1、“.....轩轩的妈妈和姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺怎样扶着盘子，那天轩轩把所有的饭都吃完了，固然吃得不是很快。他的妈妈姥姥特别感谢老师，看得出来她们很高兴自己的孩子有这么大的提高，我只是在夸轩轩，却没告知她们我和她们样兴奋。班里每个月都要做环境，那周天天晚高低班之后留在幼儿园画画做手工，想着小朋友看见我画的画心里就特殊的开心，当班里都安排好的的时候，我心中发生了从未有过的成绩感,实习短短的两个月很小班家长开放日活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌有序期待中开始，在精彩成功赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动早操课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每项都充分体现了我们师生团结和谐向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新严谨求实的工作作风,这学期幼儿园和各个班级都建立了教育博客网站......”。

2、“.....更好地宣传幼儿园的教育目标，实现了家园同步迈向幼教的前沿。幼师个人工作总结篇。班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特别聪明可憎的小女孩，有次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从号到号的每个格子，并说出每个格子分辨是那个小朋友的。那刻我的心激昂得不得了，下子就抱住她，不停地夸她聪明。还有轩轩这个小男孩特别不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。于是我老是给轩轩讲很多吃菜的故事，缓缓的轩轩爱吃菜了,在十之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈和姥姥来了，吃饭的时候她们等。我也为此寻找更加合适的方法解决。同时，不断的反省自己的工作是否会有疏漏。相信在我们共同努力下前方片光明。切的收获都离不开我的好搭档张老师，有了我们的默契配合和彼此的真诚帮助才有工作的成就和自我的成长。感谢我们所有的合作伙伴，继续加油......”。

3、“.....创造爱和自由的环境，和孩子起成长,幼师个人工作总结律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的，迎来了充满希望的。回顾即将过去的这年，昨天工作的情景还历历在目，现将年的工作做如下简要回顾和总结多沟通重宣传达成家园共育切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长进行沟通，介绍了本班的具体情况和计划安排。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们老师利用早晚接送的时间主动与每位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。积极争取家长资源，丰富主题活动每个主题活动即将联系能帮助老师了解每个孩子的生活习惯脾气性格健康状况等等。通过家园联系还能向家长介绍幼儿教荐幼师个人工作总结篇相关文章推荐幼师年终个人工作总结篇篇推荐幼师求职信篇......”。

4、“.....孩子通过操作掌握的是真正的数学逻辑，而不仅仅是数字本身的简单认识。孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的有的正在打好坚实的基础，发现数学奥秘后也会迅速发展。孩子们的敏感期表现明显，如审美敏感期秩序敏感期人际交往敏感期数学敏感期识字敏感期等。在次同时我们给予孩子们爱和自由的环境，为孩子们提供发展所需要的各种条件，并给予正确的引导还有家长的大力配合，使孩子不断的完善自己。目前急需解决的是人际交往中的玩具交换问题，因为和孩子的价值观不同，所以部分家长多少对孩子有所影响。在以后的工作中我将更多地协助家长调整心态，以便帮助孩子发展。另外，每星期次的社会实践课使孩子们近距离接触社会，不仅增长了见识，而且在每次活动中获得了快乐幼师个人工作总结篇中得到了提升。在日常生活管理方面，与冀老师取得共识，对幼儿的要求比较严格......”。

5、“.....自理能力差，因此我从生活的每个环节抓起，有的幼儿总爱把饭菜撒在桌面上地上，我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯，鼓励他们大口吃完自己的饭菜，同时让他们能够自觉排队大小便，不在厕所玩等，虽然都是些生活的琐碎事情，但对于那些要养成好的生活习惯的孩子来说并不容易。在我们坚持努力下，孩子们已经有了很好的生活习惯了,在教育教学方面，我能够认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。根据不同的孩子制订了些小的目的注意给胆小的孩子多些鼓励，给注意力易分散的孩子多些提问，给体弱的孩子多些照料，给能干得孩子多些挑战。使他们对我产生了种深深的信任，每当被他们所拥抱的时候，我觉得无比的幸福和满足。学无止境，自我鞭策作为名教师不仅要管理好班级，有颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我通过翻阅些有关幼教方面的书籍，看到好的方面......”。

6、“.....有准备的组织丰富有趣的教育活动。根据不同的孩子制订了些小的目的注意给胆小的孩子多些鼓励，给注意力易分散的孩子多些提问，给体弱的孩子多些照料，给能干得孩子多些挑战。使他们对我产生了种深深的信任，每当被他们所拥抱的时候，我觉得无比的幸福和满足。学无止境，自我鞭策作为名教师不仅要管理好班级，有颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我通过翻阅些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质。同时向有经验的老教师请教，干中学学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在平时，我意识到了电化教育的重要性，更意识到了如何更好的利用电化教育，才能使幼儿感兴趣。刚开始的时候，我并不熟悉如何运动周围的器材......”。

7、“.....直到有次语言活动的时候我突然想到，孩子们习惯于看图讲述，但有些图足道，拥有的仅仅是普通，平凡。但它给予我的是更多的深思,在深思的过程中，我觉得无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都得到了很大的进步，当然这离不开老师们的帮助与支持,努力提高政治修养，敬业爱岗理解爱的定位幼儿教育事业是份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下，我有这样份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我常常会这样想假如我是孩子。假如是我的孩子。我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，有的而是理解，宽容，尊重，爱。教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。钻研业务......”。

8、“.....从小班带到中班，这段时间里我能以饱满的精神和热情投入到实践工作中，边摸索边反思，遇到问题及时向我的师傅冀老师讨教。在不断的研究实践请教并学习。份耕耘分收获。当看到我们班孩子健康成长，就要进入个新阶段，我们感到无比的欣慰。我们班里的老师也深受孩子的喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己定会做得更好。幼师个人工作总结幼师学期自我总结随着日历张张的撕落，转眼间这学期就结束了。新的学期新的起点，在过去的年里，我也逐渐成长为个较为成熟稳重的幼儿教师了，成长的里程在他人看来也许是微不足道，拥有的仅仅是普通，平凡。但它给予我的是更多的深思,在深思的过程中，我觉得无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都得到了很大的进步，当然这离不开老师们的帮助与支持,努力提高政治修养......”。

9、“.....在全社会呼唤师德的形势下，我有这样份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我常常会这样想假如我是孩子。假如是我的孩子。我就不会为孩子暂时达不到标准而急们记忆犹新。下面我把这学期的工作做简要总结。常规管理常抓不懈经过个多月之长的假期生活，我们班幼儿在常规方面的自我约束是有所下降的。那根据存在的几个不足，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，具体做法是请幼儿来当小老师，教小朋友学些简短的儿歌或是猜则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，又学到了些好的东西。实行组长负责制，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。加强个别教育，针对部分孩子的调皮好动，在排队和游戏时我特别关注他们的举动，及时进行个别幼儿教育，纠正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规......”。