1、“.....这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持帮助下，结合本班实际情况，采取各种教育形式，方法以实际发展水平展开了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步。现在就将自己这学期的班务工作总结如下班级概况幼儿情况本班共有幼儿名，我是班主任，经过了个学期以来与幼儿相处，基本了解幼儿果非常的明显，孩子每天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星，有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目标。在这种激励竞争的氛围中，孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显，我们除了正常的教学活动之外，还利用每天早上吃完早餐自休的环节，有组织的让幼儿听磁带来阅读课本，做做小律动小游戏，帮助幼儿复习和巩固学过的知识。并通过环境创设的形式，将些学习内容呈列展示，更好地与幼儿互动。绝大部分的家长都非常满意孩子这学期的教学效果......”。

2、“.....家园合作，充分利用教育资源，家园同步地教育孩子现在的家长，都非常的关注和紧张孩子的教育问题，尤其是这学期，我们班同时更换了两位老师，家长对老师都不熟悉和了解，刚开学的时候，很多家长都是抱着种疑用毛巾，饭前便后能主动洗手，饭后主动漱口。对人有礼貌，团结友爱，不打架不说脏话，爱护公共财物，不随地乱扔垃圾。抓好保育工作，重视幼儿健康安全作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安全照顾好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的日生活。为了让孩子有个健康安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特别注重幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，配合医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。这学期......”。

3、“.....我们克服了很多困难，在大家细致有序的工作方式下，学期下来，家长由开学初的担忧变成放心，没有发生次严重的并使幼儿的各方面得到了发展。在这方面的教学上，我们采用游戏情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力，并动员家长，在家对幼儿进行安全习惯培养等方面的教育。经过家园的合作，半年来，每个幼儿的步都很大，安全意识常规培养生活卫生习惯都很出色，的幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对些健康常识和生活交往，每个幼儿都有自己的独特之处，乐于参加各项活动，喜欢帮助别人，卫生习惯的培养都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼热情，爱说爱笑，积极向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在集体面前......”。

4、“.....中班学期很快又过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。而我自己的情感态度知识与技能进步养成，逐渐发展。现将本学期的各项工作加以总结，以便今后扬长避短，使工作更上个台阶。进入中班，幼儿明显懂事了很多，他们的注意力重点从老师转移到同伴身上，与同伴的交往交流越来越密切。相对逐渐活泼开朗起来，各方面的能力日益加强。我根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会，例如我们班的申慧刘子沐孔德旭耿冉等，他们几个人在班上的能力都比较强，我会根据每个人不同的特点，安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的能力上给予了锻炼。在激发幼儿探索精神的同时，我注重培养良好的操作习惯，并针对个别差异，帮助每位幼儿都烦的去数自己到底得了多少颗红星......”。

5、“.....在这种激励竞争的氛围中，孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显，我们除了正常的教学活动之外，还利用每天早上吃完早餐自休的环节，有组织的让幼儿听磁带来阅读课本，做做小律动小游戏，帮助幼儿复习和巩固学过的知识。并通过环境创设的形式，将些学习内容呈列展示，更好地与幼儿互动。绝大部分的家长都非常满意孩子这学期的教学效果，这是值得我们欣慰的结果。家园合作，充分利用教育资源，家园同步地教育孩子现在的家长，都非常的关注和紧张孩子的教育问题，尤其是这学期，我们班同时更换了两位老师，家长对老师都不熟悉和了解，刚开学的时候，很多家长都是抱着种疑惑和不信任的态度。面对这中局面，就需要老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。老师老师是新的组合队伍，能相互协作，精心备课，认真准备每节活动。务实求新，专业素质有所提高......”。

6、“.....引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。良好的课堂常规也是个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点要求幼儿坐姿端正。要求幼儿能面朝老师，安静的上课。幼儿中班下学期教学工作总结。幼儿中班下学期教学工作总结幼儿中班下学期教学工作总结总结就是把个时段的学习工作或其完成情况进行次全面系统的总结，它可以明确下步的工作方向，少走弯路，少犯，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗以下是小编为大家整理的幼儿中班下学期教学工作总结，欢迎大家分享。幼儿中班下学期教学工作总结时间对待每个孩子，即使面对不同看法的家长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可。抓好保育工作，重视幼儿健康安全作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安全照顾好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的日生活......”。

7、“.....我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特别注重幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，配合医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。这学期，虽然我们班孩子较上学期多了名幼儿，我们克服了很多困难，在大家细致有序的工作方式下，学期下来，家长由开学初的担忧变成放心，没有发生次严重的投诉个案，保障了每个孩子都能快长，并建立自己的班级网页，鼓励家长积极到网上发言，将些困惑和疑问大胆向我们老师提出。其次，我们还将每周的教学内容和些需要家长配合的事项用电脑打印好，于周和家园联系手册起发放给家长，以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情况。在学期中，我们还发放了次家长问卷，通过问卷调查，及时了解家长对孩子的表现和教师的班级工作是否满意......”。

8、“.....家长的回复率达，了解了家长的想法和心声后，我们对自己的工作更加有信心，扬长避短，不断的改善班级工作。开学初，还对班上分之的孩子进行了家长，通过家访，更好地促进老师和家长之间的沟通和了解针对孩子在园的些特殊情况，我们还经常用电话的形式和家长沟通交流看法，争取家园致地去教育好孩子。合作与配合这学期，我觉得班级老师之间的合作非常的默契和愉快。乐乐健健康康的成长。坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进行教育教学工作为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展，这学期，我们继续沿用了整合课程，围绕我家和我家附近的交通工具博览会奇妙的蛋顽皮夏等主题，进行了教学探究活动。在实际教学工作中，我们配合主题开展的需要，灵活地对区域活动进行调整和设臵通过为幼儿提供各种操作材料，将主题目标含隐在个区域中，有时根据主题需要，将主题活动中其中的个小主题，设为个区域......”。

9、“.....让幼儿在与材料的活动中得以宽松自主个性化的发展。针对班级孩子年龄及能力的差异，我们营造了个公平竞争激励为主的学习氛围。创设评比栏，留意每个孩子的进步，通过奖励红星的环节，激励幼儿积极关注自己的每个进步。效果非常的明显，孩子每天都会不厌我们的工作是非常烦琐的，需要爱心耐心细心责任心。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，过去已然过去，新的挑战已经开始。我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上层楼。幼儿中班下学期教学工作总结个学期在忙碌中就要画上句号，回顾这学期，有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是经验的积累，有了这些积累，我相信以后的工作会越做越好。这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持帮助下，结合本班实际情况，采取各种教育形式，方法以实际发展水平展开了各项工作......”。