1、“.....十月份利用国庆节对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。学习卫生习惯的养成教育。十月份利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。十月份坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。学习习惯的养成和评比。二年级上学期的班主任工作计划。本学期班级工作目标，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。完善深化班级岗位能本公寓岗位能本校园岗位能本，为尽量多的学生搭建展示平台，使学生在参与中获得自信，获取能核制度升班旗与月总结公示制度优秀班主任评选等激励措施，引领班主任能本发展。，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。围绕能本教育自主参与自信发展，能力实现的基本内涵，坚持以育为主，利用主题教育月和重大节日社会义演等......”。

2、“.....构建以展示知识，展示才能，展示体能，展示品行，体验生活为内涵的实践体验活动育人体系。，在班级活动中实施根基品格教育，发挥榜样的激励作用。把品格教育融入班级建设以及班级日常管理活动中，通过手抄报故事演讲名人长廊体育节国旗下讲话身边的小明星等各项活动，组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种实践活动，增强道德体验，培养学生的社会责任感。将安全教育落到实处，加强学校安全保卫，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保师生安全。，打造家校共育的平台。落实目标所遇到的困难，满足于现状，不求上进，对工作有应付心理，不求质量，只求完成，出齐静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学，平平安安回家。卫生要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。每天两次分派值日生清扫，在班级推选出卫生监督岗，进行检查与监督对于积极主打扫卫生的同学或小组......”。

3、“.....而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立个积极向上，朝气蓬勃的班集体。加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此，在班级继续开展各种活动，如文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动。良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质。端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习......”。

4、“.....勇于探索。营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养批认真负责的班干部，提高学生的管理能力。年级上学期的班主任工作计划班主任工作计划这学期我担任年级班的班主任工作，作为个刚接手班主任岗位的新人，我缺少的是丰富的班主任工作经验。因此，为了让班级充满活力与创新，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我为自己制定了系列工作计划学情分析我班本学期共有人，其中女生人，男生人，男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到二年级上学期的班主任工作计划天向上星期......”。

5、“.....不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，我们开心星期，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴。每天这样简短的句话，每天早晨让他们齐读次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。课堂纪律严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑脸板上。班主任工作计划班级概况及基本目标本班共有名学生，女生名，男生名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进步培养。学习方面已经有了定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是建立支有进取心管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的......”。

6、“.....弘扬正气，逐步形成守纪进取勤奋的班风。继续抓好学生的常水机管理员纪律检察长等分钟的演讲充分利用班会专题课前分钟等平台，让学生演讲自己的岗位职责与岗位目标，说出自己在岗位实施的过程的酸甜苦辣，让学生敢说会说乐说能说。使学生在知标准熟规程强意识懂方法敢言行的过程中，实现学生成长提升管理效能，达到减轻班主任负担的目的。，开拓学生实践活动天地深入挖掘能为学生提供外出实践空间与场所的家长资源，学校进行整合后，纳入实践体验活动育人体系资源库，进行有效利用，引领学生有效开展实践活动，拓宽学生活动天地。在组织体育节科技艺术节文明之夏演出等主题活动时，尽量设计亲子类等家长参与项目，让家长参与到各项主题活动中来，并邀请家长担任评价员，有效追求家校合作。目标管理评价机制班级管理月考核细则，用定期和不定期两种方式对班级卫生纪律等进行检查总结，公示反馈......”。

7、“.....针对不足之处采取纠正措施，提升班级管理质量。，每个岗位设立目标，目标要切合实际。定期对目标完成情况进行检查，使目标真正成为种引领。本学期主要工作安排按照德决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设个良好的学习环境。个人卫生每周检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。班干部的培养方面班级管理光靠班主任人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理......”。

8、“.....每日语。根据班级的纪律情况，写句习惯儿歌，表现好的给予奖励。好习惯，天天有星期，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸星期，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心星期，读书学习日，大声读书，认真听讲，专心学习，不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行致。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快齐静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学，平平安安回家。卫生要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。每天两次分派值日生清扫......”。

9、“.....进行检查与监督对于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育班干部的培养班级管理光靠班主任人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立个积极向上，朝气蓬勃的班集体。加强家校联系孩子的成长离不开老师，活动，构建以展示知识，展示才能，展示体能，展示品行，体验生活为内涵的实践体验活动育人体系。，在班级活动中实施根基品格教育，发挥榜样的激励作用。把品格教育融入班级建设以及班级日常管理活动中，通过手抄报故事演讲名人长廊体育节国旗下讲话身边的小明星等各项活动，组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种实践活动，增强道德体验，培养学生的社会责任感。将安全教育落到实处，加强学校安全保卫，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力......”。