身，让幼儿的课后生活是丰富有趣的。幼儿园教师工作总结幼儿园教师工作总结总结是事后对阶段的学习工作或其完成情况加以回顾和分析的种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如我们来制定份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢以下是小编整理的幼儿园教师工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园教师工作总结怎样做名合格的教师呢记得前苏联教育家赞科夫曾说当教师必不可少的，甚至几乎是主要的品质就是热爱学生。教育事业是用爱心构建起来的大厦。试想，个教师如果没有爱心，又谈何教书育人爱心是教师职业道德事业心责任感的集中体现，它能沟通师生感情，建立民主平等和谐的师生关系。只有在用爱心营造的沃土上......”。

6、“.....教育是培养孩子们的创造能力趣的。转眼间，短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作，可真是有喜有悲。都说幼儿教师的工作是最琐碎细小的，但我热爱我们的工作，虽然实习只有短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月里，我的思想就已经又得到了次升华，是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大，以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们，我的孩子们也同样的喜欢我。送人玫瑰手有余香。我力求从每件小事做起，并要做得耐心细致，我们班有几名孩子自理能力较差，很多时候吃饭到要喂，刚开始我边喂，边根据幼儿的不同讲些关于吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃饭姿势，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高我们班有名孩子，名叫，开始他在班里吃饭不说最费劲，但也足够倒数了，喂还不吃，讲还不听，后来经过了解知道，恩说很喜欢爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智力工作......”。

7、“.....于是我就根据他的性格，给恩说讲，人要是总也不吃饭就会营养不良，长的又瘦又小，甚至饿死，以后就再也见不到爸爸了，只有多吃饭，多吃菜，才，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，力求把日后的工作做得更好,幼儿园教师工作总结月份将要进入到尾声了，在回顾本月我在大班的班主任工作，真的是特别的感叹呢，本月在大班的工作已经完成的差不多了。如此也就对月份我的班主任工作做下面的汇报纪律管理工作本月我很重视幼儿们的纪律，这方面的管理比较严格。毕竟进入月份，天气也逐渐在转冷，幼儿们也越来越不想上课，在幼儿园他们变得懒惰起来了，总是想睡觉，为了防止他们睡觉，我几乎每节课都要去教室监督，整合他们的纪律，帮助他们认真上课，也帮助任课老师管理好纪律。再就是管理幼儿们的做操纪律......”。

8、“.....园里为了提高幼儿们的身体素质，是每天都要做操的，面对有些幼儿偷懒不做操，我是直接叫上去带头领操，如此幼儿也会守纪律做操，不会偷懒不做，或者是说话了。注重幼儿生活情况这月，我关注幼儿生活情况，每天记录幼儿的体温，发现幼儿身体不长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁有进步，谁乖了，今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第时间知道孩子在园的情况。使用家园联系册电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园致教育。与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现些存在的问题......”。

9、“.....努力提高我思想及业务素质，大胆地创新教学方法，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，力求把日后的工作做得更好,幼儿园教师工作总结月份将要进入到尾声了，在回顾本月我孩子的喜怒哀乐兴趣爱好，又要了解孩子的家庭环境生活氛围等。只有主动地全方面地了解孩子，才能以颗容博大的胸怀来容纳孩子所表现出来的优与劣成与败。教师要努力做到在孩子失败气馁时，进行鼓励帮助在孩子做错事时，谆谆善诱积极引导在孩子感到困惑时，进行耐心开导。有个孩子，确确实实是个恶作剧大王洗手时，用手托住水龙头让水花处飞溅，常常弄湿自己和别人衣服画画时，喜欢在其他小朋友的画纸上涂抹，在小朋友的哭声中他好像得到了些许的满足通过了解，教师得知孩子的父母离异......”。