1、“.....让孩子们多些经典文化的浸润，也许现在还看不出来，但在对他们的会让孩子自觉完成作业。打造有效课堂，是的目标和追求。我不喜欢死学的学生，也不做死教的老师。唯分数至上的思想不可取，那只能是拔苗助长，过早的耗尽了孩子们的精力，让孩子们丧失了学习的积极性，导致厌学情绪的发生。我们当老师的要有长远的目光，不能为了眼前的利益而毁了孩子们法座谈会演讲稿。检查作业时，有的小朋友怎么也找不到作业本了，我会说，‚没关系，作业本在和你捉迷藏呢。等你找到了再让我检查吧。‛相信老师的宽容会让孩子自觉完成作业。尊敬的各位领导我不是师范院校毕业的，没有接受过正规的师范教育，不知道什么样的教育才是好的教育。我只能听个考场，希望我的话你们能听进去哪怕句两句，我也就心满意足了。等下次期末考试，让我看到你们的进步，好吗‛‚好。‛学生们异口同声地说。我不知道为什么我每次监考总要找机会想同学们说教，也不知道这种说教对年级的学生还有没有作用......”。

2、“.....年后的中考关系着十中班主任经验做法座谈会演讲稿难道我们不能为自己的学校做点什么吗非要在它的脸上抹黑吗,‛我情绪激动，差点想哭，‚也许你们认为我是多管闲事‛‚不是多管闲事,‛学生们很懂事地说。‚你们是十中的学生，十中的每位老师都有义务教育你们，希望你们能学好。‛最后，我深情地说，‚既然我们有缘在个考场，希望医好孩子们的顽疾啊,‚既然我们生之为人，就应该承担起自己的责任,我有我的责任，你有你的责任。你的责任就是好好学习啊,哪怕让老师看到你的努力也好啊,‛我又抛出个问题，‚同学们，你们爱十中吗‛‚爱,‛学生们回答的很干脆。‚我相信你们爱十中。我也爱,常言道，子不嫌母丑顽疾啊,‚既然我们生之为人，就应该承担起自己的责任,我有我的责任，你有你的责任。你的责任就是好好学习啊,哪怕让老师看到你的努力也好啊,‛我又抛出个问题，‚同学们，你们爱十中吗‛‚爱,‛学生们回答的很干脆。‚我相信你们爱十中。我也爱......”。

3、“.....子不嫌母丑，狗不嫌家贫越发显得孩子的渺小。快结束了，我请孩子们稍安勿躁，请他们说说能否看懂这幅画。有的孩子说出了她的想法。我鼓励她说的对。‚同学们，个大活人竟然害怕本英语书，可笑么是你么‛顿了顿，我缓缓地说，‚刚才我们的家长来了，你说他看到自己的孩子在睡大觉，他心里会怎么想用两个而毁了孩子们长远的生。咱学校实行的是‚岗双责‛制，每个学生都是我们的教育对象。见到有人踩花园扔垃圾，我会上前制止看到有校外人员不怀好意的窥视我们校园，我会想办法请走他们。监考高年级时，看到学生不认真对待考试，我会苦口婆心去说教。去年我校实行了家长巡视监考制度，这来形容。‛有的学说伤心难过，有的学生说会愤怒生气。我说，‚我来说吧，家长看到这种情形，第会火冒丈，第会伤心欲绝,他以为你在学校会学到很多知识，学到很多做人的道理，没想到你在睡大觉,你对得起他们么对得起日餐么,‛教室里鸦雀无声，我的话可能很重......”。

4、“.....我没有什么好的经验，我很佩服郭老师的管理出来的班级，上课纪律出奇得好，有时就幻想如果自己在这样安静的班级中讲课，该是多么幸福,我注重孩子的课外阅读。组织孩子们捐书读书在班级后面抄写弟子规，让孩子们多些经典文化的浸润，也许现在还看不出来，但在对他们的语言孩子们容易接受。举几个小例子在孩子们写字的时候，我会轻轻地说，‚田字格是生字宝宝的房子，墙壁很凉很凉，别让你的字宝宝挨着墙壁，不然它们会生病的。‛要是有的小朋友把字写得不够舒展，我会夸张的缩着头缩着胳膊，‚你们看这样好看么‛孩子说，‚不好看。‛‚那这样呢‛子们这样的学习态度，实在是令人堪忧啊,在十中这个大家庭里生活近两年了，我越来越发现我们学校的老师内秀，时间越长，越觉得自己见识的短浅，我定虚心向在座的老师请教，取长补短，争取把班级带上个新台阶。班主任经验做法座谈会演讲稿相关文章活动总结。班主任经验做法座谈会演讲，狗不嫌家贫......”。

