1、“.....班级情况分析。本学期我班共有名幼儿，只有名新生，所以对于孩子各方面的能力都了解的比较清楚。只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的事情。本班有部分幼儿不善于主动与别人沟通，上课很少主动举手发言，希望通过本学期的系列活动能让孩子有所进步。教育教学。学科教育活动本课程通过大领域的教学来提高幼儿的全面发展的目标。语言通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌认识儿歌中的重点字发展幼儿的语言表达能力。科学培养幼儿爱护植物，关心周围环境，亲近大自然珍惜自然资源根据小学生守则和小学生日常行为规范的要求，结合学校和班级的具体情况制定详尽的班级规章制度，利用晨读午间班队等时间学习制度，发动班干部带头并监督其他同学，使要求尽快变成学生自觉的行动。建立和完善学生的评价机制，制定好评价细则，装订好学生评价手册......”。

2、“.....做到学生操行有记录，教育有对策。建立后进生档案，分析现状形成原因，和课任老师商讨对策，采取个别谈心鼓劲重点辅导联系家长等方式促进后进生进步。召开干部会，指导他们开展好自己的工作，当好老师的小助手。十月份学风建设月完善班级干部组织，初步实行自主管理。思想教育，引燃学生的理想之火，激发学生强烈的求知欲和进取心。加强班级文化建设，营造良好班级氛围，制作我行我秀专栏，展示学生优秀作业，手工等，增强学习积极性。加强学生学习管理，全面提高学生成绩。进行学习目的教育，提高课堂教学质量，把好作业关，使学生养成独立思考的学风。督学励学，用好早读和自习，初步培养学生学习的自觉性。加强学困生的教育与转化。对学困生转化工作要做到有计划，有措施，并及时式学会解决数学问题学习以内的连加连减和混合加减初步学习位数和进位加减列竖式计算。礼仪教育培养幼儿能主动向认识的人打招呼......”。

3、“.....培养幼儿良好的生活习惯。家长工作。早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况，针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流。每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容。开次家长会。每学期进行次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。安全卫生工作。认真做好每天的卫生工作，并培养幼儿的劳动能力。户外活动时告诉幼儿活动规则，并通过互相监督的方式来纠正幼儿的不良行为。做好幼儿每天的晨检工作。教育孩子基本的安全常识。班务工作计划班级情况分析本班共有学生人，其中男生人，女生人。这些孩子大都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性其中有小但年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。主要工作及目标时时处处向学生进行有针对性的常规教育。制订小干部培训计划，尽快培养批得力助手，协助班主任做好班级工作。在校内要尊重老师......”。

4、“.....保持安静，遵守纪律。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真做好工作打算，带动全班同学认真学好每门功课，搞好各项活动。班务工作计划推荐班务工作计划时间是箭，去来迅疾，我们的工作又迈入新的阶段，定有不少可以计划的东西吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编收集整理的班务工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。班务工作计划学前班第学期工作计划新学期的开始意味着另个新的开始，我们为了让孩子能更好的成长而制定个更加完善的学期计划。我深信和孩子们在起的每点滴都将是我人生中的笔财富。本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划。班级情况分析。本学期我班共有名幼儿，只有名新生，所以对于孩子各方面的能力都了解的比较清楚......”。

5、“.....本班有部分幼儿不善于主动与别人沟通，上课很少主动举手发言，希望通过本学期的系列活动能让班务工作计划级和学校的相关活动，选准个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。配合学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，认识自己的不足，及时改进工作。班务工作计划这个学期是这批孩子在幼儿园的最后学期，也是最关键的学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光如何使他们顺利过渡并尽快适应如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是这个学期的工作重点，本班将针对班况及这个学期的工作重点拟订学期工作计划。班级情况分析这个学期本班幼儿名，旧生名，新生名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看幼儿在生活自理能力学习习惯方面都有了较大进步......”。

6、“.....他们的身体状况与岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有幼儿习得些粗浅的知识和技能，注重幼儿自身的观察操作模仿，让幼儿获得直接经验和情感体验。德育教育幼儿热爱家人老师同伴知道关心周围的人。进行文明礼貌教育，尊敬师长，团结友爱互帮互助。不损坏玩具图书不乱涂乱画，喜欢集体生活。家长工作家长会在学期初和学期末召开家长会，介绍班级情况及工作安排，让家长了解班级工作，欢迎家长参与班级工作。家长园地通过这个窗口让家长掌握些幼教信息，了解幼儿所学的知识以及班级活动，做好配合工作，共同携手做好教育伙伴。家长信箱请家长把自己想说的话或对班级工作的意见和建议采用书面的表达方式投入信箱......”。

7、“.....家园联系册及时把幼儿的情况以文字形式告诉家长，并请家长进行反馈，做好沟通交流，达成家园共育。家访定期与不定期结合，针对幼儿的表现和家长教育工作出现的问题进行实地家访或电话家访，了解幼儿的生活背景及教育条件，使教育工作更加有的放矢，提高教育效能。随机交谈在幼儿入园与离园时，随时随地与家长进行交谈，让家长了解孩子的表现，从而更好地配合。班务工作计划本学期，我继续担任班班主任日自强自立。学生心理健康，活泼向上。具体措施充分发挥班会课的教育主阵地作用，在班级中开展行为规范教育心理健康教育自强自立教育文明礼貌教育读书教育爱国主义教育等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每项活动做到有计划，有内容，有效果。结合学校日常规和小学生日常行为规范，进步规范学生的日常行为，做好学生生活自理两操升旗课内外纪律劳动等方面的检查，督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结评比，选出先进......”。

8、“.....给予表扬奖励。进步渗透德育工作，对学生进行道德和情感熏陶，让学生知道如何做人，如何学习，如何生活，懂得感恩。结合每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的社会实践作业，并作好记载总结，让活动收到实际效果。开展读书学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习兴趣，发展学生特长，力争期末及格率达，优秀率达。深入学生中去，和学生交心谈心，做学生的好朋友，及时了解学生思想动态，树立切为了学生发展的教育理念，帮助学生塑造健全人格，培养学生积极向上，自强不息的顽强品质。营造良好的班级环境。结合班的意思。有些幼儿生活行为习惯不科学不文明。老生与新生差异较大，发展程度不均衡。针对这些情况，以及幼儿特点，根据园工作计划，结合本班实际，在本学期中主要做好以下工作以健康安全为核心，认真细致做好保育工作。创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活......”。

9、“.....愉快地参加各项活动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每位幼儿，使幼儿情绪平稳平平安安地成长。照顾幼儿的每日生活，关注幼儿的身体成长。幼儿的饮食入厕睡眠与幼儿的成长有直接关系。小班幼儿的身心发展还未完善，生活上特别需要教师的照顾帮助和指导。使幼儿正确使用小勺，能独立进餐教师既要了解幼儿的整体进餐情况，又要照顾到个别幼儿，注意突发事件。盥洗入厕，教师指导帮助幼儿按顺序洗手擦手幼儿会主动入厕排泄，并学习整理衣裤。午睡时，教师提醒幼儿睡前小便，安定幼儿情况，纠正幼儿睡眠时的不良习惯根据季节室温选用卧具，使幼儿生活得更加舒适。开展多彩的体育活动，增强幼儿体质。身体锻炼对幼儿来说是很重要的。可以促进幼儿生长发育，使幼儿情绪得到调间与家长交流孩子的情况，针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流。每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容。开次家长会......”。