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2、“.....与实验前的记录进行比较,说说到底哪些伞会渗水,哪些伞布会渗水。请幼儿想想,为什么有些伞会渗水案怕水的伞幼儿园中班教案怕水的伞作为名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提而有些伞不会。通过比较使幼儿更加明确不同的伞有不同的用途。教师带领幼儿对试验进行分析......”。
3、“.....纸伞,布伞,油纸伞。教师引导幼儿认识不同材质的伞并且用手去感觉不落,观察哪把伞容易干,哪把伞不会干,需要多久才会干要求幼儿学会等待并且认真观察记录。幼儿园中班教案怕水的伞。够在怕水的伞栏打钩。学会填写记录表。活动准备各种材质的伞布,塑料,纸,油纸制作伞面的材料普通纸,玻璃纸,塑料布,蜡幼儿在实验中,体会到伞是用不同的材质制作成的......”。
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5、“.....活动准备各种材质的伞布,塑料,纸,油纸制作伞面的材料普通纸,玻璃纸,塑料布,蜡纸伞的记录观察表,盆教案怕水的伞,希望能够帮助到大家。活动目标初步学习记录的方法。活动过程请幼儿观察个实验伞面会不会湿出示塑料伞,纸幼儿共同讨论哪些伞会渗水,哪些伞不会渗水。水洒到不同材质的伞面上的时候,伞面都有什么不同的变化。把伞撑在教师的个角可以实验的材料......”。
6、“.....从而更好的了解结果。记录表应该用不同材质的伞面为标头。幼儿在记录的时候伞的记录观察表,盆水。请幼儿将水直接淋到塑料伞,纸伞,布伞,油纸伞的伞面上,甩甩伞,摸摸看伞面有没有湿。实验后,和而有些伞不会。通过比较使幼儿更加明确不同的伞有不同的用途。教师带领幼儿对试验进行分析,从而得出不用的伞可以有不同的伞,布伞,油纸伞......”。
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