1、“.....扎扎实实搞好基本知识的复习。学生学情分析这学期担任高班，班的物理教学课堂情与讲解都很详细，学生在以后的自我复习时，可以很好地使用。不足部分例题练习的难度过大，不太适合本校的学生，所以要有针对性地选择些题目讲，和让学生做。工作目标每个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有般物理知识的操作能力学生具有定的分析问题和解决问题的能力，对些常见的计算题目，能够较为清晰地进行解答学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高教学研究积极参加物理教研备课组的每次活动，从中学习有关的教学理论和方法，探讨有关的教学问题，相互学习知识的理解掌握不牢，对建立物理情景物理模型还有待加强，知识点的连贯性还有待进步提高，独立分析物理过程解决物理问题的能力还需加强培养。高上学期教学教学计划篇推荐高上学期教学教学计划篇时间晃而过，我们又有了新的学习内容......”。

2、“.....为接下来的工作做准备吧,好的教学计划都具备些什么特点呢下面是小编为大家收集的高上学期教学教学计划篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高上学期教学教学计划篇学生基本情况分析，我所教的班级是高，这两个班虽是重点班级，但是学生的知识水平参差不齐，物理科学理论和方法，探讨有关的教学问题，相互学习，互相促进。多听课，吸取他人教学之长，本学期力争外出听课学习，还要上了节校级公开课。整理份适合本校高学生复习用的练习题，为以后的高教学省下宝贵的时间。发表篇校级以上的教学论文，努力提高自我的专业水平。我们所学知识基本上都来自课本，所以通过读书才能对知识的来龙去脉有全面的了解。读书的过程就是对物理知识加深理解的过程。在读书时还应对重点知识概念规律定义公式在理解的基础上强化记忆。建立知识体系在读书基础上打破章节界限，按知识条块归类......”。

3、“.....在课堂上比较自觉地与老师互动，配合老师完成教学任务。班学生对基础知识的掌握还不够牢固，大多物理生虽然通过了高高两年的高中物理学习和训练，但尚未能独立地形成物理情景，建立物理模型，独立分析物理过程，解决物理实际问题的能力较低，还有待于大力提高和着重培养。教学目标与任务认真学习普通高中物理课程标准，根据新课标的考纲，认真组织教学。高三上学期教学教学计划篇。步步高物理大轮复习讲义进行次开发，形成轮复习指导教学书，指导书分为学习目标重难点感情调节知识要点典型例题最小作业量点班级，但是学生的知识水平参差不齐，物理科目比较薄弱，特别是班，上课睡觉人数多，如陈伯林炽吴易王献劭骆鸿韩勇周云烨邱凯良等，同学们不太爱学习，对高考的意识也不高。由于学生思维维能力认识水平学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都在分以下占绝大多数，这就给教学增加了定的难度......”。

4、“.....做为名教师，应该要看到学习的积极的面，对于消极的面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。，用维设计。优点教材中的练习题包括选择题都有比较详细的解答，如果教师不够时间讲必须选修选修高上学期教学教学计划篇指导思想根据上学期制订教学进度，结合学生特点，注重全面提高学生的素质和培养学生自主学习的能力，在高这学期中稳步提高学生分析问题和解决问题的能力，争取今年高考的成功。这基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想。情况分析教材分析根据课程安排，本学期月份要完成轮复习的教学任务，夯实基础，查漏补缺，宁慢勿快，稳扎稳打，扎扎实实搞好基本知识的复习。学生学情分析这学期担任高班，班的物理教学课堂情况物理科是理科生高考必考的主要科目，班大多数的学生对物理知识的性解题，提高表达能力少讲精讲多练，要给学生充分的时间去思考，多讲些题多变题多解的高考真题，讲练考相结合......”。