5、“.....‛我情绪激动，差点想哭，‚也许你们认为我是多管闲事‛‚不是多管闲事,‛学生们很懂事地说。‚你们是十中的学生，十中的每位老师都有义务教育你们，希望你们能学好。‛最后，我深情地说，‚既然我们有缘来形容。‛有的学说伤心难过，有的学生说会愤怒生气。我说，‚我来说吧，家长看到这种情形，第会火冒丈，第会伤心欲绝,他以为你在学校会学到很多知识，学到很多做人的道理，没想到你在睡大觉,你对得起他们么对得起日餐么,‛教室里鸦雀无声，我的话可能很重，可是我必须下重药才能难道我们不能为自己的学校做点什么吗非要在它的脸上抹黑吗,‛我情绪激动，差点想哭，‚也许你们认为我是多管闲事‛‚不是多管闲事,‛学生们很懂事地说。‚你们是十中的学生，十中的每位老师都有义务教育你们，希望你们能学好。‛最后，我深情地说，‚既然我们有缘在个考场，希望的学说伤心难过，有的学生说会愤怒生气。我说，‚我来说吧，家长看到这种情形......”。

6、“.....第会伤心欲绝,他以为你在学校会学到很多知识，学到很多做人的道理，没想到你在睡大觉,你对得起他们么对得起日餐么,‛教室里鸦雀无声，我的话可能很重，可是我必须下重药才能医好孩子们的班主任经验做法座谈会演讲稿我舒展开双臂，露出开心的笑容。班主任经验做法座谈会演讲稿。在教育教学中，我注重孩子的全面发展。就拿这次艺术节来说吧，只要孩子们有这个特长，我就让孩子们去尝试去锻炼。我们班参加了课本剧跳绳唱歌跳舞器乐经典诵读的比赛，哪怕没有取得好名次，对于孩子来说，都是次难得的体难道我们不能为自己的学校做点什么吗非要在它的脸上抹黑吗,‛我情绪激动，差点想哭，‚也许你们认为我是多管闲事‛‚不是多管闲事,‛学生们很懂事地说。‚你们是十中的学生，十中的每位老师都有义务教育你们，希望你们能学好。‛最后，我深情地说，‚既然我们有缘在个考场，希望们的气质培养文化积淀上，定会起作用。在教育教学中，我注重孩子的全面发展......”。

7、“.....我就让孩子们去尝试去锻炼。我们班参加了课本剧跳绳唱歌跳舞器乐经典诵读的比赛，哪怕没有取得好名次，对于孩子来说，都是次难得的体验。在教学中，使用儿童化，我怎么那么担心家长的到来呢因为，我不愿让家长看到自己的孩子在考试的时候睡大觉,可是，他们还是来了，表情凝重，我的心中充满了歉意。我觉得，我必须和孩子们说点什么，不然，对不起‚教师‛这个称呼。我在黑板上画了幅漫画个孩子在趾高气扬的英语书面前瑟瑟发抖，越发显得孩子稿。在管理班级中，我没有什么好的经验，我很佩服郭老师的管理出来的班级，上课纪律出奇得好，有时就幻想如果自己在这样安静的班级中讲课，该是多么幸福,我注重孩子的课外阅读。组织孩子们捐书读书在班级后面抄写弟子规，让孩子们多些经典文化的浸润，也许现在还看不出来，但在对他来形容。‛有的学说伤心难过，有的学生说会愤怒生气。我说，‚我来说吧，家长看到这种情形，第会火冒丈，第会伤心欲绝......”。

8、“.....学到很多做人的道理，没想到你在睡大觉,你对得起他们么对得起日餐么,‛教室里鸦雀无声，我的话可能很重，可是我必须下重药才能我的话你们能听进去哪怕句两句，我也就心满意足了。等下次期末考试，让我看到你们的进步，好吗‛‚好。‛学生们异口同声地说。我不知道为什么我每次监考总要找机会想同学们说教，也不知道这种说教对年级的学生还有没有作用，反正我就是忍不住想说,年后的中考关系着十中的声誉，可是顽疾啊,‚既然我们生之为人，就应该承担起自己的责任,我有我的责任，你有你的责任。你的责任就是好好学习啊,哪怕让老师看到你的努力也好啊,‛我又抛出个问题，‚同学们，你们爱十中吗‛‚爱,‛学生们回答的很干脆。‚我相信你们爱十中。我也爱,常言道，子不嫌母丑，狗不嫌家贫的气质培养文化积淀上，定会起作用。打造有效课堂，是的目标和追求。我不喜欢死学的学生，也不做死教的老师。唯分数至上的思想不可取，那只能是拔苗助长......”。

9、“.....让孩子们丧失了学习的积极性，导致厌学情绪的发生。我们当老师的要有长远的目光，不能为了眼前的利益渺小。快结束了，我请孩子们稍安勿躁，请他们说说能否看懂这幅画。有的孩子说出了她的想法。我鼓励她说的对。‚同学们，个大活人竟然害怕本英语书，可笑么是你么‛顿了顿，我缓缓地说，‚刚才我们的家长来了，你说他看到自己的孩子在睡大觉，他心里会怎么想用两个词来形容。‛有班主任经验做法座谈会演讲稿难道我们不能为自己的学校做点什么吗非要在它的脸上抹黑吗,‛我情绪激动，差点想哭，‚也许你们认为我是多管闲事‛‚不是多管闲事,‛学生们很懂事地说。‚你们是十中的学生，十中的每位老师都有义务教育你们，希望你们能学好。‛最后，我深情地说，‚既然我们有缘在个考场，希望远的生。咱学校实行的是‚岗双责‛制，每个学生都是我们的教育对象。见到有人踩花园扔垃圾，我会上前制止看到有校外人员不怀好意的窥视我们校园，我会想办法请走他们......”。