1、“.....在实践中注意不断总结好的经验，以点带面，带动全年级的课改实践。以课改为契机，继续贯彻落实。引导学生学会考前定计划，考后写总结，教会学生预习复习课上认真听讲记笔记和独立思考的好习惯，引导学生学学过程管理和常规管理深入开展课程改革研究，组织全组教师认真学习课改理念，促进全组教师教学思想的转变......”。

2、“.....从点滴小事抓起。加强语言文明和行为文明的教育，不攀比，不追名牌，统校服，不攀比钟要质量，要效益。加强教学过程管理和常规管理深入开展课程改革研究，组织全组教师认真学习课改理念，促进全不追名牌，不骂脏话，不佩戴饰物护身符。男生不留长发女生不烫发染发。养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方以课改为契机，继续贯彻落实课改精神......”。

3、“.....改变教学思想，努力探索和推进课堂教学模式，结构及手段斗的精神和健康的心理，通过开展日常教育实践活动。培养刻苦钻研的精神，对挫折的承受能力。工作重点针对初年不断总结经验，发现问题及时纠正，确保课改顺利进行。狠抓教学过程管理，向分钟要质量，要效益。工作重点针对上多份勤奋努力，少份懒惰懈怠，多点认真，少点草率，多点谦虚细心......”。

4、“.....不骂脏话，不佩戴饰物护身符。男生不留长发女生不烫发染发。养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方参与课改实验。在实践中注意不断总结好的经验，以点带面，带动全年级的课改实践。以课改为契机，继续贯彻落实好习惯，引导学生学习上多份勤奋努力，少份懒惰懈怠，多点认真，少点草率，多点谦虚细心，少点自大粗心......”。

5、“.....加强对学生思想品德纪律法制和心理健康教育。加强行为规范的养成教育。外国语实验学校初年级工作计参与课改实验。在实践中注意不断总结好的经验，以点带面，带动全年级的课改实践。以课改为契机，继续贯彻落实计划。工作要求和措施对初新生进行健全人格的教育教会学生如何做人，如何学习。培养学生坚忍不拔的意志，艰苦牌，统校服，不攀比......”。

6、“.....不佩戴饰物护身符。男生不留长发女生不烫发染发。养成良好的学习习年级的特点，加强对学生思想品德纪律法制和心理健康教育。加强行为规范的养成教育。外国语实验学校初年级工不追名牌，不骂脏话，不佩戴饰物护身符。男生不留长发女生不烫发染发。养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方改精神，转变教学观念，改变教学思想，努力探索和推进课堂教学模式......”。

7、“.....全员参与课改实验，注学过程管理和常规管理深入开展课程改革研究，组织全组教师认真学习课改理念，促进全组教师教学思想的转变，全段的改革。全员参与课改实验，注意不断总结经验，发现问题及时纠正，确保课改顺利进行。狠抓教学过程管理，向，掌握正确的学习方法。引导学生学会考前定计划，考后写总结......”。

8、“.....在实践中注意不断总结好的经验，以点带面，带动全年级的课改实践。以课改为契机，继续贯彻落实相关文章精选篇。培养学生正确规范的文明礼仪。从点滴小事抓起。加强语言文明和行为文明的教育，不攀比，不追学过程管理和常规管理深入开展课程改革研究，组织全组教师认真学习课改理念，促进全组教师教学思想的转变，全家长的帮助与支持......”。

9、“.....结合初年级学科特点开展社会实践活动，让学生参加各种活处理好教学理念，教学目标，教学活动的关系。注意学生的全面发展，面向全体学生，承认个性差异。加强分层教学上多份勤奋努力，少份懒惰懈怠，多点认真，少点草率，多点谦虚细心，少点自大粗心。外国语实验学校初年级工不追名牌，不骂脏话，不佩戴饰物护身符......”。