1、“.....时时有事做。及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。营造和谐健康的班级文化的艺术。班级风貌做人要自尊，行为要自律，的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。努力培养学生的竞争意识根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在集体的建设。创设良好的班级氛围充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读小学五年级班务工作计划书勤奋踏实团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。同时引导形人都是班级小主人的意识......”。

2、“.....做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。加强学生各方面习惯的培养。加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到自我发现自我管理作。其中，班会课及晨会课是的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶教育。做好后进生的转化工作转化后进生是班主任的项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上开展有益健康的课间活动，促进良好班风班纪形成的具体措施狠抓班集体建设。进步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班干部队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养标班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。营造和谐健康的班级文化的艺术......”。

3、“.....行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。开展安全教育系列活动。月份举行劳动最光荣主题中队会，开展劳动体验活动。开展做守法小公民主题教育时反馈学生的学习习惯，以求双向了解，双向教育，起到更好的教育效果。重视各项活动的开展，有计划，有落实，把各项工作落实在平时的班级管理中面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间成绩表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步关心爱。全国助残日，开展爱心送给残疾人活动。开展以弘扬中华民族传统美德为主题的读书教育活动。月份庆系列活动。加强安全教育，抓好后进生的转化工作。小学五年级班务工作计划书。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习劳动游戏生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工开展读书读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯做到有借有还......”。

4、“.....供学生阅读。指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓励学生写读书感，摘抄优美词汇，办阅读小报等。加强个别教立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。同时引导形人都是班级小主人的意识。坚持每星期次班会的召开，做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。加强学生各方面习惯的培养。加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到自我发现自我管理自我纠正自我养成自我监督小学五年级班务工作计划书。方法措施加强学生的思想教育，提高学生的思想认识。加强少先队小干部培训，配合辅导员开展各项活动。加强学生交往能力和口头表达能力的培养，使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。对学生进行系统的养成教育活动，使其能遵守小学生日常行为规不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点......”。

5、“.....鼓励他们举手发言，及时给予肯定奖励。课外积极辅导跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设个健康良好的环境，也有利于班。全国助残日，开展爱心送给残疾人活动。开展以弘扬中华民族传统美德为主题的读书教育活动。月份庆系列活动。加强安全教育，抓好后进生的转化工作。小学五年级班务工作计划书。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习劳动游戏生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工勤奋踏实团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。同时引导形人都是班级小主人的意识。坚持每星期次班会的召开，做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。加强学生各方面习惯的培养。加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到自我发现自我管理们不断取得进步关心爱护后进生，及时捕捉他们身上的闪光点，多鼓励，以增强他们的自信心总之，本学期我将在实细严上下工夫......”。

6、“.....更上个台阶，力争实现班集体的良性发展和学生个体的健康成长。开展写好字，读好书，做好文的活动。做好班级环境美化工作，在班级中小学五年级班务工作计划书从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使学生在日常生活中，逐渐养成良好的行为习惯。组织好班级中各项任务的评比，形成套系统的班级评比体系，培养比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。积极培养学生的阅读兴趣。小学五年级班务工作计划书勤奋踏实团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。同时引导形人都是班级小主人的意识。坚持每星期次班会的召开，做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。加强学生各方面习惯的培养。加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到自我发现自我管理进良好班风班纪形成的具体措施狠抓班集体建设。进步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班干部队伍......”。

7、“.....形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实团结向上的班风。树办阅读小报等。加强个别教育，尊重学生中的差异多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异采取不同的教育措施和教育方法。做好家长工作。做到及时联系，有问题共同解决。开好家长会，积极引导家长参与到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子范。加强学生的安全教育在家里在学校里，要学生排好放学路队，增强学生安全意识。活动周次安排月份总结寒假自主体验活动，评选优秀自主体验小雏鹰。新学期常规教育，办期主题黑板报。开展写好字，读好书，做好文的活动。做好班级环境美化工作，在班级中开展有益健康的课间活动，促。全国助残日，开展爱心送给残疾人活动。开展以弘扬中华民族传统美德为主题的读书教育活动。月份庆系列活动......”。

8、“.....抓好后进生的转化工作。小学五年级班务工作计划书。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习劳动游戏生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工自我纠正自我养成自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使学生在日常生活中，逐渐养成良好的行为习惯。组织好班级中各项任务的评比，形成套系统的班级评比体系，培养比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。积极培养学生的阅读兴趣开展有益健康的课间活动，促进良好班风班纪形成的具体措施狠抓班集体建设。进步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班干部队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养教育，尊重学生中的差异多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异采取不同的教育措施和教育方法......”。

9、“.....有问题共同解决。开好家长会，积极引导家长参与到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解，双向教育，起到更好的教育效果。重视各项活动的开展，有计划，有落实，把各项工作落实在平时的班级管理中面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间成绩表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他小学五年级班务工作计划书勤奋踏实团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。同时引导形人都是班级小主人的意识。坚持每星期次班会的召开，做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。加强学生各方面习惯的培养。加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到自我发现自我管理说话要诚实，学习要勤奋。开展读书读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制......”。