1、“.....教育教学能力第，能认真把握教材把大纲课本时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并自购电脑经常上网查阅储存资料同时积极与同行交流学习，多次参加相关教学培训。经过努力，我的知识水平有了较大提高，很好的指导了教学工作。教育教学能力第，能认真把握教材把大纲课本时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析解决问题的能力不断提高。第，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系，培养学生建立知课题研究，并努力圆满完成本集备组各自在其中承担任务。积极的走出去，尤其是要学习效应，取长补短......”。

2、“.....更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果。同时要从各方面提高自己的能力，迎接新形势的挑战。本人就本学期教学工作进行总结。首先，我非常重视政治理论和教育理论的学习。近几年来，我狠抓理论的学习，研读文选，并写学习体会。认真学习中央办公厅国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件，提高自己对德育工作的重视，学习全教会精神和江泽民关于教育问题的讲话。学开展研究学习上走的太慢，害怕失败，创新能力不够，不敢做第个吃螃蟹的人。课本知识与热点重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，面对新的问题仍然无从下手。今后工作的思路在教学课改上，不能边走边看，应该胆子更大点......”。

3、“.....充分发动学生的主体地位。勤学新课程标准为指针。现代社会对教育提出了新的挑战和要求。全球化信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养创新的精神高二政治教学个人总结五篇任务，能在课题研究中发挥自己应有的作用做好集备组工作，做到教学进度作业考试等实现统，并协调组内成员的教学工作积极的参加组内外听评课活动，学期共听课节开好节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成绩提高明显，差生面明显缩小，优生率有所提高认真的组织好单元考试和校内统考泉州统考，做好质量分析，及时的总结经验教训，为今后的教学工作开展做了充分准备积极的使用多媒体，能把文字图像声音动画和视频信息等众多信息集于体，能在视觉听觉上产生定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的教后感，总结每次课的得失。更新教法，提高课堂教学实效。在几年的教学实践中......”。

4、“.....通过抓课前预习讨论交流启发指导巩固训练个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图文声像融为体，增进了教学效果。严格规范按照备课组来进行命题和阅卷。考试测验是对教师的教和学生的学双方情况进行的重要手段，也是教学信息反馈和改进调整教学的重要依据，这就要求命题组卷应十分严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题组卷做到交叉，任课，把自己的精力能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第职业，在学生中树立了良好的教师形象主动向指导老师及其他同事学习请教，共同研究业务使教学水平有较大提高。高二政治教学个人总结五篇。做好教学常规工作。本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划，按章办事能认真的备课，充分的备好学生，写好教案......”。

5、“.....学期共有教案和反思个认真的上好每堂课，积极的探索新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映良好能适时布臵作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶积极的参加教研组活动，积极的承担教科重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，面对新的问题仍然无从下手。今后工作的思路在教学课改上，不能边走边看，应该胆子更大点，积极的探索有效的课堂模式，充分发动学生的主体地位。勤学新课程标准为指针。现代社会对教育提出了新的挑战和要求。全球化信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养创新的精神开放的视野合作的意识，以及搜集处理交流信息的能力，明确新课程标准鲜明的理念全新的框架因而也得到了学生的尊重。大胆的开展研究学习工作......”。

6、“.....发挥其主观能动性，更加注重创新精神的培养，珍视学生独特的感受。积极参加学校的校本课程开发和课题研究，并努力圆满完成本集备组各自在其中承担任务。积极的走出去，尤其是要学习效应，取长补短。高政治教学总结政治教师除具备般教师的政治道德素质外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果。同时要从各方面提高自己的能力，迎接新形势的挑战。本人就本学期教学工作进行总结。首先，我非常重视政治理论和教育理论的学习。近几年来，我狠抓理论的学习，研读邓明晰的目标有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。做好集备组工作，尤其是真正的要备好学生，突出两头，培优扶差，带动中间，实现橄榄性发展。积极的参加各种竞赛，提高自己的业务素质，撰写论文，提高理论水平。带动学生参加各种比赛......”。

7、“.....高二政治教学个人总结五篇。十分注重资料的积累，把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来，作为备课资料。平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写知识能力方面，在年的高教学工作实践及学习过程中，进步明显，主要体现在以下几个方面。知识更新为了能够适应不断变化发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，我深知认识应该不断深化发展，仅靠大学所学理论知识远远不够，在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并自购电脑经常上网查阅储存资料同时积极与同行交流学习，多次参加相关教学培训。经过努力，我的知识水平有了较大提高，很好的指导了教学工作。教育教学能力第，能认真把握教材把大纲课本时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标......”。

8、“.....在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获,高政治教学总结本学年本人担任了高级个班两个文科班个理科班的政治科教学任务。年来，本人自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统规定的考核内容，客观实际地认真总结番。思作。学期下来，能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试质量分析及学生学分认定工作，参与各种检查验收的服务工作。高政治教学总结本学期，我担任高年级班的政治科任。学期来，本人自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本......”。

9、“.....由于是新课改，理论实践经验缺乏，对新课标时还吃不透，因此，本学期我抓紧学习新课程的理论，深入挖掘新课标，鲜明的理念全新的框架明晰的目标有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意教师确定考试提纲，命题教师独立命题，做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业，统批改，然后做好试题讲评分析。作业精心设计并做到适量。在作业布臵方面，教师应根据内容精心设计题目，以达到进步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。教师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。由于重视了教学过程的研究，找到适宜的教育策略，学生的思想道德水平有定的提高。同时，学生的政治成绩也有了提高，实现德育和学习成绩双丰收......”。