1、“.....把绿苹果送到绿筐里。把红筐里的大苹果拿出来放在大红筐里。把绿筐里的小苹果拿出来放在小绿筐里。收苹果要求幼儿在规定的时间里收不同的苹果。数数你收了多少个苹果。苹果展教师我们把摘得苹果展览下好吗引导幼儿思考摆放的方法。如红绿红绿，大苹果的妈妈这个阿姨有什么本领阿姨和妈妈在做饼干，小苹果在干吗出示哥哥的画面小苹果家对面的巷子里住着谁这是阿宇哥哥，你们看出来他有什么本领吗他做机器人要用那些材料小朋友都喜欢阿宇哥哥做的机器人，他们都向阿宇哥哥订购机器人，订购时什么意思星期天终于到了，我们起到跳蚤市场看看出示市场画面你们看到了什么听听小苹果是怎么介绍跳蚤市场的完整倾听故事小苹果和这些邻居们都在忙什么呢我们起来听听这个好听的故事边播放画面教师完整讲述故事......”。

2、“.....幼儿园小班教案苹果活动目标，说说画面内容，学学做做鼠小弟的动作为什么你画的是什么颜色的苹果幼儿园小班教案苹果活动目标感受鼠小弟内心活动以及合作的快乐，从小老鼠想吃苹果到达成愿望的过程中，感受故事的趣味。激发幼儿对彩图绘本的学习兴趣。鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动动。在理解故事的基础上，尝试续编故事。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。活动重点引导幼儿感受友谊和合作的力量。激发幼儿的想象思维，启发幼儿的口语表达能力。幼儿园小班教案苹果。请你们位小朋友把故事大声的讲给小朋友听。教师示范用简单的语言讲述故事，引进新的讲述经验其实这是个很好听的故事，老师也来说说吧。迁移故事表演，和幼儿起进行故事表演。毛毛虫吃的好饱啊，我们起到外面去散步去,幼儿园小班教案苹果活动目标引导幼儿认真观察画面，通过画面理解故事内容......”。

3、“.....不过我有个本领你们来说说看，海狮的本领是什么呢那海狮这个本领有什么用呢我们来看看，是不是跟你们讲的样呢海狮利用会顶球的本领，把鼠小弟顶到了苹果树上，鼠小弟终于吃到苹果了，心里怎么样啊美滋滋的瞧鼠小弟个人不能做到的事情，因为有了朋友的帮助，互相帮助，互相合作，终于解决了问题，那我们小朋友平时在生活中有没有个人做不了的，需要别人帮忙，共同克服困难，解决事情的呢总结原来，有朋友帮助，与别人合作，可以解决自己个人不能完成的事情。那我们现在出去找找，有没有什么事情需要幼儿园小班教案苹果乐模仿摘苹果的动作。可以请个别能力强的幼儿来表现下，引导其他幼儿摘苹果时要转动手腕，眼睛要看着苹果。有节奏地念歌词......”。

4、“.....重点提问你喜欢吃苹果吗为什么小结苹果不光好吃，还含有丰富的维生素呢，它可是促进消化和生长的最佳水果。小朋友多吃苹果还可以保持骨骼和牙齿的健康，身体就会棒棒的。学习按苹果的颜色大小进行分类，发展幼儿的数数和分类的能力。活动准备青红苹果图片若干。红绿大小筐，每桌各个。动画片我喜欢苹果教学过程导入出示图片，引导幼儿摘苹果的欲望。教师看呀,又大又红的苹果，小朋友喜欢吗我们去摘苹果好不好展开观察苹果看看这里都有什么样的苹果呀引导幼儿发现，有红苹果，绿苹果，有大苹果，小苹果。小结我们的这些苹果里面，有红苹果，绿苹果，还有大苹果幼儿那我们来看看，鼠小弟会怎么做呢幼儿你怎么看出来的他为什么要飞那你能不能说说他的心里话呢要是我也能飞该有多好啊我们起来边学鼠小弟飞边想我要是能飞该有多好啊我们接着往下看，谁也来了，发生了什么事情看到小猴摘走了个苹果......”。

5、“.....除了这个，你还有什么地方可以看出鼠小弟在非常努力的爬树那你能不能来学学鼠小弟努力的样子呢。请单个鼠小弟边努力的爬树，边心理会怎么想啊我们起来学学看幼儿起边学爬树，边说要是我也会爬树，该有多好啊可是他在怎么努力爬也摘不到苹果的，接下来会怎么样呢两幅图起出现请你仔细看看这两幅图，发生了什么事情呢启发幼儿讲大象用长鼻子卷走了个苹果，鼠小弟看编整理的幼儿园小班教案苹果，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案苹果活动目标伴随歌曲的节奏演唱歌曲，并进行简单的仿编。知道苹果很有营养，多吃苹果对身体健康有好处。激发幼儿对苹果的兴趣。通过听唱奏舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。活动准备立体苹果树可随时取放苹果音乐。活动过程在音乐律动中导入活动，激发幼儿兴趣。起去看看果园里熟了的果子。幼儿跟随律动音乐动动看看。引导幼儿观察苹果树......”。

