1、“.....活动后不遗忘幼儿物品。，培养幼儿的自我保护能力，与家长小衔接作好前期准备。教育教学继续抓好日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活学习游戏的氛围。依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。抓晨间锻炼，充，而且口语表达能力较强，积极热情，有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，具体表现在做值日生较拖拉部分幼儿不爱收拾玩具有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。另外还有个别幼儿吃饭太慢，此外还有部分幼儿有挑食的习惯，有个大班上学期安全教育工作计划儿在园情况，力争做到家园同步。每月工作安排月对新生进行家访。建立班级的各项常规坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒，提高幼儿的安全意识。制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。编排课间操，让幼儿学做新操。召开家长会......”。

2、“.....让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园天需要站队至少次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。，加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手喝水小便等。大班上学期安全教育工作计划，知道不把纸团扣子等塞到耳鼻里，也不把异物放到嘴巴里。，在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。，培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。，上下午班教师离园时在班内各处检查，如水电门窗及贵重物品要入库。，教师在工作中间桌子间椅子间以免受伤。，户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙......”。

3、“.....，知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。，知道不把纸团扣子等塞到耳鼻里，也不把异物放到嘴巴里。，在教学到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。在幼儿方面要做到要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从点滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。每月工作安排月对新生进行家访。建立班级的各项常规坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒，提高幼儿的安全意识。制定艺术特色活动的计划并组织进行生幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现，与家长相互相交流育儿经验。每月认真填写家园联系手册，评估每位幼儿的发展情况，积极收集家长的反馈意见......”。

4、“.....向家长总结上学期的工作情况，并汇报园联系手册，评估每位幼儿的发展情况，积极收集家长的反馈意见，并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题教学内容幼小衔接和家长要配合的工作和家班级基本情况本学期我班幼儿有名，其中男孩子名，女孩子名，本学期班上来了位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。在幼儿方面要做到要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从点滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强儿在园情况，力争做到家园同步......”。

5、“.....建立班级的各项常规坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒，提高幼儿的安全意识。制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。编排课间操，让幼儿学做新操。召开家长会，介绍本学期的重生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。，幼儿知道不将手放在门缝间桌子间椅子间以免受伤。，户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。，知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀大班上学期安全教育工作计划学期的工作按排，针对班上在存在的问题教学内容幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流，收集家长对本班工作的意见和建议。对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长，并帮助班上每幼儿建立幼儿成长档儿在园情况，力争做到家园同步。每月工作安排月对新生进行家访......”。

6、“.....提高幼儿的安全意识。制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。编排课间操，让幼儿学做新操。召开家长会，介绍本学期的重心得。月召开小小运动会。幼儿测查身高体重。家长问卷调查。总结班级工作，撰写论文。作好学期末的各项收尾工作。知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。家长与社区工作利用休息时间对儿方面要做到要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从点滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园天进行交流，收集家长对本班工作的意见和建议。对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长，并帮助班上每幼儿建立幼儿成长档案。大班上学期安全教育工作计划......”。

7、“.....整理主题活动的资料交流经到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。在幼儿方面要做到要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从点滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强点及配合的方面。组织幼儿护齿。知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。家长与社区工作利用休息时间对新生幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现，与家长相互相交流育儿经验。每月认真填写，知道不把纸团扣子等塞到耳鼻里，也不把异物放到嘴巴里。，在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映行教学。编排课间操，让幼儿学做新操。召开家长会......”。

8、“.....组织幼儿护齿。，确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉不跳台阶。，幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。，幼儿知道不将手放在门要站队至少次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。，加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手喝水小便等。大班上学期安全教育工作计划。，确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉不跳台阶。，幼儿知道不跟陌生人走，不吃大班上学期安全教育工作计划儿在园情况，力争做到家园同步。每月工作安排月对新生进行家访。建立班级的各项常规坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒，提高幼儿的安全意识。制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。编排课间操，让幼儿学做新操。召开家长会，介绍本学期的重密切配合，加强防范意识，严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。，上下午班教师离园时在班内各处检查......”。

9、“.....，教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。在，知道不把纸团扣子等塞到耳鼻里，也不把异物放到嘴巴里。，在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。继续抓好户外活动，提高每日小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。结合主题教育为幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进步改进。大班是幼儿园的最后学年，也是关键的年，面临的紧迫问题是如何与小学作好各方面的衔接，以及培养孩子良好的品格习惯态度意识等方面的问题，因此......”。