1、“.....活动准备红黄蓝种颜色的小兔子各只，种颜色的房子各座。红‛‚今天小朋友帮积塑小孩找到了家，它们可高兴了，它们说谢谢小朋友,‛教学反思这节课的目标基本达到，但是重难点还是没有突破，幼儿对配对还是掌握得不够，有部分幼儿还是没有掌握，所以还需要加强这方面的练习。认识颜色小班教案活动目的小，认识红色黄色绿色并进行分类。，学习按指令向个方向爬，并能做到正确快速不拥挤通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识活动准备黄绿小猫图贴，每个幼儿个。黄绿小鱼许多。幼儿作业纸每个幼儿大小的裙子和大小的帽子，活动过程问候时光听音乐开火车进教室做的各个，宝宝每人篮片红黄绿色积塑。红黄绿色大花卡片各个，红黄绿色蝴蝶卡片各个。活动过程蝴蝶找花把相同颜色的物体放在起教师出示红黄绿色大花卡片和红黄绿色蝴蝶卡片各套，讲述小故事‚花园里住着只美丽的蝴蝶，只是红色的舞动红蝴蝶......”。

2、“.....还有只是绿色的舞动绿蝴蝶。它们天天在花园里唱歌跳舞做游戏，非常快乐。有天，只蝴蝶正在花园里玩捉迷藏的游戏，忽然哗啦拉下起雨来，只蝴蝶想在花姐姐的叶子下面避雨，花姐姐说和我颜色样的蝴蝶请进来吧,谁愿意帮助只蝴蝶找到相同颜色的花‛游戏教案活动目标引导幼儿认识红黄蓝绿种颜色。学习按颜色对物体进行分类。乐意并愉快地参与游戏活动，能在活动中感受色彩的美。能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。活动准备红黄蓝绿种颜色的卡片若干，红黄蓝绿种颜色的盒子。认识颜色小班教案。‚黄黄小结我也好喜欢大家，找到了我家黄色的气球黄色的房子黄色的萝卜黄色的蘑菇黄色的花把相同颜色的不同物体放在起。师‚红红和黄黄请大家帮忙收萝卜，红萝卜放在红蓝子里送给红红，黄萝卜放在黄篮子认识颜色小班教案欢的颜色好朋友......”。

3、“.....教师引导幼儿分享自己的绘画，教师点评。教师将绘画卡片做好颜色的分类整理展示，供幼儿欣赏，感受颜色朋友的美好情感。活动总结在这次活动中，不仅鼓励了幼儿自己选择自己喜欢的颜色，还锻炼了他们认识颜色和基本涂鸦的能力，不仅锻炼了创造力还锻炼了幼儿的美感。认识颜色小班教案相关文章认识水果小班科学教案梦的颜色小班语言课教案认识前后小班数学活动教案认识高矮小班数学教案认识我自己小班社会教案认识色彩认识色彩小班科学课教案。集体游戏玩雪花片。们还有人和他俩不的吗幼沉默,师那其他小朋友你们认为是绿色的站这边，蓝色的站那边,都站好了就表扬说小马是绿色的那对并让其他小朋友给他们掌声鼓励,分别问出他们所骑的玩具是什么颜色对了表扬，错了告诉他们过会再问他们看他们记得没，给以掌声鼓励。颜色的归类把幼儿平均分队，告诉他们每队所代表的颜色，让他们去把红黄蓝绿的玩具各对拉到各队所站的位置上......”。

4、“.....等他们拉好后，表扬找对的小朋友你们真棒，都找对了,找错的让这队帮他们起再找找,活动的延吗你们能够说出他们的名字吗看来小朋友们都认识他们啊，那么你最喜欢哪个颜色好朋友呢，引导幼儿大胆表达自己喜欢的颜色。请小朋友告诉老师，你最喜欢哪种颜色呢为什么请你说说你看到的那些东西是这个颜色的呢请小朋友拿出你准备好的照片，把它贴在你喜欢的颜色栏里，看看小朋友们的都喜欢什么颜色呢，看看哪个颜色最受欢迎，哪个小朋友和你喜欢了同样的颜色，可以清自己的好朋友之间互相抱抱。我们起来数数哪个被喜欢的最多哪个颜色相对要少些接下来老师要奋发颜色卡了，请小朋友在上面自己画画固对颜色的认识活动准备黄绿小猫图贴，每个幼儿个。黄绿小鱼许多。幼儿作业纸每个幼儿大小的裙子和大小的帽子，活动过程问候时光听音乐开火车进教室，走线......”。

