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初三下学期英语教学总结五篇 初三下学期英语教学总结五篇

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《初三下学期英语教学总结五篇》修改意见稿

1、“.....教学经验颇浅,教学上遇到前所未有的挑战。因自由地全面发展。年中,切实看到了他们点点滴滴的进步。当然,作为个新教师,工作中也存在不少问题,例如教学方法班级管理反馈练习自身学习等方面的欠缺与不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,定会有很大的提高。总而言之,在知识科技日新月异的今天,教育教学理念在不断更新,对教师的素质要求越来越高,为了适应时代发展,培养未来型的社会人才,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。初下学期英语教堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强课外辅导,深入学生,认真耐心地帮助他们。积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积级参加教研,不断学习。以身作则,以自己的言行去感染学生。关心学生热爱学生,平等的对待每个学生......”

2、“.....拓宽学生的视野,促进学生全面发展。尊重领导,积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,积极做好自己分内的工作老师每天都要有充足的精神,让学生感受到种自然气氛。这样,授课就事半功倍。激发学生学习兴趣英语是门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了些方法,就是尽量多讲些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高,他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优初三下学期英语教学总结五篇体的培优转差计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为个组。第组是有定基础......”

3、“.....对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平第组是肯学但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩第组是纪律松散基础不好学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。总之,在本学期的英语教学中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少,但不足提高教学水平。积级参加教研,不断学习。以身作则,以自己的言行去感染学生。关心学生热爱学生,平等的对待每个学生。教学中,备课是个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为使教学生动......”

4、“.....我态,让学生感受到种积极的学习气氛。我能遵循听说读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初基础。做好培优转差按以往经验,学生在英语学习进入定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是教材开始启用学习难度加深以后。为此,我制定了具康快乐自由地全面发展。年中,切实看到了他们点点滴滴的进步。当然,作为个新教师,工作中也存在不少问题,例如教学方法班级管理反馈练习自身学习等方面的欠缺与不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,定会有很大的提高。总而言之,在知识科技日新月异的今天,教育教学理念在不断更新,对教师的素质要求越来越高,为了适应时代发展......”

5、“.....在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。初下学期目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。认真备课上课,注重教学反思作为名年轻教师,我的体会是,上好堂课难,但备好堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段。积极挖掘教育资源,拓宽学生的视野,促进学生全面发展。尊重领导,积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,积极做好自己分内的英语教学总结。初三下学期英语教学总结五篇。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,根据学生的身心特点,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感......”

6、“.....课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强课外辅导,深入学生,认真耐心地帮助他们。积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。个学期的努力效果如何,期末考试就是种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问多想多向书本专家同行学习,争取更大的进步。初英语教学总结本学期我担任初班的英语教学。由于刚刚调进本校,对新环境新教材的教学要求知之甚少,教学经验颇浅,教学上遇到前所未有的挑战。因态自然讲课生动难易适中照顾全部,课堂就能够吸引住学生......”

7、“.....让学生感受到种积极的学习气氛。我能遵循听说读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初基础。做好培优转差按以往经验,学生在英语学习进为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。业务素质方面为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所用到课堂教学之中。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到种积极的学习气氛。我能遵循听说读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决......”

8、“.....以打好他们的基础。教育教学工作方面认真搞好备课,特别还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的举动都会直接影响课堂教学。因此上课定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以英语教学总结。初三下学期英语教学总结五篇。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,根据学生的身心特点,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病......”

9、“.....注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强课外辅导,深入学生,认真耐心地帮助他们。积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,体的培优转差计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为个组。第组是有定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平第组是肯学但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩第组是纪律松散基础不好学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。总之,在本学期的英语教学中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少,但不足些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学开展形式多样生动活泼的课堂语言实践活动介绍英美国家的文化,生活故事帮助班上的同学改英文名等等......”

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