5、“.....用基础题来训练学生的解题方法，培养学生正确良好的解题习惯，要正确分析学生知识和能力方面存在的问题，设计好针对性的练习培养学生获取信息和处理信息的能力以及建立物理模型的能力，训练学生的具体数字运算的能力和独立思考的能力。要加强解题规范性指导和训练，力争收写清洁工整，语言表述简练，符号运用合理，所列方程准确规范，不断提高表达能力。加强开放性叙述性和讨论性练习的作答训练，特别顾非主干知识。轮复习突出物理学的主干知识，其中包括运动规律牛顿定律机械能带电粒子在电场磁场中的运动电磁感应定律等。强化学科内综合，其中，出现频率较高的综合点往往表现为牛顿定律与圆周运动和万有引力定律综合和能量转化的综合以带电粒子在电场磁场中为模型的电学与力学的综合从运动和力能量观点分析解决电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合串并联电路规律与实验的综合。兼顾非主干知识中的重要知识，般以选择出现。其中......”。

6、“.....复习中应给予足够强化图象图表类习题的训练。近年高考图象图表类问题明显增加，要求应用物理解决物理问题的考查不断加强从近年高考趋势看，考查叙述性和讨论性问题的可能也在增大应引起注意并加以训练。高上学期教学教学计划篇推荐高上学期教学教学计划篇时间晃而过，我们又有了新的学习内容，写份教学计划，为接下来的工作做准备吧,好的教学计划都具备些什么特点呢下面是小编为大家收集的高上学期教学教学计划篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高上学期教学教学计划篇学生基本情况分析，我所教的班级是高，这两个班虽是复习进度及集体备课具体分工第阶段年元月底月底完成轮复习必修必须选修选修高上学期教学教学计划篇指导思想根据上学期制订教学进度，结合学生特点，注重全面提高学生的素质和培养学生自主学习的能力......”。

7、“.....争取今年高考的成功。这基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想。情况分析教材分析根据课程安排，本学期月份要完成轮复习的教学任务，夯实基础，查漏补缺，宁慢勿快，稳扎稳打，扎扎实实搞好基本知识的复习。学生学情分析这学期担任高班，班的物理教学课堂情典型的习题，学生容易错的题目，通过作业加强训练经常进行错题滚动，做到决不错再错。充分发挥检测的诊断功能，每章复习完毕均要进行章节测试，以了解复习效果。及时查漏补缺。具体工作安排每周的星期节星期的上午节课为固定的备课组活动时间，每次活动都有文字记录。备课实施步骤组长主持在学期期初制定本备课组的集体备课实施细则含备课计划草案，并提交备课组讨论通过主备课人提前周准备教案简案备课提纲和学案，并发送到公共邮箱，组员参阅，准备问题和建议备组长主持召开议课会主备人发言，参备人员讨论，全体参备准备教案简案备课提纲和学案......”。

8、“.....组员参阅，准备问题和建议备组长主持召开议课会主备人发言，参备人员讨论，全体参备人员修改教案简案备课提纲和学案，形成共案。由各教研组长或备课组长审核确定等级并将电子稿上报教科室公共邮箱，若电子稿没有及时上传审核等级按降档处理备任课教师可根椐各班的学情，在不离开以学定教的前提下，撰写详案，做好课后反思，下次集中时，把上次教学案实施时反映出来的重点问题提出来，供以后借鉴。备备课组长做好考勤签到工作，按月上报出勤教师工作量个半天按两节超课时习时，学生就可以较方便的自学基础知识的介绍与讲解都很详细，学生在以后的自我复习时，可以很好地使用。不足部分例题练习的难度过大，不太适合本校的学生，所以要有针对性地选择些题目讲，和让学生做。工作目标每个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有般物理知识的操作能力学生具有定的分析问题和解决问题的能力，对些常见的计算题目......”。

9、“.....从中学习有关的强化图象图表类习题的训练。近年高考图象图表类问题明显增加，要求应用物理解决物理问题的考查不断加强从近年高考趋势看，考查叙述性和讨论性问题的可能也在增大应引起注意并加以训练。高上学期教学教学计划篇推荐高上学期教学教学计划篇时间晃而过，我们又有了新的学习内容，写份教学计划，为接下来的工作做准备吧,好的教学计划都具备些什么特点呢下面是小编为大家收集的高上学期教学教学计划篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高上学期教学教学计划篇学生基本情况分析，我所教的班级是高，这两个班虽是知欲望比较强烈，在课堂上比较自觉地与老师互动，配合老师完成教学任务。班学生对基础知识的掌握还不够牢固，大多物理生虽然通过了高高两年的高中物理学习和训练......”。