1、“.....存在问题的主观原因经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析列主义思想理论和个代表的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。是理论联系自己思想少。认为自己已是十多岁的人了，世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。专业那么了解，没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多，在会议上随声附和，拿不出自己的独立见解。公务人员党性分析材料范文篇自我局开展创先争优活动以来，我按照局党委要求和活动计划安排......”。

2、“.....对照党章的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了反思，找出了自己在大局意识服务态度办事效率工作作风和业务能力等方面存在的差距问题和不足，并制定了整改措施。存在的突出问题经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面政治思想意识不够强。不善于运用马列主义循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。是对待民主集中制坚持不够。表现为在局里的事情都是局领导们的事情作为名副科干部没有必要关心那么多，有时不是积极主动对些问题不是那么了解，没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多，在会议上随声附和，拿不出自己的独立见解。是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足司法行政职能，为广大人民群众服务好谋利益的工作做的还不够到位全面。是党风廉政建设欠佳......”。

3、“.....有时下基层公务人员党性分析材料参考模板习了，不全面不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。是理论联系自己思想少。认为自己已是十多岁的人了，世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。这点与我的性格有很大关系，我是个不善交际的人，自身在这方面做的努力也不，世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。是理论学习太肤浅。对马列主义思想理论和个代表的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握......”。

4、“.....由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。是理论联系自己思想少。认为自也坐不下来深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单，把握形势了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。具体表现为理论学习方面是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真缺乏自觉性。只限于般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。是理论学习太肤浅。对马列主义思想邓理论和的重要思想深钻细研不够，满足于学总体上坚持学习不够自觉......”。

5、“.....忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单，把握形势了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。具体表现为理论学习方面是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真缺乏自觉性。只限于般性地读书，对自是人生观世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生种消极的心态......”。

6、“.....从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。公务人员党性分析材料参考模板。公务人员党性分析材料参考模板公务人员党性分析材料参考模板被称为铁饭碗的公务要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。是理论学习太肤浅。对马列主义思想邓理论和的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。是理论联系自己思想少。认为自己已是十多岁的人了这点与我的性格有很大关系，我是个不善交际的人，自身在这方面做的努力也不够。而在现代社会，除了需要真才实学外......”。

7、“.....努力推销自我。在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的融合度也不够，这样造成有时工作不细致，这是不应该的。作为名党员，工作业务重要，协调处理关系也同样重要，这点是我在这次保持共产党员先进性教育活动中必须要尽力提高的。存在问题的主观原因经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析策和党的基本知识，努力提高自己的政治理论水平，坚定共产主义远大理想，坚定不移地为建设有中国特色社会主义而奋斗。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此......”。

8、“.....不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经不快。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。归到根本，这其实是人生观世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确已是十多岁的人了，世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。专业学习方面是在专业知识学习上没有计划，抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作......”。

9、“.....自己对专业知识学习还是比较重视的，但直在学习上无计划，不能在有限的学习时间内，学习更多的知识。是在专业知识学习上没有系统性，学习的深度不够，尤其是对深层次的专业理论知识学习研究不够。是只重视法律专业知识学习，忽视对相关专业知识的学习。思想方面是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。是理论学习太肤浅。对马列主义思想邓理论和的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。是理论联系自己思想少......”。