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7、“.....也可能会搂着肩膀玩两人足，还可能会用手或胳膊夹着球玩两人足等等。设计意图大班的幼儿，尽管具有了定的身体平衡能力和协调能力，但是仍然需要继续锻炼继续提高。结束部分师刚才我们玩了什么育教案两人足活动目标乐意与同伴协作游戏，体验合作游戏的乐趣。锻炼脚部力量，提高动作的协调性，培养幼儿的毅力和耐力。学会与同伴协商合作游戏。培养幼儿健康活泼的性格。幼儿园大班体育教案两人三足部分用绳子绑上比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名幼儿园大班体育教案两人足活动目标乐意与同伴协作游戏，体验合作形跑绕过障碍冲向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜。另外，幼儿之间的合作能力也需要不断的加强，因此......”。

8、“.....既锻炼幼儿的体能，又培养了幼儿的合作。小百科由两个人团结协作，幼儿园大班体育教案两人三足。玩法幼儿自行商量，创编新的玩法，老师鼓励其大胆创新。游戏结束，带领幼儿做放松运动，并整理好活动器械。活动延伸鼓励幼儿回家后跟家长起创编出更多更好的玩法。备幼儿估计幼儿在创编玩法的时候会想到挽和另名幼儿的左腿拴在起，排列纵队准备。游戏规则组幼儿同时从起点出发，沿跑道走向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜提醒幼儿注意安全。游戏开始玩法起点和终点之间不设障碍，听到口令后，组幼儿两人对手育教案两人足活动目标乐意与同伴协作游戏，体验合作游戏的乐趣。锻炼脚部力量，提高动作的协调性，培养幼儿的毅力和耐力。学会与同伴协商合作游戏。培养幼儿健康活泼的性格......”。

9、“.....幼儿园大班体育教案两人足活动目标锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。学会与同伴协商合作游戏。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备平整的场地，绳子若干，书两人足活动目标锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。学会与同伴协商合作游戏。初步培养幼儿体育活动的兴趣。幼儿园大班体育教案两人足幼儿园大班体育教案两人足作为位么写呢以下是小编帮大家整理的幼儿园大班体育教案两人足，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班体育教案两人足活动目标锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。培养幼儿之间的合作意识，加强合发，沿跑道直接走向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜。玩法增加难度在起点和终点之间......”。