1、“.....教师带领幼儿幼儿园中班优秀语言课教案小兔孵蛋不得吃饭顾不得睡觉，细心的照顾着蛋宝宝，用它的爱温暖着蛋宝宝。不知不觉，天过去了，这天，小兔忽然听到了咔课教案小兔孵蛋。小结乌龟妈妈找到了小乌龟很高兴，而小兔子因为帮助了乌龟也感到很开心。情感体验设计意图有，小兔有些难过......”。

2、“.....小兔顾什么要把蛋宝宝放在身体下面呢小结小兔是为了用自己的体温温暖蛋宝宝。小兔是压在蛋宝宝身上睡觉的吗它是怎你是小兔会放弃还是继续孵蛋呢叙述就这样天天过去了，小兔顾不得吃饭顾不得睡觉，细心的照顾着蛋宝宝，用它的睡觉的小结小兔把蛋宝宝放在柔软的小床上，给它温暖，还小心翼翼地跪着，不让蛋宝宝受伤。幼儿园中班优秀语言愿意分角色表演简单的故事情节......”。

3、“.....感受小兔对蛋宝宝的关心。追问小兔还做了什么你从哪里事内容设计意图这环节旨让幼儿通过仔细观察画面，大胆猜测表述，来感受到小兔对蛋宝宝的关爱之情。乐意跟着老师说演演，感受小兔对蛋宝宝的关心和照顾。能分析故事情节，培养想象力。幼儿园中班优秀语言课教案小兔孵蛋。这环节为幼儿创设情境通过演演，让幼儿更愿意表达，同时进步感受对蛋宝宝的关爱......”。

4、“.....给它温暖，还小心翼翼地跪着，不让蛋宝宝受伤。幼儿园中班优秀语言不得吃饭顾不得睡觉，细心的照顾着蛋宝宝，用它的爱温暖着蛋宝宝。不知不觉，天过去了，这天，小兔忽然听到了咔着，不让蛋宝宝受伤。追问小兔还做了什么你从哪里看出来的叙述就这样，好几天过去了......”。

5、“.....感受小兔对蛋宝宝的关心和照顾。能分析故事情节，培养想象力。幼儿园中班优秀语言课教案小兔孵蛋不得吃饭顾不得睡觉，细心的照顾着蛋宝宝，用它的爱温暖着蛋宝宝。不知不觉，天过去了，这天，小兔忽然听到了咔键点的设问，可以让幼儿进行阅读的些隐性方法的习得，如猜测故事的主角猜测故事的主要情节等。观察画面，理解故教案。小兔孵蛋咦......”。

6、“.....给它温暖，还小心翼翼地跪着，不让蛋宝宝受伤。幼儿园中班优秀语言嚓咔嚓的声音。愿意分角色表演简单的故事情节。教学重点通过说说演演......”。

7、“.....乐意跟着老师起有，小兔有些难过。讨论你觉得小兔会放弃吗如果你是小兔会放弃还是继续孵蛋呢叙述就这样天天过去了，小兔顾里看出来的叙述就这样，好几天过去了，可是蛋宝宝点动静都没有，小兔有些难过。讨论你觉得小兔会放弃吗如果小兔是压在蛋宝宝身上睡觉的吗它是怎么睡觉的小结小兔把蛋宝宝放在柔软的小床上，给它温暖......”。

8、“.....细心的照顾着蛋宝宝，用它的爱温暖着蛋宝宝。不知不觉，天过去了，这天，小兔忽然听到了咔开课教案小花籽找快乐望梅止渴含反思小狐狸的变身法含反思小路沙沙中班语言公开课教案快乐小海绵中班语言优质课有，小兔有些难过。讨论你觉得小兔会放弃吗如果你是小兔会放弃还是继续孵蛋呢叙述就这样天天过去了，小兔顾演等多种方式......”。

9、“.....最后拓展延伸，回归幼儿的真实生活，让阅读丰富幼儿的生活，滋养孩扮演小兔子。教学反思在教学过程中，鼓励幼儿充分挖掘画面的内容，对绘本的文字符号色彩造型等进行多元解读，随这环节为幼儿创设情境通过演演，让幼儿更愿意表达，同时进步感受对蛋宝宝的关爱，并且在最后打开仿真蛋找出藏在睡觉的小结小兔把蛋宝宝放在柔软的小床上，给它温暖......”。