1、“.....还有班里有两个学生谈恋爱，这个男生平时的脾气很暴躁，后来，我渐渐发现男生的脾性有了很大的改观，学习也有提高。通过与家长的沟通，家长都知道情况，并没有极力反对。在这种情况下，我就要求男生不要做出伤害女生的事情，要求他们在课室和机房等公众场合不应过分亲密，注意影响，学生表示同意并努力做到，最终这两个学生都升上大专并提前拿到了毕业证书，现在都在同家餐厅签定了年期劳动合同。以上是我在这年班主任工作的个总结和心得体会，我的工作中还存在着不少的缺点，如工作方法还缺乏耐心细致，恨铁不成钢，还做不到润物细力转移到学习中去了。让学生健康地成长。学生中有几个是染发电发的钉子户，学校令申不准学生染发电发，可她们依然我行我素。对此，我方面对其进行个别思想教育与家长沟通起做好监督整改工作，另方面，通过班会课等形式，在班级大力宣传健康与美的关系......”。

2、“.....让学生懂得珍惜自己的健康，健康才是美自然才是真正的美。同时，我自己也从不染发或电发，做好楷模表率作用。有段时间，学生在课间打扑克玩游戏王卡的现象比较严重，有时甚至影响上课，屡屡被任课老师投诉。我在班里宣布，只要见到就没收。我说到做到，在巡视课室时，不管是下课的课间还是中午午休时间，只要发现，我便没收，学生也知道规矩，自觉地给我。另外我要求学生不能将掌上游戏机带回学校玩，见到就没收。有次，在技能节当天的教室里，见到几个学生在玩，我就没收了他们的游戏机，其中有个班干部。她们觉得委屈，家长也来求情，我觉得应该视同仁，要求她们和其他人样，写检查并保证以后不再犯，在期末考试结束后归还给她们。让她们明白班干部与其他同学是样的，没有特权集体争光或做了有损于集体荣誉的事是种耻辱，而产生种自谴自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点......”。

3、“.....但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才能是最真实的。然而，这需要时间，需要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。不以统的尺度衡量学生，但以统的标准要求学生。只要是同龄人都能做到的，也要求他们努力做到同龄人办不到的也要求他们努力学会，争取办到，向高标准迈进，从最基础的做起。会读书是基础，读好书是理想懂健身是乐趣，身心壮是追求能办事是目的，办成事是必须做好人是切之根本，做个有利于社会的人。职校班主任工作总结年下学年的职教工作基本结束了，回顾年来的职教班工作，有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，年来的工作使我总结了很多管在家里，还是在学校......”。

4、“.....久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。班中的杜柏贤因家庭影响，进校以来，无论在生活态度以及学习态度上都采取消极的方法来对待，后对其进行个别教育在生活上对其关心，班中将些男孩子的活给他做，做得好及时对他进行表扬，现在他在做人做事方面的责任心都增强了，在课堂上也做起笔记来了。黄可颖刘燕萍梁诗雅职校文秘班班主任工作总结文来自,是班中成绩差基础差的同学，对学习的自信心已好弱，后期校运会鼓励她们积极参加项目，每个同学都取得好成绩，凡此种种都及时表扬，用以完善学生的人格，增强集体的凝聚力。注意发挥学生的特长和动手能力例如本班的谢红英同学文字表现能力强，画工了得，本人就利用其特长，鼓励她动手进行写剧本，制作道具，进行自主排练，最后既锻炼了能力而小品又得到好评......”。

5、“.....使其在其它方面也有了显著的进步。获奖情况在广东省少年军校黄埔职校班主任工作总结任培训。在这短短的天，我聆听了领导专家学者和优秀同行们的专题与报告。他们理念超前内容深邃语言幽默，打动了在场的每位听众，为我们传递着班主任工作的先进理念与做法感谢广东省中等职业学校德育研究与指导中心，为我们提供了丰富的专题报告，同时还提供了学习交流的平台，让我们学员能够开展交流活动和专题研讨，扩大了交流面，加强了研究能力的培养，为我们的成长提供了有力的指导与帮助。下面是我对这次学习培训的小结问渠那得清如许，为有源头活水来目前中职学校德育发展背景下，终身学习，智慧与研究结合，专业化和个性化的班主任发展是主题。广东省教育厅思想政治教育处陈琦教授中职学校德育发展背景下的班主任专业成长，广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智书记做富有教育智慧的中职班主任工作......”。