6、“.....出示立体树这是棵什么树树上有许多苹果，数数有多少个这些苹果是什么颜色的小结有许多红苹果，数也数不清。在模仿摘苹果的过程中帮助幼儿熟悉歌词演唱歌曲。你们想吃苹果吗苹果在树上，我们怎么才能吃到呢可以把它们从树上摘下来那我们起来摘苹果了。听儿和客人打招呼小苹果家附近也有许多邻居，他们都有谁有什么本领呢让我们起来看看吧。出示小苹果画面你看见了什么还有什么东西这些东西是谁的小苹果为什么要把这些东西拿出来介绍礼拜天的跳蚤市场出示阿姨做饼干的画面小苹果家楼上住着谁引导幼儿辨认穿蓝色衣服的是阿姨，粉红色衣服的是小苹果的妈妈这个阿姨有什么本领阿姨和妈妈在做饼干，小苹果在干吗出示哥哥的画面小苹果家对面的巷子里住着谁这是阿宇哥哥，你们看出来他有什么本领吗他做机器人要用那些材料小朋友都喜欢阿宇哥哥做的机器人，他们都向阿宇哥哥订购机器人，订购时什么意思星期天终于到了......”。

7、“.....幼儿跟随律动音乐动动看看。引导幼儿观察苹果树，在数苹果的过程中积累相关的数经验。出示立体树这是棵什么树树上有许多苹果，数数有多少个这些苹果是什么颜色的小结有许多红苹果，数也数不清。在模仿摘苹果的过程中帮助幼儿熟悉歌词演唱歌曲。你们想吃苹果吗苹果在树上，我们怎么才能吃到呢可以把它们从树上摘下来那我们起来摘苹果了。听音乐模仿摘苹果的动作。可以请个别能力强的幼儿来表现下，引导其他幼儿摘苹果时要转动手腕，眼睛要看着苹果。有节奏地念歌词，再次模仿摘苹果的动作。重点提问你喜欢吃苹果吗为什么小结苹果不光好吃，还含有丰富的维生素呢，它可是促进消化和生长的最佳水果。小朋友多吃苹果还可以保持骨骼和牙齿的健康，身体就会棒棒的......”。

8、“.....提问故事的名字叫什么故事里有谁小苹果和他的邻居在准备干什么小苹果准备了什么楼上的阿姨和阿宇哥哥准备了什么延伸活动请幼儿回到家去了解了解自己邻居的本领。幼儿园小班教案苹果活动目标，说说画面内容，学学做做鼠小弟的动作，感受故事的趣味性。，学会语句要是我也有，初步感知鼠小弟与海狮的合作精神，体验朋友间合作的快乐。活动准备想吃苹果的鼠小弟的活动过程，红彤彤的苹果多可爱，看了都想吃的，你们想吃吗不光你们想吃，看，还有谁也想吃的可是苹果树这么高，在树底下的鼠小弟会怎么想呢幼儿那我们来看看，下面会发生什么事情呢谁来了发生了什么事情幼儿看到小鸟叼走了个苹果，想吃的鼠小弟会怎么想学习按苹果的颜色大小进行分类，发展幼儿的数数和分类的能力。活动准备青红苹果图片若干。红绿大小筐，每桌各个。动画片我喜欢苹果教学过程导入出示图片，引导幼儿摘苹果的欲望......”。

9、“.....又大又红的苹果，小朋友喜欢吗我们去摘苹果好不好展开观察苹果看看这里都有什么样的苹果呀引导幼儿发现，有红苹果，绿苹果，有大苹果，小苹果。小结我们的这些苹果里面，有红苹果，绿苹果，还有大苹果，小苹果。摘苹果听口令摘苹果听拍手声摘苹果苹果分类把红苹果送到红筐里。把绿苹果送到绿筐里。把红筐里的大苹果拿出来放在大红筐里。把绿筐里的小苹果拿出来放在小绿筐里。收苹果要求幼儿在规定的时间里收不同的苹果。数数你收了多少个苹果。苹果展教师我们把摘得苹果展览下好吗引导幼儿思考摆放的方法。如红绿红绿，大，看的我们口水都要流出来了。小朋友们想不想吃呢可是苹果在那么高的树上，怎么才能摘到苹果呢分段欣赏，理解故事场景有天只小乌龟来到苹果树下，它也想吃苹果，可是摘不到苹果，它请了谁来帮忙小熊它是怎么说的呢小熊，小熊，快来呀，快来帮忙摘苹果小熊是怎么摘苹果的呢小熊是伸手摘苹果的......”。