1、“.....不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，虚心向老教师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学助同学，起步。利用各种教学方法，提高学生注意力。份春华，份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那份份充实和感情。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。年级语文教学工作总结及计划范文时光如水，岁月如歌，转眼间，学期很快就要过去了。作为名教师，这期间。积极的投身到工作之中去。为此在教育教学教育理论上都有所成长和进步......”。

2、“.....积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课备课集体备课，认真的上好每节课。作为名年轻的教师我认真的向其他教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研二年级语文教学工作总结及计划生树立信心，只有多抓学生的优点，让他们意识到有人关注他们，有人在乎他。当然这种做法收效甚微，但我还是要关注他们，毕竟他们也是班级中的员，在学习中也有举足轻重的作用。因为我们的教育理论中有句切为了学生，为了切的学生，为了学生的切。所以我不能放弃每位同学。作文教学也贴近生活实际，富有生活气息，命题灵活，形式也多样化了。二年级语文教学工作总结及计划。年级语文教学工作总结行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况......”。

3、“.....使学生在评语中可以知道自己的不足。加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好数学，还要学会关心和帮助同学，起步。利用各种教学方法，提高学生注意力。份春华，份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那份份充实和感情。在今后的教学工作中，我将更的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，本届的学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，注意抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。要让学学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举反的能力。培养学困生的学习兴趣......”。

4、“.....可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及抓学生的优点，让他们意识到有人关注他们，有人在乎他。当然这种做法收效甚微，但我还是要关注他们，毕竟他们也是班级中的员，在学习中也有举足轻重的作用。因为我们的教育理论中有句切为了学生，为了切的学生，为了学生的切。所以我不能放弃每位同学。作文教学也贴近生活实际，富有生活气息，命题灵活，形式也多样化了。二年级语文教学工作总结及计划。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好节查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强些课外的阅读练习。此外，还与家长保持定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导......”。

5、“.....作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留些有利于学生能力发展的发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材如何安排每节课的活动。课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练好课后反思，不断总结经验，向课堂分钟要质量。年级语文教学工作总结及计划年级语文教学工作总结及计划范文本学年度担任班的语文教学工作。班共人，其中基础较差有半，落后面较大，还有个情况就是尖子生不多。针对这种情况，本人坚持认真备课上课听课评课......”。

6、“.....做好课后培尖辅差工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学成教育教学任务。下面是本人学期以来的教学经验及教训。课前准备备好课。认真钻研教材，对教材的每句话每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。备课分个方面备教材钻研教材搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。年级语文教学工作总结及计划范文时光如水，岁月如歌，转眼间，学期很快就要过去了。作为名教师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下思想方面教育目的明确，态度端正......”。

7、“.....勤奋刻苦关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强些课外的阅读练习。此外，还与家长保持定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留些有利于学生能力发展的发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生生树立信心，只有多抓学生的优点，让他们意识到有人关注他们，有人在乎他。当然这种做法收效甚微，但我还是要关注他们，毕竟他们也是班级中的员，在学习中也有举足轻重的作用。因为我们的教育理论中有句切为了学生，为了切的学生，为了学生的切。所以我不能放弃每位同学。作文教学也贴近生活实际，富有生活气息，命题灵活，形式也多样化了......”。

8、“.....年级语文教学工作总结可以知道自己的不足。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材如何安排每节课的活动。课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学二年级语文教学工作总结及计划学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人学期以来的教学经验及教训。课前准备备好课。认真钻研教材，对教材的每句话每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难......”。

9、“.....只有多抓学生的优点，让他们意识到有人关注他们，有人在乎他。当然这种做法收效甚微，但我还是要关注他们，毕竟他们也是班级中的员，在学习中也有举足轻重的作用。因为我们的教育理论中有句切为了学生，为了切的学生，为了学生的切。所以我不能放弃每位同学。作文教学也贴近生活实际，富有生活气息，命题灵活，形式也多样化了。二年级语文教学工作总结及计划。年级语文教学工作总结想性，努力做到知识与技能过程与方法以及情感和价值观方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚难度适宜密度合理，保证授课内容的科学性思想性趣味性，精讲精练。运用多种教学方法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待数学的重要性，培养学生良好的数学素养。注意课堂管理，上课期间严格要求学生，同时又注意因材施教，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时题找中等生简单些的总是找学困生回答......”。