6、“.....广东技术师范学院教育学院陶红教授中职生常见心理问题的分析与疏导，顺德区陈村职业技术学校林家祥校长德育校长视角下中职骨干班主任工作定位及实践以顺德陈村职校为例，广东省中山市建斌中等职班同学都以他们为学习的榜样，自己也为学生创造的成绩与荣誉感到自豪。有些男生虽然成绩不佳，但只要是集体的事总是主动抢在前头，对于这样的学生，到学期末评优时均能获得学雷锋积极分子或劳动积极分子的光荣称号。另外，对于学生入团，我从不以学习成绩作为考核的标准，只要平时表现好或有进步，就推荐他们为入团积极分子。当我荣获学校先进班主任荣誉时，我与学生起分享，我把自己的荣誉归功于全班学生的共同努力，学生也在其中得到应有的激励。遇事要冷静，妥善处理突发事件。职校班主任工作总结。选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手......”。

7、“.....在选择班干时，我遵循个原则，首选那些责任心强，办事公正品学兼优，智商较高有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。实行班级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的部分委重选时遇到的阻力较大，主要是前任班长从大入学就担任班长，到现在已感觉很累，无心再干。且班内学生形成了班长就是给学生们无偿服务的这种惯性思维，班委的工作存在着吃力不讨好的情况，班委之间也人心涣散，最关键的在于班内同学都看到了这些，但却没有人能够站出来。在我宣布班委重选的前几天时间里，没有个同学报名参选，班会课上又给同学们做了班委重选的动员工作，动员工作还是有效果的，有同学开始陆续报名参选......”。

8、“.....些有能力有想法的同学参与班委选举，最终经过班内无记名投票方式选出来了新任的班委。充分发挥班干部的模范带头作用，经常召开班干部座谈会，商讨研究班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。职校班主任工作总结时间飞逝，晃眼间，岁月的年轮已经在我中职教育的车辙上走了年。在我心中，教育依旧是太阳底下最光辉的事业，而班主任工作就是光辉事业中温暖而明亮的领域，它照亮着我的人生，使我对教育事业更加坚定,感谢学校领导学生处主任给了我机会，让我有幸地参加了第期中职骨干班主以我班的学生从年级起纷纷报名参加各种考证，包括会计电算化初级中级全国计算机等级考试全国公共英语等级考试会计技能证考试会计从业资格证考试有的直到现在仍在准备考此证等，进入年级后，全班大部分学生的共同目标都是多考证。另外，我校与广东商学院合办业余大专班。对此，我积极在本班学生中做宣传......”。

9、“.....由于我实事求是地对学生的就业与升学形势做出了分析，得到了大部分家长的认同，因此他们都同意孩子报考本校的大专班。我班年春季就有人实现升大专梦，年春季又有人升上大专，升学率接近。考证和升学两大指挥棒把学生引到学习的轨道上，学生自发地把主要精力转移到学习中去了。让学生健康地成长。学生中有几个是染发电发的钉子户，学校令申不准学生染发电发，可她们依然我行我素。对此，我方面对其进行个别思想教育与家长沟通起做好监督整改工作，另方面，通过班会课等形式，在班级大力宣传健康与美的关系，利用各种机会和方法宣传染发与电发对身体的危害，让学生懂得珍惜自己的健康，健康才是美自然才是真正的美。同时，我自己也从不染发或电，班级的管理工作必须从了解班级基本情况开始，我给了自己周时间来做这个工作，先从班长开始，然后是班委会议，最后了解了部分普通同学的想法。经过个别谈话和集体会议......”。