5、“.....请幼儿区分大小。‚黄黄小结我也好喜欢大家，找到了我家黄色的气球黄色的房子黄色的萝卜黄色的蘑菇黄色的花把相同颜色的不同物体放在起。师‚红红和黄黄请大家帮忙收萝卜，红萝卜放在红蓝子里送给红红，黄萝卜放在黄篮子里送给黄黄。‛幼儿跟着‚小兔‛边唱边走，迷藏的游戏，忽然哗啦拉下起雨来，只蝴蝶想在花姐姐的叶子下面避雨，花姐姐说和我颜色样的蝴蝶请进来吧,谁愿意帮助只蝴蝶找到相同颜色的花‛游戏蝴蝶找花把椅子相隔段距离摆开，椅背上分别贴红黄绿色花卡片。宝宝胸挂蝴蝶卡片，音乐起，宝宝扮蝴蝶飞舞，音乐停，蝴蝶宝宝找到与自己颜色相同的花处躲藏。帮积塑找家学习按颜色分类教师出示红黄绿色的小房子以及积塑，让宝宝将积塑放在个小房子里。小朋友们看看，这儿有个小房子，它们是什么颜色的‛‚这是积塑小孩的家，请小朋友把积塑小孩送回家吧。小朋友要动到达萝卜地......”。

6、“.....红红和黄黄验收自己蓝子里的萝卜。结束部分活动延伸配音谢谢大家帮我们收回这么多的萝卜，喜欢哪个就请朋友们带回自己家吧,回到家后，发现红色和黄色的东西可要记得告诉我们呦。再见，再见,认识颜色小班教案活动目标引导宝宝学习分辨红黄绿种颜色，知道颜色的名称。教宝宝学习把相同颜色的不同物体放在起。激发宝宝参与活动的兴趣，培养宝宝讲述操作过程的习惯。主动参与实验探索。发展幼儿的观察力想象力。活动准备红黄绿色的小房子纸盒做的各个，宝宝每人篮片红黄绿色积塑。师认识颜色小班教案认识颜色小班教案作为名老师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢下面是小编为大家收集的认识颜色小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。认识颜色小班教案活动目标认识区别红色黄色蓝色。学习按颜色对物体进行分类。乐意并愉快地参与数学活动......”。

7、“.....引发幼儿学习颜色的兴趣。发展目测力判断力。教学重点难点学习按颜色对物体进行分类。活动准备红黄蓝种颜色的小兔子各只，种颜色的房子各座。红们，你们认识这几种颜色吗你们能够说出他们的名字吗看来小朋友们都认识他们啊，那么你最喜欢哪个颜色好朋友呢，引导幼儿大胆表达自己喜欢的颜色。请小朋友告诉老师，你最喜欢哪种颜色呢为什么请你说说你看到的那些东西是这个颜色的呢请小朋友拿出你准备好的照片，把它贴在你喜欢的颜色栏里，看看小朋友们的都喜欢什么颜色呢，看看哪个颜色最受欢迎，哪个小朋友和你喜欢了同样的颜色，可以清自己的好朋友之间互相抱抱。我们起来数数哪个被喜欢的最多哪个颜色相对要少些接下来老师要奋发颜色卡了，分类放好。教学反思本次活动课，是根据我们孩子的年龄特点及接受新知识情况来设计的。由于我们班孩子没有操作过书本练习，因此我在设计作业时，是以实物操作的方式......”。

8、“.....孩子们都很感兴趣，他们都乐于参与其中。本次活动，我以游戏的形式，为幼儿创造轻松自由的活动学习氛围，孩子没有约束，学习更主动。认识颜色小班教案。活动过程预备活动走线，线上游戏‚找朋友‛。集体活动复习原色红黄蓝。教师让幼儿听指令做相应的动作，如请穿红上衣的小朋友举起双手请穿蓝裤子的小朋友站起来教伸俩人组，让幼儿彼此说说彼此穿的什么颜色的衣服，活动场地那些别的玩具都是什么颜色的。让幼儿回家看看自己家的那些东西是红黄蓝绿色的，明天来上课了告诉我,教学反思在这节课的整个活动中，通过玩能让幼儿积极主动的参与到活动中，积极回答问题，从玩中认识种颜色。也许是我选择的是在教室外的自由活动场地所以整个活动过程还是蛮愉快的。对于颜色的归类我让他们分组去找的目的是让他们团结，小组队谁拉错颜色了组里的其他幼儿会说拉错了。不足教室外组织的，有幼儿跑去玩滑滑梯的，纪律方面有点乱......”。

9、“.....边唱边拔萝卜送萝卜。红红和黄黄验收自己蓝子里的萝卜。结束部分活动延伸配音谢谢大家帮我们收回这么多的萝卜，喜欢哪个就请朋友们带回自己家吧,回到家后，发现红色和黄色的东西可要记得告诉我们呦。再见，再见,认识颜色小班教案活动目标引导宝宝学习分辨红黄绿种颜色，知道颜色的名称。教宝宝学习把相同颜色的不同物体放在起。激发宝宝参与活动的兴趣，培养宝宝讲述操作过程的习惯。主动参与实验探索。发展幼儿的观察力想象力。活动准备红黄绿色的小房子纸盒做的各个，宝宝每人篮片红黄绿色积塑。师欢的颜色好朋友，用自己喜欢的额颜色进行简单的涂鸦。教师引导幼儿分享自己的绘画，教师点评。教师将绘画卡片做好颜色的分类整理展示，供幼儿欣赏，感受颜色朋友的美好情感。活动总结在这次活动中，不仅鼓励了幼儿自己选择自己喜欢的颜色，还锻炼了他们认识颜色和基本涂鸦的能力，不仅锻炼了创造力还锻炼了幼儿的美感......”。